茂名桥北小学篮球队_茂名桥南小学校长

1.茂名市哪个小学最好

2.广东宏远篮球俱乐部荣获“全国五一劳动奖状”，球队此前还获得过哪些荣誉？

3.（2012?茂名二模）如图是某赛季CBA广东东莞银行队甲乙两名篮球运动员每场比赛得分的茎叶图，则甲乙两人比

4.小学篮球比赛的规则

一个精彩的活动已经圆满收官，我们一定都增加了不少生阅历，这时候做好活动总结是十分重要的。我敢肯定，大部分人都对这个活动总结很是头疼的，下面是我收集整理的小学篮球活动总结范文（精选5篇），希望能够帮助到大家。

小学篮球活动总结1

这一学期我们的体育课外兴趣小组有序的在开展。体育课外兴趣小组活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我们看到他们的另一面。

相对其他体育活动来说篮球训练工作是一项长期性的工作，对于学生来说是一项值得参与的运动。由于篮球运动是集身体素质、技巧、智力为一体的紧张、激烈并有直接身体接触的对抗性项目。对人体有较高的锻炼价值，能提高中枢神经系统和运动分析器官的机能，改善心肺功能，增强身体素质，培养积极勇敢、果断顽强的意志品质，激发竞争意识和进取精神。篮球比赛场面紧张激烈，变幻莫测，精彩纷呈，富有表演性和较高的观赏性，深受人们的喜爱，因而在学校中有很多学生喜爱这项运动。现将本学期的活动总结如下：

要改变固定的训练模式，达到多样化

一、学生们很喜欢篮球，他们有共同一个兴趣爱好，但是篮球的素质不是很好，没有什么苗子，在选拔兴趣小组的时候有点疏忽，虽然选了十几个学生，但导致训练起来比较困难。

二、本学期的兴趣小组主要是为了参加县高中篮球赛做准备。我们严格按照学期初制定的计划，保证了活动的稳定性，新生训练的非常得认真，为明年的县篮球赛打下坚实的基础。

三、活动的纪律性较严谨。由于多次带队，对学生的要求和管理方法上有一定经验，学生能学有所得。

我们会把继续提高学生的素质放在首位，为培养学生的体育活动能力提供更好的园地。

小学篮球活动总结2

一、出勤情况

本次篮球训练时无旷课现象，同学们连续训练时都非常积极。

二、辅导内容

第一阶段：

1、在6、7、8年级进行选材工作。

2、对全体队员及其家长进行思想动员。

3、深入了解每一位队员的家庭及学习情况，并做好档案记录工作。

第二阶段：

1、确定正确的运球动作。

2、传接球及运球进行熟悉球性的练习。

3、学习并掌握正确的投篮姿势。

第三阶段：

1、练习传接球基本技术。

2、提高运球能力。

3、学习防守步法的移动方法。

4、通过基本技术的单一线路练习，固定击球的基本动作。

第四阶段：

全队开总结会，对训练情况进行全面总结，并为下一阶段的训练作好准备。

三、存在的问题：

学生的基本素质比较差，吃苦耐劳的精神不够，训练量还需要提高。

学生的力量，耐力、速度、弹跳力和柔韧等素质，因此在训练工作中应强调身体训练。

四、改进措施

1、与家长和学生进行沟通，争取家长的支持和学生的参与。

2、采用灵活、多变的训练方法和手段，增强队员们的训练热情。

3、狠抓球队的训练作风，使队员们养成良好的训练习惯。

4、单项技术的训练采用多球训练的方法。

5、每周进行一次全队大评比，增强队员们的竞争意识，互相帮助提高。

小学篮球活动总结3

篮球课外兴趣小组有序的在开展活动。篮球课外兴趣小组活动给学生们带来了快乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我看到他们的另一面现将本学期的活动总结如下：

