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tamoadmin 2024-06-21
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年龄已经太大了,之前易建联就是因为年龄的问题闹很大的风波,他十二岁才开始已经是很晚的了。他的天赋还不是一般人有的。爱好篮球可以从事这方面啊!比较现在篮球在很多好大学都可以被特招。可以让他去打,但进国家队太困难了,不要给他太大压力,孩子还小。北京

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2022年篮球社团活动策划方案6篇

篮球 活动可以丰富大学生的课余 文化 生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,下面是我精心整理的篮球社团活动 策划方案 6篇,欢迎大家阅读参考。

篮球社团活动策划方案篇1

一、活动目的及意义:丰富同学们的课外生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,致力于打造成一个真正属于信息所有热爱篮球,钟情篮球的学生的节日,致力于打造一个互相交流,互 相学 习的平台。我们将本着“友谊第一,比赛第二”的原则,以促进部门间成员以及新老成员间的交流和沟通为根本出发点,让本次活动顺利进行。

二、活动整体方案:

活动时间:20__年9月下旬。

活动地点:学院篮球常

活动参与对象:新生。

活动主题:2021迎生杯班际篮球赛。

活动具体形式:

(1)以_学院各班为单位,进行班际篮球赛。

(2)采用循环赛机制进行比赛。

(3)具体的比赛 配对 方式抽签决定。

(4)女生以班级的为单位自愿报名参加,如果队伍不超过3个,则取消比赛

奖励 方法 :男生取前3名,并评选精神文明奖,最有价值球员一名

女生只取前3

第一名:锦旗,奖品

第二名:锦旗

第三名:锦旗

精神文明

最有价值球员(MVP):证书

比赛预算:裁判员,记分员饮用水(每场比赛两瓶)2_30场=60瓶_1=60元

(男生)一,二,三名奖品:第一名150元奖品

第二名130元奖

第三名100元奖品

(女生)一,二,三名奖品:第一名100元奖品

第二名80元奖品

第三名50元奖品

复印赛程表,记分表,比赛规则:30元

篮球社团活动策划方案篇 2

一、活动目的:为了丰富我院同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强各系凝聚力,也给同学们展示自我的舞台,我院利用第二届“茂苑文华”大学生社团活动月自己举办各系部篮球赛,旨在增强各系部凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。本次学院篮球联赛是丰富每位同学课余生活,给每个同学施展自我的机会。

二、主办单位:咸宁职业技术学院学工处、团委

承办单位:咸宁职业技术学院土 木工 程系

策划协办单位:咸宁职业技术学院学生社团联合会篮球社

三、活动 口号 :

团结、奋进、拼搏

四、活动宗旨:

友谊第一,比赛第二。

五、活动时间:

活动地点:灯光篮球场

参赛对象:咸宁职业技术学院在校大学生

六、活动细则:

1、以系部报名参赛。

2、裁判员组织比赛。

3、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。

一,比赛的开始:赛时间为四节,每节十分钟;在第一节结束及第三节结束,中间休息二分钟;第二节结束(上半场)休息十分钟;第一节比赛开始十分钟前,各队队员需要在纪录台进行签到。

二。比赛的结束:比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投

三中有效。。比赛应从裁判员在对手中间抛球,以中圈跳球开始;出现加时赛的情况,同样执行跳球程序;半场后交换场地进行比赛。

四。决胜期:下半场比赛结束,如两队得分相同,则进行一次或多次的五分钟加时赛;每次加时赛前有两分钟的休息时间。

五。犯规:球员与对手身体接触或违反运动道德的违规,即为犯规;犯规登记在球员个人名下,单场个人犯规达到五次自动离场;单场比赛时,每节内,每队球员侵人犯规满五次时,其后该队每一次的球员犯规应判罚两次(投三分球时被犯规,则罚球三次),由被侵犯球员主罚。

六。弃权:比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后,依然不足五人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。

七。三秒违例:当一队控球时,其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留;违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。

八。暂停:每队在每节内可以请求一次暂停,第四节可请求两次暂停;规定时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛;加时赛各队均有一次暂停。

九替补:替补球员入场前,应向纪录员 报告 ;球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时,替补球员方可上场。

咸宁职业技术学院学生社团联合会

篮球社团活动策划方案篇 3

一、 主办单位

校团委、篮球社团、学生会体育部

二、 竞赛时间地点

6月10日—23日在校西篮球场地举行。

三、 参赛对象

各学院篮球 爱好 者

四、参赛办法

(一)、自行报名,人数不限比赛时必须携带身份证和学生证原件备查。请参赛队员于9月30日前将名单发送到邮箱:,内容包括:姓名、身份证号、性别、参赛项目。电话: 联系人:王海滨

(二)、裁判员:枣庄市超越篮球俱乐部教练、枣庄学院篮球社队员、体育学院教师。

(三)、迟到15分钟的队员,视为弃权。

(四)、如遇雨天,比赛顺延。

五、参赛项目

(一)、一分钟三分投篮比赛;

男、女子组

(二)、全场篮球综合技术比赛

男、女子组

六、竞赛办法

(一)、比赛采用版篮球竞赛规则及裁判通则。

(二)、参赛运动员必须我院正式学籍的全日制在校学生。

(三)、投中彩球得2分,投中全球得1分,积分多者名次列前。

(四)、如遇两队积分相等,以该两队相互间比赛胜者名次在前。

(五)、均采取一次赛,按成绩排定名次(成绩相同名次并列)。

七、参赛队要求

(一)、服从指挥,按时参赛。

(二)、尊重裁判,友谊第一,比赛第二,赛出水平,赛出风格。

八、奖励办法

每组分别录取前8名给予奖励,前三名将获得证书及奖品,第四至八名将获得证书。

九、未尽事宜,另行通知

十、本规程内容解释权、修改权归枣庄学院篮球社

枣庄学院团委

体育学院

_年5月21日

篮球社团活动策划方案篇 4

一、指导思想

为了丰富我校学生课外体育活动,树立健康第一的指导思想,增进各系部,班级之间的友谊,加强交流,推动学校篮球的开展,促进学校篮球水平的提高。

二、竞赛时间及地点

时间:_年x月初,具体时间以秩序册安排为准。

地点:学校篮球场。

三、参赛对象

_年级男生

四、参赛办法

(1)参赛必须以系部为单位,每系部限报一个队,每队限报队员10-12名,领队、教练各1名。

(2)参赛运动员必须为本系部在校学生,热爱篮球运动,身体健康。

(3)参赛队需服装统一,上衣应印有明显的号码。

五、竞赛办法

(1)比赛仅为男子组别。

(2)比赛采取淘汰制。

(3)竞赛规则采用《篮球规则》执行。

(4)比赛采用4节制,每节比赛时间10分钟,每节间歇1分钟,每节可要暂停1次,个人犯规5次下场。

六、决定名次办法

胜者晋级下一轮,负者淘汰(负队以得失比率排名次)

七、奖项设置及奖励办法

本次比赛录取前四名

八、报名办法

报名截止时间_年x月x日,上交体育组_老师。(报名注意事项:参赛队以系部为单位,认真填写《报名表》,《报名表》请到政教处公共邮箱下载)

九、其他事宜

(一)各队要加强管理,责任到人,特别是要制定安全防范 措施 ,确保万无一失。

(二)各参加学部须在体育组的布置下,以不影响学生课业为原则,根据竞赛日程表的安排组织所有竞赛活动。

十、未尽事宜,由组委会另行通知

篮球社团活动策划方案篇 5

一、目的

通过比赛增强各项目组的团队意识,提高集体荣誉感,加强项目组之间的合作与交流,增强员工体质。

二、报名要求

1、本次比赛参赛队员报名范围:参赛队员必须为_公司内部所有在职员工(在职员工指截止到比赛当天还在职的员工)。

2、每队以项目组为基本单位报名,每队人数限制在10人。

3、如项目组人数少于30人,可与其他少于30人的项目组或部门联合组队报名。

4、每位参赛队员只可参加一支球队,若出现代表两支或以上的球队出赛,将取消所有关联球队的资格。

5、8月24日内将队长、队员名单及所属项目组及统一服装颜色上报至联系人:_,邮箱:_。

6、培训期间新人不能代表所属队伍参赛。

7、本次赛事只安排男子组赛事。

三、比赛的安排

1、比赛场地:_室内篮球场

2、比赛时间:

20_年_月27日18:30--21:30淘汰赛

20_年_月29日19:00--21:00半决赛

20_年_月30日19:00--21:00总决赛

3、淘汰赛采取抽签对阵,一场定胜负,胜者晋级下一轮半决赛(如参加半决赛组别少于四队时,淘汰赛中篮球得分的组别将按排名顺位进入到半决赛中)。

4、半决赛同样采取抽签对阵,胜出的组别将争取第一、第二名。

5、比赛设1名冠军、1名亚军,1名季军,分别给予奖状和奖金。

四、比赛纪律规定

1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。

2、各队严格按要求报名,如有违反报名规定的现象则取消该球员的比赛资格,违规球队将被判开赛落后10分处理。

3、所有参赛队员应保证比赛“友谊第一”原则,场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序,否则将取消继续观看比赛的资格并做违纪处理并进行全场通报。

4、每场比赛设有2名裁判、1名计时记分员。

5、场上球员必须尊重裁判的判罚,场上队员必须服从裁判判罚,否则给予技术犯规警告,严重者(两次)将被判罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。

6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判,不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为,一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理。

五、比赛规则

1、比赛时间:每场比赛采用上下半场制,每场20分钟。加时赛为5分钟。中场休息10分钟。

2、比赛中的犯规:5犯离场,记录员应在该队员第四次犯规时提醒裁判员,并在该队员第5次犯规后,再次提醒裁判员。2次技术性犯规离场,并且技术犯规算在5次普通犯规内。违体犯规直接离场。如果裁判或组织方判定犯规队员有故意伤害其他队员的倾向时,取消该名队员继续参加本次比赛的资格。当每个半场,任意一方犯规满5次后,无论再以任何形式犯规,均执行罚篮。

3、上半场比赛和加时赛应以在中圈跳球开始。下半时比赛开球由上半场比赛开球后失掉球权的队在端线掷界外球开始。

4、比赛暂停:每队上半时各拥有一次暂停机会,下半时各拥有两次暂停机会,暂停时间30秒。场上队员无法叫暂停,如果某队要求暂停,请由场下队员向记录台提出申请,记录台将在接到申请后的第一次死球完成暂停。如果比赛出现异常情况,记录台有权通过裁判暂停比赛。

