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1.场面描写作文足球比赛体育课
2.中国足球联赛为什么叫“中超”呀,我看叫“中丁”比较合适些呀!大家说是吧
场面描写作文足球比赛体育课
1. 体育课上的场景描写的作文400字字
今天下午,我们班上体育课,因为下雨,我们不能到操场上课,而且羽毛球房已经有两个班级了,所以我们只能在教室上课,我很伤心。
老师让我们在教室里做健身操,看索契冬奥会中的女子花样滑冰。令我印象最深的是索契冬奥会了,在女子花样滑冰中,来自各国的队员们都互不相让,我们看了一位韩国选手和加拿大选手的精彩比赛。
这位韩国的选手跟着音乐有节奏地滑了起来,她在做旋转时,就像陀螺一样飞快地转了起来,旋转地越来越快,看得我都有些眼花了,转了一会儿,她慢慢地用手把脚给抬起来,然后单脚稳稳地站在冰面上,就像一朵亭亭玉立的盛开的荷花,实在太厉害了。她还会连续旋转跳呢!她用手先划过冰面,抬起一只脚,然后就开始转圈,她一连做出了三次旋转跳,太精彩了,我看着看着,仿佛到了现场亲眼目睹一样,好一会儿才回到现实中来,真是太棒了!这次体育课我们虽然没有出去活动,但我们看了女子花样滑冰精彩的比赛,让我体会到了冰雪运动的魅力和快乐,很开心。
这次体育课测试400米,听到这个消息,许多人都“啊”了一声,只有少数几个人无动于衷,而我就是其中一个--我对我的400米很有自信。体育课上,老师宣布开跑,第一组中有一只个人的“装备”简直太齐全了:2000元的篮球鞋,名牌运动衣裤,他就是我们的体育委员--陈煦童,平时跑的不快,但穿上这“史诗”级的装备就不好说喽!果然,一吹哨他就冲在最前头,那沉稳的脚步十分的接地气,好似一辆冲锋的坦克。
成绩出来了:1 分21秒,这是要逆天的节奏啊!第二组中的“大黑马”是短跑之王陈逸韬,注意!他仅仅是“短跑之王”,可这次也如吃错药一般,疯了似的狂跑,好像终点有一百万等着他。跑的时候,身形如鬼魅似猎豹,连头发都飘了起来,成绩为:1分20秒。
我捏了把汗:我这次还能登上第一的宝座吗?轮到我了,我在起跑线上等老师发令。风呼呼地吹着,像是要助我一臂之力,哨声一响,我如风一般开始狂跑,跑着跑着,我觉着整个人轻飘飘的,两耳生风,如沐春光,知道了什么是速度。
我开始想像自己是一匹烈马,闭起双眼,撒开四蹄在辽阔无垠地草原上狂奔。前三圈就这么行云流水般跑完了。
可到了第4圈,我开始乏力,如同逆水行的鱼。刹那间,我便又开始像打了鸡血般地狂奔,我要做烈马中的战斗机!终于,我冲过终点,取得了一个让我骄傲的成绩:1分17秒,全班第一。
2. 以足球比赛为题写一篇作文要有场面描写要有首尾呼应五百字“射门!快点!”,“加油!”“耶!”,是哪个地方这么热闹?原来是一群八九岁的小孩在这片空地上赛足球赛啊!
只见他们把书包、外衣和棒球帽分别分成两堆堆起来做球门,正热火朝天的拉着阵势赛足球呢。在一旁玩耍的小朋友们也被那热闹的场景吸引过来了,一位悠闲的叔叔也坐在石凳上,正准备好好欣赏一下这场精彩的足球赛。
只见那个守门员一动不动的盯着那个黑白相间的足球,他戴着一双皮手套,连膝盖受伤了也毫不在意。守门员后面的那个球员好像是替补的守门员,他一心想让自己早点上场,好扑入几个险球。
这时,石凳上已经坐满了观看球赛的人。一个头上扎着蝴蝶结的小女孩由于个子太矮,就站在石凳上看的津津有味,目不转睛。一只可爱的小白狗也跟着他的主人来到了现场,只要看见一个球进了,就围着主人又蹦又跳,好像也在为球员们加油喝彩。有个小男孩看得最认真,而且还时不时地拍手喊“好球” 、“好球”!