一、基本情况分析：

同学们都喜欢上篮球活动课。为了使篮球活动课真正落到实处，切实提高学生的身体、心理素质，成为体育课的不可缺少的补充，制定本学期篮球活动教学计划。

二、教学目标

1、让学生了解上体活课和锻炼身体的好处，能够认真上好篮球活动课。不要把体育活动当作自由课。

2、初步掌握体育基础知识、基本技能、和基础项目。

3、培养学生的组织纪律观念和吃苦耐劳，用于拼搏的精神。

4、增强学生身体素质的同时，锻炼学生的心理素质，使学生的身心协调发展。

5、通过有计划、有组织的训练，提高学生的动作协调能力。

三、任务完成情况

本学期的篮球课外兴趣小组活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划和准备。使体育课外兴趣小组时间、地点、人员固定，保证了活动稳定性。另外，活动内容多样、具体，教师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快，都达到活动要求。学生了解并掌握了篮球有关得知识，而且思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定发展。

四、主要经验和体会

实施课外活动的目的就是增强学生的素质，增进学生健康，我们始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中，把一些课外活动项目做了加工处理，改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生，教师从不歧视与挖苦，而去安慰和鼓励他们，使他们不但在素质上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。

五、存在问题

学生的基本素质比较差，吃苦耐劳的精神不够，训练量还需要提高。学生的力量，耐力、速度、弹跳力和柔韧等素质，因此在训练工作中应强调身体训练。

六、改进措施

1、与家长和学生进行沟通，争取家长的支持和学生的参与。

2、采用灵活、多变的训练方法和手段，增强队员们的训练热情。

3、狠抓球队的训练作风，使队员们养成良好的训练习惯。

4、单项技术的训练采用多球训练的方法。

5、每周进行一次全队大评比，增强队员们的竞争意识，互相帮助提高。

通过一年来的篮球体育活动，使学生们深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立了体育活动、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。

小学篮球活动总结4

为推进校园文化建设，充分展示近年来我校办学取得的喜人成绩和全校师生良好的 精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富师生的课余文化生活，培养学生的凝聚力及向心力。12月17日12月22日，组织开展了校园篮球赛，取得了一定的成效，现将本次活动情况的 总结如下：

一、活动总体情况：

1、上下联动，全员参与，活动有声有色

本次篮球活动得到学校 领导的高度关注与支持，各班踊跃报名参与，共计20多场赛事。活动期间，学校李校长、杨校长等亲临赛场观看并指导比赛，并为获胜队伍进行了颁奖。

2、 精心筹划，部门协调，活动顺利开展

为确保活动顺利开展，学校艺体组自活动策划始初与各班进行了充分的沟通与协调，广泛收集意见建议。人员安排，队伍组建，赛制赛规的制定，艺体组均与学校 领导进行了沟通，统筹了各班意见，制定了详细的可操作的活动 方案。

3、未雨绸缪，赛前训练，活动气氛浓烈

本次篮球活动的顺利举办与活动良好的校园氛围也是分不开，无论是赛前或是比赛期间，全校师生对本次活动抱有热情。为了在比赛中发挥更好的水平，有的班在开赛之前自发召集年级其他参赛人员进行切磋交流；有的班则是班主任和体育老师亲自对本班篮球队进行指导训练。比赛期间，各参赛队伍每日均提前到场进行上篮、传球等热身训练。

4、赛制合理，比赛公平，活动和谐融洽

本次比赛采取循环积分与交叉淘汰两种赛制相结合，与单纯淘汰赛相比较，更加合理，相对增加了比赛场次，确保每队均有两场比赛，充分调动起了所有参赛球队的积极性，给全校师生带了更多的精彩比赛。同时，为确保本次比赛公平、公正，活动小组为此邀请专业体育老师进行全程执裁，让各球队在一个更加公平合理的比赛环境中进行，比赛更加精彩，本次比赛的成功举办也使我校篮球赛的开展踏上了规范化、有序化、系统化的道路。