5、裁判员宣布比赛结束,则比赛结果无法更改。

6、每队上场人数为5人,每次替换选手要在20秒内完成,替换次数则不限定。交换选手的时间选在有人犯规、争球、叫暂停等。裁判可暂时中止球赛的计时。

7、各球员以及观众,都必须绝对服从裁判员判罚,否则裁判员有权取消该队该场比赛资格。

8、三秒违例:当一队控球时,其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留;违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。

9、 其它 参考正式比赛规则。

#836781 篮球社团活动策划方案篇6

一、指导思想:

1、培养学生对篮球运动的兴趣,组织和吸引更多的学生参加篮球活动。

2、发展配合、协调、灵敏、速度、弹跳、投篮等篮球运动素质。

3、学习和掌握篮球运动所需的各项基本活动技能,逐步培养完成各种练习的正确姿势,培养学生的特长。

4、在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质,使其能够全面发展。

二、活动内容:

1、养成的练习:

(1)集体感与荣誉感的练习。

(2)纪律 教育 与养成练习。

(3) 安全教育 与爱护器材教育。

2、技术战术练习:

(1)各种运球练习。

(2)各种传球练习。

(3)各种投篮练习。

(4)综合练习与各种技术战术练习。

3、速度、灵敏练习:

(1)各种提高体能练习。

(2)各种身体基本活动能力培养。

4、理论学习

(1)了解篮球运动发展历史与现在状况。

(2)学习篮球运动的规则要求。

三、目标达成:

掌握一定篮球运动技术与技巧,懂一些篮球发展基本情况,进一步养成对篮球的兴趣与爱好,培养学生终身体育的习惯与意识。

四、活动要求:

1、学生兴趣活动课的内容、形式、节奏安排等,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对篮球运动的爱好与兴趣。

2、练习必须常年系统的身体系统为主。

3、各种练习中,培养学生合理的用力顺序,爆发用力等。形成一定的篮球对抗能力。

五、活动对象与时间

1、活动对象:见篮球社团成员名单。

2、活动时间:每周二、四下午第3节。

注:因天气或者学校另有任务,活动向后顺延。

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★ 2022体育教研组工作计划通用9篇

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枣庄一中2021年一本过线率

30%。

枣庄市第一中学始建于1952年,原为峄县中学,其前身为“黉学”,系元代私塾,距今已700余年;学校有一流的教师队伍,硬件设施完善,是山东省规范化学校、山东省教学示范学校,山东省艺术教育示范学校,山东省田径、篮球传统项目学校,山东省电化教学示范学校。全体教师配备了手提电脑,建有较高标准的实验室、仪器室、图书室、阅览室、微机室、艺术楼、报告厅、会堂、餐厅、体育馆、塑胶运动场、网络中心,班班通多媒体,考场监控系统、探究室全部按省规标准配备,两个校区共有藏书近15万册、300余种报刊杂志;管理科学,使用规范,能满足师生的教学需要,后勤保障有力,管理规范使用高效。校园环境文化氛围浓厚,力求净化、绿化、美化、平安、文明和谐。

篮球赛活动策划书

 伴着时间的流逝,辛苦的工作已经告一段落,前方等待着我们的是新工作目标和挑战,做好策划书,让自己成为更有竞争力的人吧。你所见过的策划书应该是什么样的?下面是我为大家整理的篮球赛活动策划书范文(精选4篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

篮球赛活动策划书1

 活动背景:为了丰富我校同学们的校园文化生活,提高我院篮球水平,陶冶大学生的体育道德情操,展现当代大学生的良好身体素质。近一步推动我校的精神文明建设,更好的推动学校社团活动的开展,增进团结与交流,全面提高篮球运动水平,特策划举办我校篮球赛。

  一、主办单位

 校团委、篮球社团、学生会体育部

  二、竞赛时间地点

 6月10日—23日在校西篮球场地举行。

  三、参赛对象

 各学院篮球爱好者

  四、参赛办法

 (一)、自行报名,人数不限比赛时必须携带身份证和学生证原件备查。请参赛队员于9月30日前将名单发送到邮箱:,内容包括:姓名、身份证号、性别、参赛项目。

 (二)、裁判员:枣庄市超越篮球俱乐部教练、枣庄学院篮球社队员、体育学院教师。

 (三)、迟到15分钟的队员,视为弃权。

 (四)、如遇雨天,比赛顺延。

  五、参赛项目

 (一)、一分钟三分投篮比赛;

 男、女子组

 (二)、全场篮球综合技术比赛

 男、女子组

  六、竞赛办法

 (一)、比赛采用最新版篮球竞赛规则及裁判通则。

 (二)、参赛运动员必须我院正式学籍的全日制在校学生。

 (三)、投中彩球得2分,投中全球得1分,积分多者名次列前。

 (四)、如遇两队积分相等,以该两队相互间比赛胜者名次在前。

 (五)、均采取一次赛,按成绩排定名次(成绩相同名次并列)。

  七、参赛队要求

 (一)、服从指挥,按时参赛。

 (二)、尊重裁判,友谊第一,比赛第二,赛出水平,赛出风格。

  八、奖励办法

 每组分别录取前8名给予奖励,前三名将获得证书及奖品,第四至八名将获得证书。

  九、未尽事宜,另行通知

  十、本规程内容解释权、修改权归枣庄学院篮球社

篮球赛活动策划书2

 为了增强学生体育锻炼的意识和各班同学们之间的沟通,以组织班级篮球比赛的形式为热爱篮球的同学们创造机会,提供展现集体风采的舞台;致力于打造一个互相交流和互相学习的平台。旨在增强团队合作能力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情,培养学生集体荣誉感和坚忍不拔的精神。

  一、活动主题

 培养篮球文化,增强团队意识

  二、活动目的

 为了丰富我院同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,展示我院同学们的体育才华,激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情;展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情;加强同学们春季户外锻炼的意识,我院策划举办篮球赛来丰富大学生的校园生活,增进班级之间的互相了解,促进同学之间的交流,使校园气氛更加活跃。

  三、活动对象

 大一、大二各班学生

  四、活动时间

 20xx年3月29日起

  五、活动地点

 东区篮球场

  六、承办单位

 xx学院教育科学学院学生分会文体部

  七、参赛要求

 以班级为单位组成各参赛队伍,参赛队员必须是本班学生,其他人不得参加;每班男女生各组一队,如果男生凑不齐五人则取消男生组队仅报女生一队,球队至少由五人组成,至多十人,并任命一名队长;15、16级各班级都必须参加。

  八、活动规则

 比赛开始前,各队队长必须到赛场登记台签到;参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛;开场15分钟后未到的班级视为自动弃权;比赛的投篮场地选择由各队队长抽签决定;各班上场比赛队员5人;此次比赛为单轮淘汰制的比赛,比赛规则参照《篮球规则》。

  九、活动内容

 比赛为初赛、复赛、决赛三个赛程。初赛:每队抽签分组,每组以一场比赛之后定胜负,获胜队伍晋级到复赛;复赛:进入复赛的球队仍按照抽签情况进行比赛决出胜负,胜利球队进入决赛;决赛:晋级的队伍两两比赛,最后决出前三名。

  十、注意事项

 赛前15分钟清点参赛人员,开赛15分钟后还未签到的班级视为自动弃权;参赛人员不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队成绩及参赛资格;必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二;对吵架斗殴等行为经劝阻不听的,取消其参赛资格;获胜队伍完成一节比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一节的比赛安排;比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始,比赛公平公正;比赛过程中对裁判判定有异议时,只有队长有权提出抗议申请。

 教育科学学院学生分会文体部

 20xx年3月23日

篮球赛活动策划书3

  一、活动策划

 1、活动主题:挥洒激情,阳光篮球,团结进取,增进友谊。火热的篮球,让我们随着运动的旋律,一起走进这块人类绿色的圣地,感受篮球给我们带来的欢乐与激情,诉说我们无法表达的愿望,这个深秋注定与篮球结缘而变得更加火热。

 2、活动目的:

 如今通州分校在篮球方面已经取得了优秀的成绩,同学们对于篮球的兴趣也愈发的浓厚。为了满足同学们对篮球赛的热情,为了满足同学们对体育部以及对学生会所提出的想举办一场篮球赛的愿望,为了丰富通州分校同学们的课余生活,提高我校学生的身体素质,增强同学们的团队精神和集体凝聚力,展现我校学生积极向上的风貌,在学校团委的支持下,我校学生会体育部将在本学期举办篮球赛和趣味性比赛。

 为新老同学提供了一个相互交流的机会,促进了同学之间的感情交流。希望本学期的体育活动,遵循“友谊第一、比赛第二”的宗旨,充分展现我校学生良好的精神风貌和全面的优秀素质。

 3、活动时间:20xx年9月23日星期一至20xx年11月7日星期四(如有特殊情况不能正常比赛,如天气原因;将会提前通知,比赛将向后推迟一天)

 4、活动地点:校篮球场,体育馆

 5、活动面向对象:全体实验学院在校专科生

 6、活动主办方:北京工业大学通州分校·体育部

  二.活动安排

 (一)赛事宣传:

 方式:

 1、初赛宣传:

 (1)、时间:9月17日(周二)

 (2)、形式:于体育馆前悬挂宣传横幅、大喷、摆放小喷,使用小音箱进行有声宣传。

 (3)、所需物品:横幅一张、大喷一张、小喷一张

 2、四强宣传:

 (1)、时间:10月23日(周三)

 (2)、形式:摆放球队对阵小喷、大喷、以及复赛海报挂在操场及甬道、宿舍等地、使用小音箱进行有声宣传;在人人网进行宣传。

 (3)、所需物品:小喷两张、海报四张

 3、决赛宣传:

 (1)、时间:11月7日(周四)

 (2)、形式:决赛对阵小喷、使用小音箱进行有声宣传;并摆放活动奖品、继续播放决赛队伍宣传片、晚上进行串宿;地标、路标宣传;人人网;学校广播站。

 (3)、所需物品:投影仪及电脑、音响、活动奖品

 前期准备:

 1、20xx年9月18日星期三至9月20日星期五,申请周一至周四中午两个整场场地。

 2、向体育组借3个篮球,准备比赛用哨、记录表100张、记分牌1个、药箱2个、8个红色标志物,记录台桌椅,队员号坎2套,队长袖标2个

 3、活动小礼品于比赛前一周准备好

 4、宣传用彩喷,传单,小音箱的准备及申请

 5、赛事公告,对阵安排的彩喷制作

 6、最终奖品,奖牌及奖杯的购买及定做

 7、20xx年9月11日星期三至9月12日星期四由老师对部员进行篮球裁判培训、医疗培训。

 8、赛前彩排(确定裁判)

 (二)活动过程:

 每天工作流程

 1、赛前准备:每日11:40-11:50将记录台桌椅码放到位,准备好药箱、2个比赛用球、比赛用号坎、记分牌。

 2、比赛:裁判将所有参赛队员集中到记录台前,讲解比赛相关事宜,之后进行入场,随后比赛正式开始,维序人员注意维持现场群众秩序。两场比赛在两个场地同时进行。半场时间20分钟,上半场比赛时间为12:00-12:20,中场休息5分钟,下半场比赛时间为12:25-12:45。

 3、比赛结束:由每场主裁负责收回比赛用球并及时通知双方队长到记录台签字,维序同学负责收回双方比赛号坎,空闲人员负责将标志物及比赛用球,记录将记录台收回并确定比赛结果。

 人员安排及会场布置:

 1、计划共有部员9人,男生6人、女生3人。

 2、裁判:

 13级:

 12级:

 任务:赛前带领队员签到,分发号坎,赛中边线裁定,赛后收回比赛号坎。

 3、记录:每场2人,共2人,主要为12级1名、13级一名。

 任务:赛前负责参赛队员的签到,赛中记录比赛得分与判罚情况,赛后将记录台收回并确定结果。

 4、计时兼瞭看:每场1人,共1人,为13级部员轮换。

 任务:赛前帮助记录收学生证,赛中记录比赛时间,并核对记录结果,赛后帮助记录归还证件。

 5、维序:剩余部员配到赛场。

 任务:赛中维持场外秩序,若有受伤的急时主动拿药箱前去帮助,负责照相。

 6、平时物品归属:

 (1)负责拿药箱:13级部员两名(具体待定)

 (2)负责拿记分牌:13级部员一名(具体待定)

 (3)负责通知比赛时间:13级部员两名(具体待定)

 (4)负责拿、洗号坎:13级部员一名(具体待定)

 (5)负责写记录表、统计、打印、粘贴赛程及结果公告:13级部员2名(具体待定)

 (6)负责借比赛用球:李轩,13级部员一名(具体待定)

 注:以上待定人员均在例会完毕后进行合理安排

  (三)赛事亮点

 篮球赛向来是一个比较吸引学生眼球的看点,而本届的篮球赛与以往相比,更加精彩纷呈,亮点突出,吸引了全校师生的高度关注。为活跃学生课余文化生活,增强同学体魄,培养大家的团结合作意识,锻炼同学们的身体素质,展现大学生良好的.精神风貌,本次比赛由我院八个专业派出的八个代表队组成,采用循环赛制,按照每场比赛胜负积分选出优胜团队,希望经过激烈的较量,初赛、半决赛和决赛成功落下帷幕。本次比赛,我部门经过仔细研究篮球分组问题,决定延续传统5对5的比赛方式。使篮球爱好者更容易的投入进来,更加的贴近同学的生活。在最后的决赛阶段,我们打算举办全明星赛和篮球嘉年华。打造工大实验学院的NBA篮球嘉年华。我们会准备小游戏让同学们都能积极的参与到其中来,例如:后卫技巧大赛,投手大赛,中场射手,挑战冠军队等等有意思的游戏。

 中场小游戏环节

 1、投手大赛:三分球5个点,每点两球,共10个球,每球3分。按规定时间内投完,得分最多者获胜

 2、中场射手:每队3个人(两男一女),女生在罚球线、男生在中场进行投篮。规定时间进球数量最多者获胜

 3、技巧大赛:选手从底线出发上篮,必须进球,上不进者可补进。在指定地点拿球运球穿过球场上的障碍物,在指定地点将球击中目标物,再在指定地点拿球并按指定路线运球穿过所有障碍物上篮,必须进球。

  (四)时间推进:

 涉及专业:大一大二专科:市场,工商,国贸,会计,建工,旅游,网络,汽运。

 共8个专业,分2个小组(大一、大二)

 如有弃权队伍,名额镂空。小组赛抽签决定。小组赛抽取名签:A1A2A3A4,B1B2B3B4。(A队B队)

 晋级赛名次由小组晋级决定。

篮球赛活动策划书4

  一、活动宗旨

 为了丰富员工们的业余文化生活,营造积极向上的文化,同时增强公司员工之间的交往,展现公司员工精神面貌,特举办此次活动。

  二、参赛人员

 共分2个队伍,A队VSB队(含各队啦啦队)。参赛人员及啦啦队人员分为两组;A、B两队分组根据情况确定。

  三、活动流程

 1、赛前热身活动(如跳绳及一个与篮球相关的小游戏待定)

 2、比赛开始前,由各队队长猜拳优先选择各自场地。

 3、由主持人提示裁判员入场、对阵双方入场、啦啦队员入场。

 4、主持人宣布比赛开始。

 5、中场休息,啦啦队各3名队员定点投篮。

 6、比赛结束后,由主持人宣布比赛结果,最后一局结束后评出冠亚军。

 7、颁奖仪式。

  四、比赛明细

 1、所有球员必须为五分院在职人员,不允许有外援。

 2、裁判由担任,裁判员本着公平竞争、严格执法的原则。所有人员必须服从裁判的判罚,不得与裁判争执,否则可直接取消其比赛资格。

 3、所有人员必须本着“友谊第一,比赛第二”体育道德规范进行比赛,若出现谩骂、举止不文明、甚至动粗的人员,裁判可直接取消比赛资格。

 4、统一着装,参赛球队统一穿着球衣。

 5、比赛开始时,由主持人宣布比赛开始。

 6、比赛中场休息时,由每队本方啦啦队中三名队员在3秒区定点投篮,每人五次,每进一球得一分,全部结束后所得分数计入球队总分。

 7、每支球队有五次换人机会和两次暂停机会,暂停时间为1分钟。

  五、比赛规则

 1、比赛为国际标准5V5形式,每个队伍可出战人员上限为10名,即最多五名替补。

 2、比赛若出现平局,即进行加时赛,加时赛时间为5分钟,其余规则不变。

 3、比赛判罚标准,全部参照篮球比赛标准,如下:

 (1)每局比赛分4节进行,每节比赛时间为10分钟,每节休息3分钟,中场休息10分钟,如遇暂停、罚球、球出界等情况,即停表,发球后再继续计时。(此计时工作由裁判担当。)

 (2)进球或球出界、犯规等情况发生后,需进行界外发球时,球必须经由裁判手中发出,不然及违例犯规,球权归另一方所有。

 (3)进攻方在投篮及上篮时被犯规,则进行罚球。如被犯规且球进则计2分并追加罚球一次。

 (4)单人犯规累计次数到达5次,即视为自动离场,可直接罚下。

 (5)其余比赛细则全由裁判判决,所有参赛人员必须遵行。

  六、人员安排

 1、主持人:主持宣布活动的进行及活动流程

 2、裁判员:裁决场上比赛。由担任。

 3、计分员:进球后,按裁判指示记分,必须本着公平公正的原则,严格执行

 4、统计员:统计场上各人员的犯规次数、单节总犯规次数等数据的统计由计分员担任。

 5、后勤人员:负责准备水、伤口贴、毛巾、桌凳、奖品等物品的及时到位,并妥善安排伤员救治

 6、摄影人员:负责比赛过程中抓拍及颁奖合影留念

  七、奖励政策

 1、所有参数选手及工作人员都可在现场获得水、医疗救助等福利。

 2、冠军一方,全队可获冠军奖励

 3、啦啦队奖励。(服装)

  八、比赛场地及时间

 场地:工学院篮球场

 时间:暂定五月十日(周六)09:00-11:30

  九、费用预算

 1、斯伯丁牛皮篮球1个:160元跳绳5根:50元

 2、比赛球衣:单价50元左右女式运动服100元左右计5100元(全员男74人女14人)

 3、奖品:获胜队共计10人人均200元左右

 4、横幅:40元

 5、四位记分牌1个:50元

 6、口哨1个:10元

 7、矿泉水、创可贴、毛巾等:200元

 外购预计:7560元

枣庄公园旅游景点介绍作文 枣庄公园旅游景点介绍作文三年级

春游森林公园600字作文

在姹紫嫣红的春天,爸爸妈妈和我踏着春天的步履,一起来到了风景秀丽的国家级森林公园——抱犊崮。

抱犊崮国家级森林公园位于枣庄市的东北部,海拔584米。“昔有五老抱犊耕秆其上,后仙去。”在历史上素有“鲁南小泰山”的美誉。

坐在开往景区的车上,路上的农家小院、泛着银波的水库和美艳无比的桃花林都相继在视线中消失。旅游车顺着蜿蜒崎岖的山路,快速地行驶了一个多小时,我们终于来到了抱犊崮景区。

我远眺抱犊崮就像一座巨大的绿色金字塔,顶部突起,悬崖环抱。我脚登石板路穿林而上,新绿的山林游人如织。一路上听野鸟叫,看野鸟飞,品古树新姿,观一路景色,直累得我汗流浃背,气喘如牛。我脱去了能脱去的衣服,甩下了能甩下的累赘,轻身而艰难地向上攀登。爸爸妈妈不断地对我鼓气,我更是不停地为自己补充能量,经过多次休整,我手脚并用地爬上了天境般的崮顶,站上了“天台”,我——成功了!

我站在面积不大的“天台”上,迎着吹来的风竟有了丝丝凉意。远眺众山,山连着山,山牵着水。就连山下的汽车房屋也仅有积木大小,人流更像蚂蚁搬家。我和爸妈尽情地欣赏着人间美景,流连忘返。

傍晚,我们全家高高兴兴地踏上了南行的列车,结束了我们枣庄之行的`旅游活动。再见了枣庄,我留恋你的英姿,向往你的美丽。我会在秋实的季节里再来,在榴枝挂果的季节,在满山枫叶飘红的时候

关于去枣庄人民公园玩的作文优美的开头

早上,我到银湖公园去玩。来到公园,映入眼帘的都是一簇一簇的鲜花,都像一张张笑脸,笑迎游人们!公园中央有一个喷水池,水喷得很高很高,风一吹来,就像下起了雨一样!公园小径上到处是散步的叔叔阿姨,公园一角,一群老人正和着音乐跳起了交谊舞!地上的草碧绿碧绿的,软绵绵的,就像一张很大很大的地毯,草地上有一些小朋友在翻跟斗,还有的小朋友在捉迷藏,我看他们玩得很开心,我就加入他们,和他们一起尽情地玩起来!这里的公园真美丽!我喜欢这里!