赛场上,球赛正进行到了 *** ,球员们你来我往,互不相让。这时,一个红队球员想把球传给他的另一个球友,就在球飞速滚动的时候,一个蓝队队员眼疾手快,中途把球截住了,趁守门员不注意,使出吃奶的劲儿把球踢进球门,“耶!中了!”队员们顿时欢呼雀跃。
再看坐在石凳上的那个大个子叔叔突然低下头沉思起来,不知道他是不是想起了自己童年时赛足球的趣事。
3. 求600字作文,一节有趣的体育课 关于踢足球的,要自己编的大雪覆盖了我的家乡。寒里的一个早晨,我们初一和初二的同学约好来到学校,准备在学校操场上进行一场雪地足球赛。
一切准备好后,双方队员进入场地,迅速摆好阵形,由我方先开球。同学们你追我赶,比赛激烈地进行着。在雪地里踢足球可不比在土地上,无论铲球、滑倒都摔不疼;可奔跑和踢球的速度则不如在平地上快。看,对方后卫一个大脚,把球传给了他们的前锋董博,随后发起攻势。我方后卫便分散开来,有的去看人,有的去拦球。我负责拦球,很快跟董博发生冲突。他想方设法越过我,我当然不能让他轻而易举地越过。只见球一会儿在我的脚下,一会儿又在他的脚下。突然,他一不小心带球滑倒了,我终于有了机会,急忙把球传给了仉靖宇,仉靖宇接过球后,越过对方两个人,见反攻的时机来了,赶快把球传出去,传给插在前面的锋线。可哪儿料到对方后卫就好像是“半路杀出个程咬金”一样,把球断了下来,然后又发动了新一轮的进攻。这回对方派出了五六个球员进攻,我方后卫只有三个。我们把雪踢得满天飞,球却还在对方球员的脚下。本应到手的球,却因为雪滑而痛失良机。终因寡不敌众,让对方越过了后卫线,猛地一脚射门,守门员没有扑到,球进了。但我们并没有互相埋怨,很快又摆好了阵形,继续组织进攻……
经过我们大家的共同努力,下半场结束时,我方终于把扳为2:2。最后双方只好进行加时赛。由于我方的体力略胜过对方,又连射进两个球,最终以4:2战胜对手,赢得了这场雪地足球赛的胜利。
尽管在比赛中,双方队员都或多或少的有些冲撞,但都并不放在心上,终场时,双方队员友好地握手致歉,并约定下周再作第二次较量。结束了这场雪地足球赛,在回家的途中,我们边走边侃,回味着比赛中精彩的场面。
4. 描写踢足球比赛时的场面设比赛双方为:红队VS蓝队
双方比赛异常激烈,虽然在前90分钟的比赛里为分出胜负,但应该说这是一场高质量的比赛。
加时赛分为上下各15分钟。加时赛刚一开场,红队边路球员带球突破,下底传中,中路接应的球员机警地闪过防守队员,小角度射门,球打在立柱上,弹在蓝队脚下,蓝队快速发击,在禁区外一脚劲射,球稍稍高出,打在横梁以外。就在全场人都以为要用点球的方式结束时,红队后卫突入禁区,被蓝色球员绊倒。解说员大叫:点球!点球!点球!红队立功了,红队立功了!不要给蓝队任何的机会。
伟大的的左后卫!他继承了红队的光荣的传统。这一刻灵魂附体!格罗索一个人他代表了红队足球悠久的历史和传统,在这一刻他不是一个人在战斗,他不是一个人!