二、活动影响意义

本次篮球活动旨在以活动为契机，进一步加强班级之间的相互沟通与交流，凝聚团队 精神，推进班级各项工作的顺利开展。

全校师生纷纷表示，通过组织篮球赛不仅锻炼了身体，丰富了文化生活，而且还 提供了展现自我、锻炼自我的'平台，积极地营造了阳光、活泼、向上的文化氛围，提高了班级之间的合作意识，使全校师生在紧张的工作和学习之余放松身心。

综上所述，本次校园篮球赛的顺利举行，使我校师生在运动中得到交流沟通，展现了工作和学习外的另一番风采，同时也培养了大家的集体荣誉感，增进了友谊，展示了花溪小学全体师生，奋进、勇于拼搏的 精神风貌。

小学篮球活动总结5

本学期，我负责学生篮球小组活动课的辅导工作，以丰富学生课余生活，提高学生身体素质，促使学生身心能够健康的成长，本学期即将结束，现将活动课活动情况总结如下：

本学期活动课的收获：

1、促进学生的身心健康，提高学生的体质，健康水平和体育能力。学生对体育的热爱，使学生对篮球有了更加深入的了解，大大的丰富了学生们的课余生活；同时，还增进了师生、同学之间的关系的融洽和友谊。

2、使学生对篮球运动的规则，有了更加深入的了解；使每个学生都能知道篮球运动的基本规则；学习篮球的基本技术、提高运动技能。使学生们对篮球的运动的动作更加标准，使学生的基本功有了长足的进步。

3、学生在合作练习中、比赛对抗中，学会了互相配合，了解了篮球运动比赛，团结拼搏、发挥个人与集体相结合的重要性，增进了学生之间的默契；使学生在运动休闲中，深刻理解集体力量的伟大。培养学生的集体主义精神和勇敢、机智、果断、顽强的意志品质。

本学期活动课不足：

在本学期的活动课过程中，对于学生的管理、学生运动保护、学生动作细节的指点、攻防演练的方法以及对学生基本功的锻炼还有很多不足之处，这也是今后有待解决的地方。

茂名市哪个小学最好

广东工业大学篮球队队员名单为：陈国豪、高宇锋、卢健豪、周泽源、邵炜昀、郭枭灿、陈威慈、曾煜成、崔俊超、张济洲、钟国兴、杜泳彬、刘康能、黄宇财、韩强。

1、陈国豪（1999年，201cm，大前锋，广东揭阳，大四）。陈国豪依旧是这支球队的绝对核心，东南赛区小组赛的强度也许还不如陈国豪老家村赛的强度。今年对于陈国豪来说，除了要带领球队争冠，CBA选秀也是他的一项重任了。

2、高宇锋（1998年，188cm，得分后卫，广东中山，研究生）。随着刘康能赛季报销，沙溪科比高宇锋的责任就更大了，希望在退役季能打出一个好成绩吧。

3、卢健豪（2000年，190cm，小前锋，广东东莞，研究生）。CUBAL最好的射手之一，本赛季结束后或许会试水CBA选秀。

4、周泽源（2000年，196cm，大前锋，广东东莞，大四）。已经逐步成为广工主力大前锋，有点小任骏飞的感觉，他是陈国豪内线最大的帮手。

5、邵炜昀（2001年，188cm，组织后卫，广东东莞，大四）。随着宋艺朗的退役，邵炜昀成功顶上主控的位置，188cm的身高在大学联赛算是高控卫了，再磨炼一年也许可以试水一下CBA选秀。

6、郭枭灿（2000年，185cm，得分后卫，广东深圳，大四）。广工男篮替补后卫之一，有着超强的得分能力。

7、陈威慈（2003年，180cm，组织后卫，广东东莞，大二）。上赛季作为球队唯一一名新秀，本赛季已经成为替补控卫。

8、曾煜成（2001年，186cm，得分后卫，广东河源，大三）。替补席上的重要火力，接替受伤的刘康能成为球队第六人。

9、崔俊超（2001年，195cm，大前锋，吉林，大三）。球队内线的重要替补球员，本赛季也是进步较大。

10、张济洲（2001年，198cm，大前锋，山西，大三）。作为为数不多的北方生源球员，今年也逐步打进轮换，争取为陈国豪分担更多压力。

11、钟国兴（2003年，190cm，得分后卫，海南，大二）。钟国兴算是本赛季广工的最大亮点了，身高190cm左右，招生的时候报的位置是大前锋，没想到练成了3分精准的得分后卫，成为后场重要轮换一员。