枣庄风景描写作文

1. 枣庄三十九中学景物描写作文,600字左右,写校园风景的

春天里,校园鸟语花香;秋天里,校园里瓜果飘香;冬天,校园里寒风刺骨,唯独夏天的校园与从不同、生机勃勃。想知道我们校园的夏天是怎么样的的吗?请跟我去看看。

清晨,我们背着书包高高兴兴地走向校园。听着小鸟欢快的歌声,我们静静的来到学校了。站在大门口,映入我们眼帘的是宽敞的大门,像是威武的士兵守卫在那里。抬头一望,“广州市海珠区宝玉直小学”几个镀金大字在阳光的照射下显得格外耀眼。

走进校门,我们看见耸立着高大的教学楼,身穿洁白无瑕的外衣,从远处看就像只活泼可爱的天鹅屹立在那里。教学楼的边上挺立着郁郁葱葱的小树,十分精神。尤其是在雨过天晴的时候,树上的叶子就像点缀着许多颗宝石,晶莹剔透。雨点往下落,像一颗颗断了线的珍珠,“噼里啪啦”响个不停。往前走,正对校门的楼梯下有一个大花坛。花坛里有红的花,绿的草,红绿相间,显得格外迷人,漂亮极了!一阵轻风吹过,红花绿草不停地点头,就像在对同学们说:欢迎同学们到学校来。大雨过后,校园焕然一新,空气像被过滤似的特别清新,漫步其中,让人心旷神怡。

我和几个小伙伴说说笑笑地转过中楼梯,走进体育馆,只见里面有三个羽毛球架,那可是我们快乐运动的好帮手。烈日高照时,我们会在体育馆上课。下雨的时侯,雨点打在体育馆天窗的玻璃上,就像千万个小鼓手同时敲鼓,“咚咚咚”作响,这些音汇成了一首欢快的乐曲。走出体育馆的后门,来到操场,这可是我们活动的乐园。上体育课和大课间时,可热闹了,有的在跳绳,有的在打篮球,有的在跑步,有的在操场边的大树下乘凉、聊天,还有的在草丛中抓虫子

我爱我的校园,在学校老师的培育中,我们健康地成长。我更爱夏天的校园,在老师们的呵护下,我们快乐地学习生活。

2. 写枣庄自然景物的作文250字

假期,妈妈带我到温岭坞根镇的花田玩。

终于盼到了那一天,我想到马上就能出去玩了,万分高兴,仿佛考了一百分似的。到了花田,第一眼看到的就是十分美丽的景象。

那里的天空蓝蓝的,开满了各种各样五颜六色的花,特别吸引人。 在花田里,我最喜欢的就是野菊花和太阳花。

野菊花有着层层花瓣,花中有甜甜的花蜜。你不时会发现勤劳的小蜜蜂在花丛中采蜜,多美的景象呀! 太阳花虽然没有野菊花的那种芳香,但也十分美丽。

轻轻拨开它的芯,就会发现那一颗颗黝黑发亮的小瓜子正躺在花中做梦,十分有趣。妈妈笑着对我说:“今天是阴天,你看,太阳花都不知道该向哪儿了。”

我听了哈哈大笑。

3. 介绍枣庄的景点作文

枣庄山川秀美,英才辈出,自然景观和人文景观丰富多彩。

近几年来枣庄旅游设施及景点建设不断发展完善,形成了以“山”为主的抱犊崮国家森林公园旅游区。此处群山绵延不绝,峰头林立,周围由巢云观、君山望海、十八罗汉洞等景点;以“果”为主的万亩石榴园游览区园内有青檀寺、一望亭、园中园、权妃墓、三近书院、中日友好碑廊等景点。

以“水”为主的台儿庄古运河风景区。上游部分已开发成月河公园风景区,由台儿庄大战纪念馆、李宗仁史料馆、贺敬之文学馆等景点组成。

下游部分依然保持着康乾盛世时古民居的原貌。以“古”为主的滕州古文化旅游区的总体布局。

4. 写枣庄自然景物的作文250字

假期,妈妈带我到温岭坞根镇的花田玩。

终于盼到了那一天,我想到马上就能出去玩了,万分高兴,仿佛考了一百分似的。到了花田,第一眼看到的就是十分美丽的景象。那里的天空蓝蓝的,开满了各种各样五颜六色的花,特别吸引人。

在花田里,我最喜欢的就是野菊花和太阳花。野菊花有着层层花瓣,花中有甜甜的花蜜。你不时会发现勤劳的小蜜蜂在花丛中采蜜,多美的景象呀!

太阳花虽然没有野菊花的那种芳香,但也十分美丽。轻轻拨开它的芯,就会发现那一颗颗黝黑发亮的小瓜子正躺在花中做梦,十分有趣。妈妈笑着对我说:“今天是阴天,你看,太阳花都不知道该向哪儿了。”我听了哈哈大笑。

5. 关于枣庄人,景,事,物的作文

作文枣庄游 迎着初秋清晨的凉风,我们迫不及待地坐上了开往枣庄的大巴车,开始了盼望已久的枣庄采风之旅。

经过四个多小时,我们终于到达了枣庄冠世榴园。一下车,我就被美丽的风景吸引住了。

漫山遍野的石榴树仿佛在欢迎我们的到来,棵棵石榴树都结满了果实,就像挂满了红灯笼一样。石榴绽开了娃娃般可爱的笑脸,争相向人们报告成熟的喜讯。

后来,我们又去了青檀寺景区。这里山崖陡峭、怪石嶙峋,棵棵古老茂密、形态各异的青檀树,宛如座座大盆景,分布在谷中,更增添了寺院的清幽和神秘。

下午,我们进行了石榴采摘活动。随后,我们又游览了铁道游击队影视城、台儿庄大战纪念馆和台儿庄古城。

时间过得真快,枣庄两日游在我们余兴未尽中结束了。我们怀着依依不舍的心情,满载而归。

6. 关于枣庄人,景,事,物的作文

作文枣庄游 迎着初秋清晨的凉风,我们迫不及待地坐上了开往枣庄的大巴车,开始了盼望已久的枣庄采风之旅。

经过四个多小时,我们终于到达了枣庄冠世榴园。一下车,我就被美丽的风景吸引住了。漫山遍野的石榴树仿佛在欢迎我们的到来,棵棵石榴树都结满了果实,就像挂满了红灯笼一样。石榴绽开了娃娃般可爱的笑脸,争相向人们报告成熟的喜讯。

后来,我们又去了青檀寺景区。这里山崖陡峭、怪石嶙峋,棵棵古老茂密、形态各异的青檀树,宛如座座大盆景,分布在谷中,更增添了寺院的清幽和神秘。

下午,我们进行了石榴采摘活动。随后,我们又游览了铁道游击队影视城、台儿庄大战纪念馆和台儿庄古城。

时间过得真快,枣庄两日游在我们余兴未尽中结束了。我们怀着依依不舍的心情,满载而归。

7. 枣庄景色春游五年级作文450

星期天,我和爸爸妈妈以及表哥一家一起到城郊的大山里春游、野炊。

清晨,太阳还没出,我们大家便带着锅碗瓢盆,骑着单车出发了。正是烟花三月,田野里满是绿油油的麦苗,黄澄澄的油菜花。自行车在缤纷的色彩里穿行。近山青,远山黛,翠竹里面有人家,远处的桃花李花像一朵朵红霞白云,也许还有一些蝴蝶蜜蜂在花间忙碌,一层淡淡的薄雾弥漫在田间。真是太美了,我真有点不敢相信这只不过是普普通通的乡野景色。

进入山里,行走在浓浓的树荫下的山道上,呼吸着大自然清新的空气,听着小鸟们的欢唱,松涛的呼喊。学校里紧张的学习生活,城市的喧嚣,还有其它烦心事都被我抛在脑后。我尽情地在大自然的怀抱中玩耍着、奔跑着,心情一下子舒畅了。

到了目的地,大家便开始准备野炊。我们分工明确:妈妈和大姨去捡柴火;我和表哥跟爸爸和大姨夫去小溪边抓鱼,我们先在小溪的上游筑坝,把溪水引向别处,再在下游也筑了个坝,然后准备掏干中间的水,把大大小小的鱼一窝端。这时大姨夫突然和水拥抱——掉水里去了,还好水不深,只是湿了衣裤,但却引来了一大群“观众”,“观众们”都对他报以轰雷般的笑声,我更忍不住他那落汤鸡的样子,爆笑起来。虽然这有一点幸灾乐祸,可我实在是忍俊不禁。

临近中午,一切准备就绪,做饭的任务就落在大姨和妈妈身上了。妈妈烧火,大姨炒菜。妈妈平时用惯了煤气灶,自然对野外烧火不大在行,不一会儿,柴灰就涂了老妈一脸,成了“非洲黑人”。我看了笑得满地打滚,爸爸他们也笑掉了大牙,妈妈却一脸疑惑,还不知自己已经变成“非洲黑人”了。

吃完了“美味佳肴”,爸爸他们便打起了扑克。我呢?累了,便仰卧在胜于地毯的绿草坪上,静静地望着蓝天:丝丝游云,似碧海上的白帆,在不停做远行的梦。眼前不时飞舞着色彩缤纷的花蝴蝶。草丛中开满了五颜六色的各种野花。暖风习习,花香缕缕,啊,醉人的春意,四周都是那样的美,就好象是进了伊甸乐园。

今天,玩得真痛快,大自然给了我无比的欢乐,放飞了我的心情。

8. 美丽的枣庄作文怎么写

我的家乡在山东枣庄的小县城里。

改革开放三十年,家乡发生了翻天覆地的变化。 听爸爸说:"30年前,我们家住在大山脚下。

房子低矮,每天喝能看见人影的米汤,很少吃带有油腥的菜,什么鸡翅、鱼肉更没吃过。全家靠爷爷一个撑着,爷爷一个月30元钱,连一只好一点的手表都买不起。

爸爸的学校在一个庙里,那里破破烂烂,夏天热、冬天冷,门都破了,没有风扇、没有空调、没有暖气,下雨时,外面下大雨,里面下小雨,书本都湿了,冬天老师、同学冻得发抖,手都肿,没办法写作业。上学的路都是泥巴路,下雨根本没法走。

" 现在我家搬到金苍小区里,幢幢大楼拔地而起,家家有冰箱、彩电、洗衣机、电脑等等,样样俱全。 每个星期六、星期天爸爸、妈妈就带我玩、吃肯得基。

爸爸一个月工资一千多元,妈妈一个月工资也有一千多元。几年前我随爸爸、妈妈来到了镇江,在金山小学上学,校门是全自动的大门,一座座高大的教学楼,教室宽大明亮,里面有4个风扇、2个黑板、一个多媒体电脑,一个同学一张桌子,多么温馨啊! 我们的祖国越来越强大,我的家乡越来越美丽。