5. 描写足球赛激烈场面的作文(250字左右)一天,晴空万里。
纽约小学的空地上在进行着球赛。 同学们把书包刚两边,当球门,球门里有一个小男孩,他叫杰克。
杰克有着一头金黄的头发,他的眼睛随着足球不停飞而移来移去,满脸都是严肃的神色,他双手撑着膝盖,真像真正的守门员。 在杰克身后有一个穿着衣服 着肚子的小男孩,看样子他是个候补队员,他多么盼望有一个队员被他替换上场啊!也 让其他队员看看他的风,但是场上的队员非常失望。
在杰克身边坐着一群观众。 有自己的铁哥们,还有杰克的教练艾克斯先生一家人。
艾克斯先生的脸上是不是地出现微笑,都是因为队员们有有了进步,才露出一次笑容。 在这群观众身边又有着一只全身雪白的小狗,这只小狗 像无精打地看着足球赛, 像在说:“这玩意很 吗?” 在这时候的比赛,几乎陷入僵局,结果是2比2打平。
正在这时,敌方突然向杰克的球门踢出了一个球,也不知是谁给了他无穷的力量,杰克竟然稳稳当当地接住了球, 顿时全场欢呼起来,杰克这一队的队员因为受到鼓舞越站越勇,已经到了势不可挡的地步。只见杰克队连连取胜,最后以16比5的成绩胜了敌对。
这时,欢呼声,呐喊声响震撼全场。
6. 体育课上的场景描写的作文400字字今天上午最后一节课是体育课,我们所有的男生跑步,一共进行两轮的跑步。
第一轮我们每一个人要跑四圈,跑在前三名的下一轮就不要跑啦,剩下的人就要被罚跳四圈。 在第一轮刚开始的时候,我们都不分上下,大家跑在一起,但到半圈的时候,由于体力的不同,大家就跑散了。
到第三圈的时候,好像大家都没有了力气,速度都慢了下来,有的人还在拼命的挣扎往前面跑,再到第四圈的时候,我们的跑步就像走路一样,和逛街差不多。 到了冲刺的阶段,我放快了脚步,但我的脚似乎有点麻的感觉,有力气使不出。
在到终点时,我感觉心跳非常的快,喉咙痛死了,十分的想喝水,但体育课不给带水,就没有水喝啦,怎么办呢?忍着呗! 第二缉禒光溉叱防癸狮含饯轮开始了,我起先紧紧跟在方洋的后面,在第三圈的时候,方洋不绕指定的标记进行跑步,他在偷懒,老师既然没有发觉。是不是老师有意装着没有看到,哎!我顾不了那么多啦,还是关心自己吧,快到冲刺的时候,我看到我前面的秦朕,我加快了速度,啊!秦朕竟然被我超越了,我心里叫那个欢喜呀。
离到终点还有一段的距离,眼看就要赵越毛金超了。但那个家伙见我要超越他,他加快了自己的步伐,始终不让我超越他,我真的很来气。
哎,不能怪他呀,要怪也只能怪我呀,谁叫我没有他跑得快呢。还好有惊无险,我跑了第六名。
虽然我对此次的成绩感到不满意,但我不用跳四圈啦。 这节体育课可真是辛苦啊。
7. 写踢足球赛的场面描写我以前踢球的经历——有一次重要比赛中,对方攻到我方禁区前沿,我方收缩的很厉害。
因为当时我方1比0领先,全场比赛只剩15分钟。对方在禁区外不断捣脚,寻找机会。
我方防守还算严密,没什么大的漏洞。但就在这时,对方持球队员突然起脚攻门,球速非常快,角度非常刁。
因为我是后卫,站的比较靠近球门,当时我知道守门员离的太远了,已毫无办法了。眼看着球直冲球门右上角,我焦急万分,发现球很可能会进!而且我根本顶不到球,怎么办?怎么办?心中挣扎着,只有一个办法,但后果很严重……为了胜利,我豁出去了,拼了……。
8. 足球比赛作文200字,要有场面描写,比喻,排比,反复可以复制黄健翔的 *** 解说:点球,点球,点球,格罗索立功了,格罗索立功了,不要给澳大利亚人任何的机会。伟大的意大利的左后卫,他继承了意大利的光荣的传统,法切蒂、卡布里迪、马尔蒂尼在这一刻灵魂附体、格罗索一个人,他代表了意大利足球的悠久的历史传统,在这一刻,他不是一个人在战斗,他不是一个人!托蒂,托蒂面对这个点球,他面对的是全世界意大利球迷的目光和期待。