我爱我的祖国,我爱我的家乡。

9. 枣庄景色春游五年级作文450急

今天一大早,我就随妈妈来到梅花山踏青赏梅。

一路上,我们看到了许多景色,有十三陵,如:长陵,孝陵,庆陵等。还有神道上的石头做的士兵,石像上的石狮,大象,骆驼。

我们还看到了东吴大帝孙权纪念馆,里面有许多关于孙权的故事。我们一路前行,不知不觉便来到了梅花的路旁,放眼望去,梅花山的梅花个个婀娜多姿,层层叠叠,五彩缤纷。

路旁的小路上被各色不知名的小花迫不及待地铺满了。走在通向山顶的小路上,一路的迎春花相随而上,翠绿的枝条上长满了金色的小喇叭,这青翠的又细又长的枝条就像是春姑娘的披肩长发,那金黄灿烂的小花就像是她的发饰。

我们看到了垂柳梅,宫粉梅,绿萼梅。它们有的含苞欲放,有的已经张开大嘴哈哈大笑,不时还有一些小蜜蜂欢快的飞来飞去。

微风吹过,朵朵梅花就像一个个小精灵在枝头跳舞,美丽的长裙子随风摆动。我走上前去,近距离地观察梅花,发现梅花一五个花瓣组成,花瓣是椭圆形的,一片一片有层次地排列着,嫩**的花蕊像千万只小手从花瓣中伸出来,仿佛在欢迎我的到来。

垂柳梅的名字来源于它的样子,所有梅花都垂下,宫粉梅站在那里,就像一个亭亭玉立的少女,绿萼梅有点绿特别漂亮,我们走在梅花丛中,仿佛置身于花岛一般,一阵阵沁人心脾的香味扑鼻而来,那朵朵梅花像小姑娘的脸蛋,白里透粉,粉里透红。此次梅花山之行真让人流连忘返啊。

初一作文六百字一些旅游景点枣庄峨山

一放暑假,我就回到了二娘家——丹棱。丹棱是川南的一个小县城,属眉山地区管辖。刚一到家,二娘就告诉我:“丹棱新开发了一个旅游区——老峨山,明天我们和舅舅一家去玩玩吧。”我高兴得一蹦三尺高,太好了!

第二天一早,舅舅就开着车来接我们了。 一路上山高路险,特别是急转弯,就像在悬崖边上走,使我随时都把心提到了嗓子眼儿,紧张极了。

汽车在盘旋的山路上开了好久,终于到了老峨山。下车后,我们找了一个导游给带路,我一路上向导游问这问那,让他给我说明一下老峨山,在导游的讲解下,我知道了老峨山是峨眉山的姊妹山,原名老峨眉山,山中名胜古迹如金顶、舍身崖、九老洞、万年寺、

枣庄的矿山公园写作文怎么写

1. 未来的矿山公园作文400以下怎么写

我的家乡有许多风景优美的公园。其中,我最喜欢的是凤凰山公园。凤凰山公园位于莆田市文献路最西端,这里风景优美、热闹非凡。

游人一走进凤凰山公园,就会看见一片美丽的桃花林,红的似火,粉的似霞,白的似雪,真是令人眼花缭乱、啧啧称赞!一阵微风吹来,桃花散发出一阵阵清香,令人心旷神怡。特别引人注目的是一座七层的宝塔!我和爸爸登到最高处,极目远眺,到处是高楼大厦。这时,我心中有一种“站得高,看得远”的感觉。

春天,凤凰山公园到处充满了诗情画意,鸟语花香。尤其是凤凰湖,景色更是引人入胜。凤凰湖畔,一棵棵柳树吐出嫩绿的柳枝,随风飘舞,好像在欢迎我们的到来。湖面上有许多卡通造型的游船,有米老鼠、唐老鸭、白天鹅、黑猫警长,它们都在向我招手微笑,好像在说:“小朋友,快来玩吧!”在我的软磨硬泡之下,爸爸买了票,带我们去玩脚踏船,爸妈在左右两边用脚踩,我在掌握方向。我们一边开船,一边欣赏两岸的风景,玩得非常开心。湖的中心有一个小岛,岛上有一个亭子,亭子里面有许多人,三人一堆,五人一群,有的在下棋,有的在玩滑滑梯,有的在谈天说地,人们的脸上洋溢着幸福欢乐的笑容。我上了岛上,向远处眺望,凤凰山上郁郁葱葱的林子,若隐若现的亭子,成群结队的飞鸟,在夕阳的映照下,呈现出一道美丽的风景线。啊,景色多么迷人的凤凰湖,真是让人流连忘返!

我爱美丽的凤凰山公园,更爱景色迷人的凤凰湖。如果你来莆田旅游,一定要去凤凰山公园游玩。

2. 矿山公园作文

矿山公园我的家乡德兴铜矿,那儿的矿山公园一年四季都绿树掩映,美丽极了。

来到公园前,你能看见一座长亭、池塘和柳树。在亭子里,经常有小朋友到里面去玩,还有许多人到里面休息;亭子前面有一个池塘,那儿养了许多红鲤鱼,还有两座石像:分别是龙和凤。

那只凤翅膀张开,好像要飞上天似的,头伸得很长,好像在叫;龙已经飞上了天,仿佛在云端里玩呢!再看看柳树,它已经发出了嫩绿的新芽:近看,像“玉米”,远看,像位仙女的长辫子。再向上爬,看见了金**的迎春花,摇摆着好像在欢迎你。

旁边有一小片竹林,有时还能看见几根翠绿的竹笋,像淘气的娃娃。爬到山顶上,还能看到一棵棵姿态万千的梅花树呢!矿山公园是德兴铜矿一道独特的风景,也是一个休闲的好地方。

我爱你,矿山公园。

3. 秋天的矿山公园作文

花园还经常调节我的心情。早晨我来到学校,小草向我打招呼,像是对我说 “欢迎你来学校,一定要好好学习。”当我考了一百分,我来到小花园,看见 大树摇摇头,像是对我说“戒骄戒躁,继续努力。”当我伤心时,我又来到小 花园,看见松柏在冬天里依然坚忍不拔,我心中马上充满信心,觉得没有什么 困难能打倒自己。该放学了,五颜六色的花儿向我频频点头“辛苦了,辛苦 了。” 美丽的校园风景线,我的心情花园,我喜欢。

第一篇:秋天的公园作文300字

走进秋天作文 300 字 我喜欢充满活力的春天,喜欢多姿多彩的夏天,喜欢白雪皑皑的冬天,但我更喜 欢果实累累的秋天。秋天一来,秋意就越来越浓了。

你们知道哪里看秋景会更美吗?告诉你,那就是乡下的果园啦! 秋天到了,在秋风的吹拂下,乡下换上了新衣裳。走进秋天的果园,一股泌人心 脾的芳香迎面扑来。快看,苹果换上了红艳艳的新衣服,那红红的衣服真像胖娃 娃的脸。调皮的苹果迫不及待地拨开遮挡它的叶子,向人们报告它成熟的喜讯! 那黄澄澄的鸭梨,一个个挂在树上,像一个个**的小灯笼。看,那山上的大红 枣都悄悄地穿上了红衣服,从高处往下看,漫山遍野都是一片深红色,真不愧是 “满山红”呀,它赛过了秋天的枫叶也赛过了早晚的云霞。快来快来,来看看那 又大又紫的葡萄,一大串一大串地挂满葡萄架子,那圆鼓鼓的身姿多诱人啊! 走进秋天的田野, 首先映入眼帘的是金黄的玉米,玉米顶端的红缨子犹如玉米帅 气的小辫子。走进秋天的花园,菊花开得真热闹啊!你看看,那碧绿的叶子衬托 这花瓣,红的、黄的、澄的、紫的五颜六色的,真好看啊! 秋天就像一幅美丽的画卷,我将永远将这美丽的画卷珍藏在我心间! 一次难忘的经历作文 300 字 岁月匆匆,一晃已经五年级了,可是我从来都没有独自乘公交车的经历。借着这 回去青少年宫的机会,我踏上了独自乘公交车去青少年宫的路。

出门前,妈妈千叮咛万嘱咐:路上不能游荡,记得你坐 16 路,车上不要和 陌生人搭话听着小鸟的鸣声,我充满信心地走出了小区的大门口。拐弯来到 车站,等了很长时间,连一辆公交车的影子也没见到过,心里想:如果妈妈在, 我就不会这么无聊了。

终于,公交车如同龟速一样缓缓驶来,我像是见到了救星一样,投进了已经 被我握的全是手汗的硬币。刚上车,我便有些紧张不安起来:我是不是坐错了, 会不会坐成 17 路了?直到妈妈发来短信说:我刚刚看到 16 路经过,你是不是上 车了?看着妈妈的短信,我这才安心了许多。快到妇儿医院了吧,再下一站就要 下车了。这时妈妈发来短信提醒了我,我立刻高

4. 写景作文矿山公园 要求:有景点.

矿山公园

我的家乡德兴铜矿,那儿的矿山公园一年四季都绿树掩映,美丽极了。

来到公园前,你能看见一座长亭、池塘和柳树。在亭子里,经常有小朋友到里面去玩,还有许多人到里面休息;亭子前面有一个池塘,那儿养了许多红鲤鱼,还有两座石像:分别是龙和凤。那只凤翅膀张开,好像要飞上天似的,头伸得很长,好像在叫;龙已经飞上了天,仿佛在云端里玩呢!再看看柳树,它已经发出了嫩绿的新芽:近看,像“玉米”,远看,像位仙女的长辫子。

再向上爬,看见了金**的迎春花,摇摆着好像在欢迎你。旁边有一小片竹林,有时还能看见几根翠绿的竹笋,像淘气的娃娃。爬到山顶上,还能看到一棵棵姿态万千的梅花树呢!

矿山公园是德兴铜矿一道独特的风景,也是一个休闲的好地方。我爱你,矿山公园!

5. 写铁山矿山公园天坑的作文

参考:寒假末期,我去了有名的武隆天坑玩了一天。

刚刚出行,就出师不利,遇到了前不见头,后不见尾的堵车。在出行高峰期,这还是很常见的事。

好久好久,终于到了武隆天坑,我欢天喜地(谢天谢地终于到了)。买了票之后,我们到了天坑。其实天坑只不过是一个巨大无比深不见底的大坑罢了。我仔细观察,发现坑壁上有一张张活灵活现的石头人脸,有的默默忧伤、有的开怀大笑、有的面无表情,个个都栩栩如生惟妙惟肖,这是大自然的鬼斧神工。

一会功夫,就到了天坑的底部,往上一看,有很多郁郁葱葱的树林,到处都是。在下面,有一个勇士骑着一条恐龙的雕像。再往前走,有个丁字路口,往左走就会继续观赏,往右走,就会看到一座古色古香的房子。我一片迷茫,进去之后才恍然大悟,这是“满城尽带黄金甲”**拍摄地。

继续观赏,不出一百米,就会看到一个类似桥的东西,介绍说,它是世界上最大的自然形成的桥。我还看见介绍上说,里面有很多座泉,其中有一个叫珍珠泉,然而,三年级有一课的题目叫《珍珠泉》,是同一个?或者说有雷同?无从查实。

天坑的景色说也说不尽,希望你细细游赏。

6. 矿山公园变美了作文

山脚下有青青的草坪, 踩上去又松又软,舒服极了,人们常常草坪上休息。

草坪中间有一个弯弯的,像月牙形的人工湖,湖里有许许多多可爱的小鱼,一会儿浮在水面吐几个泡泡,一会儿摇摇尾巴沉下水里。湖边有许许多多矿石标本。

还有许许多多雕塑,有栩栩如生的华南虎、长着长长胡须的炼丹老人、大大小小的恐龙家族还有各种各样的运矿车我们顺着阶梯,一步一步爬上去,爬到半山腰时,我看到了茂密的树林,树上有可爱的鸟儿在自由自在的飞翔,自由自在的歌唱。树林中的草地上盛开着各种各样的野花,有白色的、粉红色的、天蓝色的、淡**的、橘红色的、深紫色的我们有继续往上爬,到了山顶时,我看到了一个_望塔,爸爸妈妈说差不多可以 看到可以看到整个韶关。

矿山公园的景色真美呀。

7. 金昌市的矿山公园作文300字

东湖是我们金昌市的休闲、游览、观光的景点之一,真是名不虚传。这里游人如织,尤其是夜晚的各种彩灯太美了,在各种配套工程完善的衬托下显得景色十分壮观。

人工湖里有好多各式各样的游船、野鸭、假山、有时还有天鹅在湖面上飞来飞去,太美了。走到湖边,看到湖里的小鱼在水中玩耍嬉戏,各种各样,我好想把它们带回家养在鱼缸里每天观赏。转眼一想:“啊,不,东湖离我们家还有段距离,这些小鱼在带回家的途中会不会因缺氧而死亡,这也是一条小生命啊!我不能去做。”

东湖有各种各样的动物音箱,如小兔子、小猴子、小熊猫等等,它们还都会唱歌。那里有一座桥到了晚上特别耀眼,好像天上的一轮彩虹,还闪闪发光变换着各种颜色,漂亮极了。假山上面还有好多小朋友们在玩耍、嘻戏。地面上、草地里青蛙一边蹦来跳去跑着,一边还呱、呱、呱地叫。

东湖真美呀!小朋友们,欢迎你们到我们美丽的金昌东湖来游玩,看一看这里的美景,它很迷人哟!

8. 介绍枣庄的景点作文

枣庄山川秀美,英才辈出,自然景观和人文景观丰富多彩。

近几年来枣庄旅游设施及景点建设不断发展完善,形成了以“山”为主的抱犊崮国家森林公园旅游区。此处群山绵延不绝,峰头林立,周围由巢云观、君山望海、十八罗汉洞等景点;以“果”为主的万亩石榴园游览区园内有青檀寺、一望亭、园中园、权妃墓、三近书院、中日友好碑廊等景点。

以“水”为主的台儿庄古运河风景区。上游部分已开发成月河公园风景区,由台儿庄大战纪念馆、李宗仁史料馆、贺敬之文学馆等景点组成。

下游部分依然保持着康乾盛世时古民居的原貌。以“古”为主的滕州古文化旅游区的总体布局。

写枣庄自然景物的作文250字

假期,妈妈带我到温岭坞根镇的花田玩。

终于盼到了那一天,我想到马上就能出去玩了,万分高兴,仿佛考了一百分似的。到了花田,第

我是山东省枣庄市薛城区的一名高中生,我想申请篮球国家二级运动员怎么申请?

参加地市(含地市)以上级别的正式比赛,达到二级运动员技术等级标准的可以申请二级运动员证书。

运动员等级证书申请分为五个程序:

一、申请 办理国家二级运动员者,需递交等级运动员申请表一式二份,出示运动成绩证明,并递交运动成绩证明复印件一式二份,二寸免冠照片三张,参加比赛的秩序册和成绩册各一份,并加盖所属体育行政部门公章。

二、审查 严格按照国家运动员技术等级标准,对所受理的材料进行认真的审查。申请材料不全者,及时让其补交材料;不符合标准的返还申请者材料,并说明理由。

三、审批 申请材料经审查、核实后,向科长汇报,再报分管领导审批。

四、办证 经分管领导审批后,对符合国家二级运动员技术标准的,当即予以办理国家二级运动员证书。

五、建档 对已批准的等级运动员进行注册登记,建档管理。

参考资料:

体育局--网上在线

具体可以咨询你们体育老师,他应该比较清楚

枣庄市第八中学的办学条件

截止2015年5月,该校占地近500亩,建筑面积逾20万平方米。 以北校区为基础,2000年扩建南校区(薛城实验中学)、2013年东校区投入使用,有127个教学班,在校生8700余人。 下属学校  学校名称创办时间学校属性薛城实验中学2000年公办高级中学

参考资料:

截止2015年5月,南北两校区分别拥有科技楼、体育馆、学生公寓、餐厅各1处,以及国际标准塑胶田径场和塑胶篮排球场、网球场和多功能健身园场馆各1处。同时配置有教学仪器、电教设备、图书资料和文体器材等设施。

该校开通有宽带网和校园局域网,装备有138口学生多媒体教室和70多口的图书、阅览、音乐、语音、微机等功能教室。拥有练功房、室内篮球场等特种教室。 高考成绩

2013年理科第一批570分,第二批506分,文科第一批554分,第二批471分。

2014年本科一批分数线理科572分,文科579分,本科军检资格分数线理科547分,文科554分。体育类本科专业文化分数线为385分。艺术类本科文化分数线为艺术文320分。

2015年,该校高三学生共52人次通过国内各类高校自主招生选拔,其中7人通过清华大学领军人才计划选拔,4人通过北京大学博雅人才计划选拔,36人次通过其他985高校的自主招生选拔。

学科竞赛 时间姓名项目获奖情况2014年孙佑浩第二十九届全国青少年科技创新大赛省级一等奖2014年侯永阔第二十九届全国青少年科技创新大赛省级三等奖 2014年马逸轩、朱寰、刘国翔、朱思远、袁欣迎、李济佐、王静全国中学生化学竞赛国家级二等奖 2014年马鹏翔、邵亚东、郭传永、马灿明、綦航、孙源、徐玉臣全国中学生物理奥林匹克竞赛全国二等奖 2014年叶壮、李征、刘高扬、马逸轩、刘福洲、刘佳恒全国中学生物理奥林匹克竞赛全国三等奖2014年杜思慧、杨绣帆、马灿明 全国中学生英语能力竞赛国家级一等奖2014年綦航、宋鸿飞、陈安东、郭贞利、赵晓琳、杨旭、赵启萌、苏义然、曹腾、周诗瑶、张强、张鑫源、田沐鑫全国中学生英语能力竞赛国家级二等奖 2015年刘佳恒山东省第30届青少年科技创新大赛一等奖2015年贺中秋山东省第30届青少年科技创新大赛二等奖 素质竞赛 2014年度山东省中小学生器乐、舞蹈大赛 单位名称节目名称指导教师等次枣庄八中南校《丰收之歌》庞忠义华昱麟侯斌一等奖枣庄八中南校《雏鹰展翅》孙娟李琳一等奖枣庄八中北校  《出埃及记》曹继强 李娜二等奖枣庄八中北校《征途》翟靖宇褚玲霞二等奖

截止2015年5月,教师在各级各类学术刊物上发表论文2000余篇,文学作品500余篇;在省级及其以上专业论文评比中获奖近1800篇,在省级及其以上的学科竞赛中获优秀辅导奖300余人次。

截止2015年5月,该校承担市级课题3项;拥有1个市级中心教研组,11个市级先进教研组。 微山湖畔,铁道游击队的故乡,枣庄八中的精神世代传扬, 崇德尚礼, 精致谨严。

枣庄市第一中学的简介

1.基本情况

枣庄市第一中学始建于1952年,原为峄县中学,其前身为“黉学”,系元代私塾,距今已700余年。学校现有枣庄一中及枣庄一中新校两个校区,占地220亩,建筑(使用)面积6.2万平方米;现有78个教学班,在校学生4694人。共有教职工351人,其中专任教师293人,全国优秀教师3人,山东省特级教师1人,省级教学能手2人,具有高级职称教师71人,省市级劳模、优秀教师17人,市区学科带头人、拔尖人才、中青年专家、优秀班主任、优秀裁判员、教练员、课改标兵等30余人。

2、教育管理

(一)办学思路

学校全面贯彻教育方针,始终坚持“以德立校,全面育人”的办学思想,面向全体学生,全面推进素质教育,全面提高教育质量,把“志向高远、精神丰富、体魄健美、基础扎实、智能良好、特长突出、创造性强”作为育人标准,把“干部修政德、教师修师德、学生修品德”作为治校之本。积极推进教育改革,积极创建品牌特色学校。

(二)管理理念

树立“以人为本”的思想,科学设置调整管理机构,明确管理职能,促其高效运转,力争做到“人人有事做,事事有人管”。使管理制度化、规范化、人性化。

(三)管理模式

学校实行校长负责制,三级管理体制,双线运转模式。即党支部、校长、工会为一级,教师发展中心、学生发展中心、教导处、政教处、总务处为二级,年级组、教研组为三级,校长→教师发展中心→教导处→年级组→教研组→教师为教学管理线,党支部→工会→学生发展中心→政教处→年级组→班主任为德育工作线,形成了校长负全责,双线配合,全面参与的管理网络,既有决策层,又有监督层,又有落实层,确保通畅,管理精细化。

(四)管理特色

坚持民主管理,实行校务公开、财务公开、坚持教代会制度,群众基础好,工作思路清晰,注重用精神凝聚人,用文化塑造人,用感情联络人,追求“人本”管理,工作扎实,效果显著。

三、办学条件

学校有一流的教师队伍,硬件设施完善,是山东省规范化学校、山东省教学示范学校,山东省艺术教育示范学校,山东省田径、篮球传统项目学校,山东省电化教学示范学校。全体教师配备了手提电脑,建有较高标准的实验室、仪器室、图书室、阅览室、微机室、艺术楼、报告厅、会堂、餐厅、体育馆、塑胶运动场、网络中心,班班通多媒体,考场监控系统、探究室全部按省规标准配备,两个校区共有藏书近15万册、300余种报刊杂志;管理科学,使用规范,能满足师生的教学需要,后勤保障有力,管理规范使用高效。校园环境文化氛围浓厚,力求净化、绿化、美化、平安、文明和谐。