施瓦泽曾经在世界杯决赛的附加赛当中扑出过两个点球,他深知这一点,他还能够微笑着面对他面前的这个人吗?十秒钟以后,他会是怎样的表情?球进了,比赛结束了,意大利队获得了胜利,淘汰了澳大利亚队。他们没有再一次倒在希丁克的球队面前,伟大的意大利,伟大的意大利左后卫,伟大的马尔蒂尼今天生日快乐,伟大的意大利,意大利万岁。他不辜负意大利人的期望,这个点球一个绝对理论上的绝杀,绝对的死角。意大利队进入了八强!胜利属于意大利,属于格罗索,属于卡纳瓦罗,属于赞布罗塔,属于布冯,属于马尔蒂尼,属于所有爱意大利足球的人。让他们滚蛋吧……澳大利亚队也许会后悔的,希丁克在下半场多打一个人的情况,他打得太保守,太沉稳了,他失去了自己的勇气,面对意大利悠久的传统,他没有拿出猛冲猛打的作风,他终于自食其果。他们该回家了,他们不用回遥远的澳大利亚,他们大多数都在欧洲生活,再见!换个人名就行了
9. 给一个描写足球赛或篮球赛的激烈场面的作文放学了,捷克曼小学的学生们又来到了绿茵茵的操场上踢足球。他们分成了“德诺班”队和“戈尔登”队,双方的队员个个斗志昂扬,精神饱满。
只见他们几个麻利地将帽子和书包垒成了球门,拉开阵势要比赛了。这场即将开始的激烈比赛吸引了许多小弟弟小妹妹,连过路的大人也停下来坐在石条上准备观看。
热身运动完毕,在裁判员的哨令下,双方开始争夺足球,你踢我扫,竟争激烈。突然,队长德诺班来了一个倒挂金钩,球传到了队员阿罗纳克斯脚下, “德诺班”队要射门了!这时,空气仿佛凝结了一样,大家双目圆睁,呼吸沉重,因为,这几天的胜负有可能就在这一次射门中决定!阿罗纳克斯看着这突然传来的足球,犹豫了一下,于是球又被“戈尔登”队的布吕诺迅速地从他的脚下抢走了。但是, “德诺班”队的孔塞伊以“凌波微步”在众脚争夺之下将球扫到自己的脚下,他没有像阿罗纳克斯那样犹豫不决,只见他将球旋到了脚背,以迅雷不及掩耳之势如猛虎下山一样踢向“戈尔登”队的球门。这时,小观众们都情不自禁大叫“哇!”。再看看对方“戈尔登”队,守门的是沉着冷静的伯里安。只见伯里安双眼警惕地注视着前方,分腿弓背,手戴皮手套,连膝盖破了也不顾。伯里安看到这像一样飞来的足球,眼睛一亮,如松开的弹簧一样了跃了起来,只见他不顾危险改变了重心,手里拿着球重重地摔到了草地。“太棒了!”伯里安身后的,是他那腆着肚子的弟弟——狄克,看到哥哥把球接住了,作为侯补的他不禁高兴的欢呼起来。紧接着,观众们响起了如雷的掌声。这时候,只听裁判员的一声哨响,时间已经到了。
现在,两队的分数还是平局,只能等待明天一决胜负了。虽然,“德诺班”队没有进球,但是他们为孔塞伊的敏捷和那个靓招而自豪!
中国足球联赛为什么叫“中超”呀,我看叫“中丁”比较合适些呀!大家说是吧
应该是效仿英超吧,但是中超就是换汤不换药就改个名字而已,但是英超是有实质性的改变,英超是自下而上地由组成联赛的各俱乐部发起组成的。
“英超”与“中超”诞生的不同点。其一,英超是自下而上地由组成联赛的各俱乐部发起组成的;中超是自上而下的由中国足协发起组成的。其二,英超之所以会产生,是由于各俱乐部为了争取更大化的发言权与经济利益;中超之所以产生,是由于中国足协为了让下属的俱乐部更职业化并承诺为俱乐部争取更大的经济利益和给予小部份的发言权。其三,英超是经过了102年的职业联赛的历史再经过8年的酝酿才诞生的;中超的产生仅仅经过了10年的“职业”联赛,2000年提出,2004年诞生。简言之,英超是经过“百年职业”的俱乐部求自主、发展而成立,中超是不耐“十年伪职业”的领导者们力求以此让俱乐部达到更职业而主导成立。