四、办学特色

在教育转轨推进素质教育的过程中,让先进的教育理念武装教师,建立一支适应新形势的高素质的教师队伍是关键。为此,枣庄一中提出了“创多元育人品牌,建和谐书香校园”的办学特色。坚持干部修政德,教师修师德,学生修品德,树立了“以德立校”的办学思想,学校被评为山东省精神文明单位,山东省师德建设十佳先进集体 ,多人被评为国家、省市区师德标兵、优秀教育工作者、先进班主任。课任教师专业知识深厚,教学思想先进,具有扎实的基本功,综合能力强,具有科研能力,能熟知教育理论,教育规律,熟练地运用现代教育技术,组织课堂教学,激发学生兴趣,形成了一支结构合理,适应教育新形势的教师队伍。通过一系列的学习,促进教师建立新型的和谐的师生关系,规划学习型、专家型教师的奋斗目标。构建多元评价、多元人才体系。探索自觉主动的合作交流探究的学习模式,对每一个学生负责,给每个学生最宽广的发展空间,挖掘每个学生的潜能,激发每位学生的热情,使学生学习过程贯穿着主动、兴趣、快乐。真正体现了“以人为本”教育理念,体现以学生为主体的育人理念。

学校常年坚持班导会、校会、升旗制度,坚持高一新生军训,有计划地开展校内校外结合的丰富的德育教育活动,如清华砺志修学营、冬令营、夏令营等。

坚持开展卫生教育、爱校教育、法制教育、公德教育、成人教育、理想教育,形成了勤奋好学、活泼向上、文明礼貌、个性张扬的良好校风。

在广泛学习借鉴的基础上,学校组织骨干教师结合学校实际,进行集体攻关,探索符合本校校情、学情的教学模式。依据“先学后教”的理念和“合作探究”原则,学校探索出了“30+10+5”和“10+25+10”两种课堂教学模式,针对不同学科和课型组织部分教师进行实验,在实践中不断完善,不断总结,努力形成具有一中特色的教学路子。这两种教学模式,都强调突出学生课堂学习的主体地位,强调将新课的学习活动前置,突出预习、突出培养学生的自主学习能力和探究学习的能力,其中“10+25+10”教学模式,在历史、地理学科的试验中效果明显,实验教师积累了大量的实验数据和资料,为在更大范围内进行推广提供了参考。通过“磨课”,在枣庄一中打造出了一批精品课堂,大大提升了课堂教学效益,也让老师们尝到了甜头。

学校人人有教研活动计划,有教师行动研究课题,20余个市级立项课题,15个国家省级课题,《“美文怡情读写结合”作文实验》课题已经专家鉴定结题,并在全国中语会议发言推广,“10+25+10”和“30+10+5”教学模式受到市局肯定;今年,学校又成为国家社科基金全国教育科学“十二五”规划课题“基于认知过程的中学生科学学科能力的表现标准研究”的实验校。

学校鼓励教师发挥自我的专业优势,积极构建特色课程,开发了《楹联趣话》、《历代咏榴诗选读》、《化学与生活》、《物理与生活》、《新生导航》、语文、数学、物理、化学各科竞赛教程以及书法、摄影等校本课程;出版了师生书画作品集,较好地促进了学生全面自主的发展,个性得到进一步张扬。

学校采取措施,创造机会,搭建平台,努力培养“合格+特长”的人才,把独立思考、创新意识、提出解决问题的能力作为学生评价的重要标志,评价教师教学的重要标志。

学校制定了“特长生三年培养规划方案”、“技能创新实施方案”,举行了两届技能创新大赛,参加了区市“小发明、小制作、小课题”比赛,多人获奖,成绩优异,受到市区表扬。郭亚光同学有三项发明获国家专利,学校还收到各种发明创意5000余条,目前已有97条申请了国家专利。一大批同学在征文比赛、英语比赛、奥林匹克数学竞赛、理化生竞赛、综合实践活动评比中获奖,还有一批同学在自主招生中脱颖而出,多人获得降分录取或降分选专业资格,其中王晓冬同学获得过一本线上山大的优惠并成功考入山东大学,刚刚入学就以优异的表现被选为团支部书记、校园电视台主持人,并成功参与主持了包括山大110周年校庆在内的各种大型活动。学校连续13年获枣庄市教学质量优秀奖,同时也是“山东省平安校园”。

学校认真严格地落实体育课程方案和体育锻炼制度,常年坚持两操一课,每天1小时以上的体育活动;有计划地坚持开展运动会、校园舞、会操等大型比赛,开展乒乓球、篮球、羽毛球、排球、跳绳、拔河、登山等比赛;坚持体质测试,体检制度,降低近视眼发病率,达到了《国家学生体质健康标准》。我校被省教育厅命名为篮球和田径传统项目学校。学校还成功举办了首届体育冬令营,受到清华大学、北京大学、台湾大学知名教授的好评。在省市区的各项体育比赛中成绩突出,特别是我校的篮球,是全市冠军,代表枣庄市参加全省篮球比赛,取得优异成绩,扬名省内外,2010年清华大学篮球专业招生前5名,我校有2人入围分列1和4;程春同学在去年全省第八届残运会上摘取4金1银,又在今年全国残运会上夺得铜牌;在今年的全市中学生篮球比赛中,我校女篮男篮分获冠、亚军;在全市中学生田径运动会上,我校获得团体总分第二名,为历年来最好成绩。

学校坚持美育教育,除了开足开齐美育课程外,还成立了各种社团和兴趣小组,如军乐队、合唱团、模特队、剪纸小组等,坚持元旦、春节、教师节、榴花节等大型会演,书画比赛,举办枣庄一中艺术节,与市音协、美协、书协合作建立创作实践基地,与北京大学合作建立中长跑训练基地,成立了“创生”、“流岚”等文学社团,创办了《枣庄一中校报》、《枣庄一中艺术报》等刊物,学校被评为山东省艺术教育示范学校。一大批同学在各级比赛中获奖,在枣庄市第一届艺术特长生基本功比赛中,我校有15名同学获一等奖,音乐美术总分分获第二名;在今年举行的枣庄市第二届艺术特长生基本功比赛中,我校更是有39人次获一等奖,并一举夺得音乐和美术总分的两个第一名。

学校注重社会实践,精心规划,利用校内校外资源,认真实施,学校多次组织学生赴清华大学、北京大学、北京航天中心、奥体中心、上海世博会、复旦、同济、浙大等地开展砺志教育;组织学生走进冠世榴园、农家小院、大型工厂体验生活,认识社会,了解民生民情;组织学生进行了“峄城水质调查”、“峄城地质地貌矿产资源调查”、“高中生生活消费调查”等课题研究,取得了令人满意的效果。其中“峄城大沙河水质调查及治污建议”小课题获得全市一等奖。学校还针对学生的不同生活经历,分组走向社区,坚持服务的公益性原则,由学校统一安排,开展了丰富多彩的社区服务活动,并纳入课程体系,认真进行过程监督调控,认真进行效果评价,利用学分认定的杠杆推动其深入开展。

五、发展目标

坚持以科学发展观为指导,做好学校的持续、稳步、和谐发展;以规范制度建设为重点,在人文管理中注重依法办学、依规处事;以现代教育思想为引领,深入推进课程改革,全面提高教职工的育人素质水平;以保证优异的教育教学质量为核心,促进学生全面发展和学有专长;以建设特色校园文化为窗口,构筑和谐校园文明体系;以心理健康教育为抓手,营造师生快乐学习、愉快工作和健康成长的环境。认真贯彻“素质教育强校”的战略思想,拓展办学空间,让学校真正成为“学生喜欢、家长满意、教师依赖、社会认可”的人民满意学校。

按照现代学校发展的规律和趋势,把学校的发展建立在科学的具有长远生命力的基础上,从根本上、全局上进行谋划,使学校达到稳步前行、有所超越、不断创新的发展目标。为此,我们在十二五发展规划中制定的总目标是:

(一)实现五个一流定位。即:一流的规范管理、一流的教师队伍、一流的校风建设、一流的校园文化、一流的教育质量。

(二)坚持“六化”办学准则。即:素质教育科学化、教育思想现代化、学生发展全面化、学校管理人文化、教育手段信息化、校园环境育人化。

(三)巩固十二项办学成果。即:“山东省精神文明单位”、 “山东省师德建设十佳先进集体”、“山东省德育工作先进学校”、“山东省普法教育先进单位”、 “山东省规范化学校”、“山东省教学示范学校”、“山东省电化教学示范学校”、山东省艺术教育示范学校”、“山东省体育(篮球、田径)传统项目学校”、“山东省花园式学校” 、“山东省绿色学校”、“山东省平安校园”。

(四)各年度工作重点。即:2011年定为进一步完善制度建设年, 2012年定为喜迎60年校庆成果巩固年,2013年定为教育质量攻关年,2014年定为全面工作提升年,2015年定为各项工作优质年。

枣庄一中将以创建山东省教育示范县为契机,全面发动,继续深化教育改革,推进素质教育,提升办学水平,为把学校建设成全省一流的优秀学校而努力。

山东省枣庄市第十五中学的学校整体概况

现有102个教学班,学生7000余人,教职工400余人,其中特级教师2人,高级教师125人,具有研究生学历的6人,教师学历达标率100%。

学校东校区占地48700平方米,建筑面积21000平方米。现有教学楼2座,实验楼1座,办公楼2座,体育馆、艺术楼、阶梯教室各1座,辟有400米标准跑道。现代化教育教学设施齐全。建有卫星地面接收系统,有线电视、有线广播系统,双向闭路控制系统,电子阅览室和课件制作中心,多媒体教室23口、微机室2口,教职工每人配备一台计算机,实现了四机一幕进课堂。

学校西校区占地45000平方米,建筑面积为21648平方米。现有教学楼3座,综合实验楼1座,办公楼1座,还建有学校体育馆、演播厅,辟有400米标准跑道体育场,篮球场4座。所有教室都安装了电子白板多媒体教学系统,建有学校无线网络系统。

学校还建起校园互联网和枣庄十五中网站,基本实现了现代化教学与办公。教工之家设有棋类活动室,球类活动室,老干部活动室,舞厅和健身房。学校还建有名人雕像、荣誉厨窗、书画长廊,整个校园四季常绿,景色优美,环境宜人。实施名校扩张创建了十五中新校——山 。 教师是学校实施素质教育的主力军,也是搞好教学、提高教育教学质量的骨干力量。我们以建设一支品德高尚、业务过硬、学识渊博、勇于创新的教职工队伍为目标,积极开展名师培养工程,锻造出一支高素质的教师队伍。

第一、认真抓好干部队伍建设。学校现有干部(包括新校)共21人,其中校级干部7人,中层干部14人,他们中有特级教师1人,高级教师17人,年龄结构、专业搭配较为合理,有着较强的事业心。在干部队伍管理上,一是抓好作风建设,树立作风严谨、工作务实、严格自律、以身作则的干部形象,坚决杜绝形式主义、简单草率等不良现象;二是树立优良学风,坚持干部例会学习制度;三是坚持值班制度,干部每周一天的在校值班,组织好签到、查岗、查课、查晚自习、查教育教学设施安全情况等活动;四是坚持推门听课制度,分包教研组制度,全面督查学校整体工作,并对相应管理项目进行量化。

第二、全面加强教师管理。我们借鉴海尔管理模式,强化第一责任人意识,突出“细、严、实、精、新、特”的管理特色,在“创名牌、铸名师、办名校”上做文章,建立健全了一套有效的激励和制约机制。一是坚持师德考核制度,坚决贯彻执行师德考核一票否决制;学校还开展评选“师德标兵”活动,对优秀者进行表彰奖励;二是重视教师观念更新。学校坚持在假期组织培训班,请领导、专家、教授做报告,树立现代教育理念;通过学习管理制度,树立依法治教、依法从教的法制意识;通过现代教育技术的培训,让教师掌握现代教育技术手段,提高运用现代教育技术收集、处理、整合信息的能力;三是科学评价教职工。四是组织开展丰富多彩的教工文体活动,丰富教师的业余文化生活。

第三、加强教师校本培训,提高教学修养。一是组织多层次的全员培训。自2001年9月,先后选派多人参加国家级、省市级骨干教师培训。多次组织教师参加以转变观念为主的通识培训和校本培训,领会各级教育部门的文件精神,收看专家报告,聘请专家来校讲学,学校为老师们出资订阅专业报刊杂志,学习专业的课改辅导材料,观摩课堂改革的优秀课例。二是组织多形式的专业培训。专业培训坚持“三个结合”,即集中辅导与分散自学相结合,骨干带动与全员参与相结合,理论学习与实践相结合。培训形式有分组研讨的参与式培训、针对性强的学科案例培训、教学与科研相结合的全程培训等。三是组织“以考促学”的深层次培训,根据课改方案安排,每学期组织全体教师参加答卷,通过答卷帮助教师加深了对课程改革的认识和理解。四是加强青年教师培训,制定“青年教师培养规划”,通过实施“名师工程”,实行“导师制”,推行“师带徒”制度,充分发挥骨干教师指导、带动作用,帮助青年教师尽快成长。五是考核与奖励并举,制定教师培训考核机制,把教师的校本培训与教师量化考核挂钩,学期末进行表彰奖励。 我们紧紧围绕教学这一中心工作,以规范教学过程、强化教学管理为中心,以全面提升学生素质为目标,以提高初三毕业班教学质量为重点,以改革课堂教学模式为突破口,狠抓教研教改,走进新课程、适应新课程、实践新课程,促进教学质量的全面提高。

第一、创新教学管理制度。学校充分认识到制度对于教学工作的价值引领作用,积极完善、健全各类岗位职责和教学管理制度。一是坚持经常性的学习制度和会议制度。积极组织教师参加各级各类教学工作研讨活动。每周举行一次全体教师集体业务学习活动,每周通读一本教育教学期刊,每学期精读一本教育理论专著。每学期每人不少于8000字的理论学习笔记或反思性理论学习总结。定期召开各种类型的教师会、学生会、班主任会、青年教师座谈会、教研备课组长会、专题研讨恳谈会和干部例会等分析总结教学工作。二是坚持校本教研和集体备课制度。建立层层管理、逐级落实、全员参与的教学研究管理机制,形成教研活动校长负总责,教导处具体抓的管理模式;建立与校本教研制度相配套的导向机制、活动纪律保障制度及评价奖励制度,确保校本教研有序、高效地进行。学期末定期开展“优秀教研组”、“优秀组员”的评选表彰活动;强化研究意识,做到勤学习有思考,勤研究有思路,勤总结有成果;积极推行“六个一”的新课程教学管理,即教师每周一篇教学反思,每月写一个教学案例,每个学科教研组要设立一个校本研究课题,每学期上一节公开研讨课,每学期为同学科教师完成一份高质量的集体备课资料,每学年整理出版一本十五中科研成果汇编;开展“茶馆式”教研,倡导同伴互助风气;积极开展“个案研究”,基本形成了留心日常教学事件并自我反思的习惯;形成制度化的调查研究活动,多方收集资料,开展以校为本的教学研究活动;创新备课形式,形成了集体备课和分散备课相结合的办法。三是坚持定期研讨、总结交流制度。学校每月组织一次实验教师实验工作研讨会,及时总结,及时改进。实验教师每月上一节同学科教师参加的实验研讨课,整理一节成功的教案。四是坚持教学反思和“问题研究”制度。教师每周对所教学内容进行回顾反思,于每课时后写出教学后记。以《教学反思录》收集整理教师教学反思实例并进行“小课题”研究与实验。五是坚持干部推门听课、蹲组教研和教研活动的“三定一查一评”制度。既当指挥家,更是战斗员。六是坚持教职工全员量化考核制度,科学评价教师的教学工作。

第二、认认真真抓常规。全面落实《两个常规》,规范教和学的过程。坚持干部“推门听课”制度、每天“教务查课”制度,强化第一责任人意识。实施教务主任年级负责制,教研备课组长学科教学负责制,班主任班级教学管理核心制。严格执行管理制度,每周检查一次教案、作业,在“落实”上下功夫。

第三、分层管理抓年级。初一,重视学生的学习训练和良好学习习惯的养成,抓衔接,确立基础第一的观念;初二,重视了分类推进工作。在教学中,实施“辅差”和“纠偏”,防止学生分化。在全市的初二年级“知能”竞赛中,我校均获得优胜奖;初三年级重在抓稳定,重视优秀生,抓住临界生,兼顾特长生,促提高。实行校级干部包班制度、推门听课、跟踪听课,提高课堂教学质量。

第四、多元评价促发展。结合课改新理念和多元智能理论,我们构建了多元、开放的学生发展性评价体系。一是拓展评价内容,实现评价目标的多元化。坚持两个结合:知识技能与能力方法评价相结合,过程评价与结果评价相结合。尽量减少单纯的知识技能评价。二是综合应用不同方法,实现评价方面的多样化。找到学生的每一个阶段的发展点,建立学生“成长册”。三是学生、家长、教师共同参与,实现评价过程的开放性。采用自评、小组评、家长评、各学科教师评等方式,评出每个学生的个性特点和成长优势。

第五、实现教学手段现代化。创造条件,抓好软硬件配备,购置电教软件,建立了第二微机室,更新了理化生实验室设备,办公室每人配备一台微机,新建22口多媒体教室,完善了校园网络,实现资源共享。组建了现代教育技术教研组,分批、分层次组织教师进行计算机培训,重视全员普及,强化骨干提高,提高了教师自制课件人员比例。在市教育局组织的计算机初级和高级职格考试中,教师过关率分别达到100%和95%以上。

第六、重视了音、体、美、劳、微机等学科教学。全面开齐课程,开足课时,以教案内容为依据,加强对学生技能考试。继续抓好了一站(中学生报记者站),二会(小科学家协会,小艺术家协会),三团(百灵管乐团,百灵合唱团,小记者团),四队(田径队,艺术队,书法绘画队,舞蹈体操队),五院(少年科学院、少年文学院、少年艺术院、少年经济学院、少年军事学院)的建设,每年坚持举办四大节日活动(科技节,艺术节,体育节,合唱节),既培养学生特长,丰富学生业余生活,又为参加中考作准备,使学生始终有一种成功的愉悦。 理论是实践的先导,教学科研是提高教学质量的法宝。学校高度重视教学科研工作,成立了教学科研领导小组,组织了多学科多层面的科研课题组,积极开展教育教学科学研究。

第一、培养教师创新意识。一是强化教育理论学习。充分发挥学校《教科研信息》报的作用,采取集中学习与个人学习相结合,外出学习和邀请专家到校讲座相结合,自觉学习和量化规范相结合;二是养成个性化的教学意识,主要包括教学的民主和谐意识、创新情感意识、自身角色的转变意识、灵活多样教学方式的转变意识等。

第二、全力以赴抓教研。教研工作好坏直接影响到课堂教学效益,为此学校建立了以教研(备课)组长为第一责任人的教研制度,实行干部分学科蹲组活动的办法,做到了干部在参与中指导。逐步完善教研活动考核办法,严格执行“三定两查”制度(定时间、定地点、定内容,查过程、查效果),实行量化管理。为促进教研水平的提高,每学期都邀请市教育研员到校指导工作。实施干部推门听课、当堂打分办法,督促教师上好每一堂课。在学校指导下,语文组成立的“新语文学社”创办了《新语文》报,开展了创新作文竞赛等丰富多彩的活动。

第三、全面开展教学模式研究活动。为探索教学模式的科学性,在借鉴中调整、提升,在实验后反思、创新。近年来,首先开展了各学科组骨干教师带头报名参加的教改实验研究课。然后,全面铺开,进行了教改实验汇报课、教改过关课、教改优质课系列评比活动。每学期的活动根据教师的年龄段分两个阶段进行、两个评比小组完成。

第四、扎实开展教学课题研究。目前,学校课题研究取得了可喜的成绩,已经立项的课题有:国家级课题六项,省级课题十项,市级课题八项。其中国家级课题《新课程标准下“分层-目标-自主”学习实验》、《开展中小学生实践教育活动的思考与探索》,省级课题《学生良好心理品质培育的实验与研究》已结题,国家级课题《新课程标准的网络资源开发与应用的研究》、《运用现代教育技术构建数学领悟学习模式》明年2、3月份结题。课题实验,有力推动了我校教育教学研究和教育教学工作的开展,促进了教师素质的提高和专业的自我发展。 教学工作不是孤立的,教学成绩的取得是学校多种因素凝聚合力的结果。德育管理和后勤服务保障工作为教学工作的顺利开展打下了坚实的基础。

第一、加强德育管理,优化教学环境。学校始终坚持德育为首、全员育人的原则,培养学生规范的日常行为习惯,引导学生养成科学的学习习惯,为开展教学活动打下坚实的基础。一是规范德育常规工作;二是重视学生养成教育;三是做好法制教育和安全保卫工作;四是加强班级管理工作;五是加强对学生心理健康教育;六是积极开展德育活动;七是构建社会化育人网络。

第二、加强后勤服务工作,为开展教学活动提供坚强有力的保障。一是实施“校园容貌工程”,创设优美和谐的教学环境。二是努力增强后勤人员岗位意识,服务周到,管理细致,确保教育教学顺利开展。三是落实安全工作责任制,重视校舍及教育教学设施的检查维修。