12、杜泳彬（2003年，176cm，组织后卫，广东广州，大一）。目前球队唯一能进大名单的大一新生，曾经也是高中联赛明星球员，要是能再长高点就完美了。

13、刘康能（2000年，189cm，小前锋，广东揭阳，大四）。刘康能已经确定赛季报销，这是广工这赛季最大的打击了。

14、黄宇财（2004年，184cm，得分后卫，广东茂名，大一）。黄宇财是非常出色的一名得分手，下赛季随着高宇锋和卢健豪的退役，他将会获得更多机会。

15、韩强（2002年，201cm，中锋，山东，大一）。韩强是非常难得的内线球员，由于实力问题，本赛季只能作为球队后备球员了。

球队发展：

2022年7月31日晚，第24届中国大学生篮球联赛（CUBA）男篮一级联赛全国总决赛在重庆落幕，广东工业大学的队员们在赛场上团结协作、永不言弃，竭力奋战到最后一秒，最终以86：89惜败清华大学斩获全国总决赛亚军！这也刷新了广工男子篮球队参加CUBA的最佳成绩历史纪录。

赛后，远在外国的杜锋第一时间发来祝贺与鼓励——“虽然我身在外国，但是广工的小伙子们在CUBA全国总决赛的表现我一直在关注。

恭喜你们顽强拼搏、赛出实力，获得优异成绩！”一众篮球明星校友的光环照亮着每一位学子的漫漫长路，广工学子也正在延续着前辈们留下的荣光。

广东宏远篮球俱乐部荣获“全国五一劳动奖状”，球队此前还获得过哪些荣誉？

茂名市第七小学最好。

茂名市第七小学占地面积16667平方米，建筑面积12950平方米。现有教学楼2幢，科学楼1幢，教师住宅楼1幢。教学楼共有教室55个（其中49个教室拥有多媒体教学平台），领导办公室、科组办公室一共18间。科学楼2000多平方米，教学功能室齐全，设有多媒体电教室、主控室、音乐室、图书阅览室、语音室、计算机室、自然实验室、书法美术室、科技制作室、生物标本室等二十多个教育教学功能室。

另外学校仪器设备按照省一类标准配置。体育场地有200米环形塑胶跑道运动场，2个水磨石篮球场（其中一个灯光球场），一个排球场和一个羽毛球场，体育设施器材按省一类标准配齐，图书室共有图书五万多册。2012年建成了大型“LED”显示屏，加装了两个校外展示的橱窗，建成了72路校园监控系统。

同时茂名市第七小学拥有一支师德高尚、业务精良、结构合理的高素质的师资队伍。共有教职工132人，专任教师129人，平均年龄39岁。专任教师中，本科学历53人，大专学历74人，大专以上学历的教师占96.2%，中学高级教师1人，小学副高级2人，小学高级教师95人，具有小学高级教师以上职称的教师占74.2%。

（2012?茂名二模）如图是某赛季CBA广东东莞银行队甲乙两名篮球运动员每场比赛得分的茎叶图，则甲乙两人比

广东宏远俱乐部还曾11次获得CBA联赛总冠军，两次全运会冠军，2009年获得广东省人民政府授予的集体一等功以及广东省五一劳动奖状。广东队获奖除了在竞技赛场的成绩之外，更多的是他们对整个行业的发展做出了很大的贡献，以及社会责任方面的表现也是无可挑剔。今天小编就跟大家介绍一下不一样的广东宏远。

1、广东队对青少年篮球的普及和发展做出了重要贡献。

大家都知道竞技体育要想发展好，就得有充足的群众基础，池子大了好养鱼，广东对在这方面做的非常好。除了广东本地之外，他们对于广东、广西、湖南、湖北等地的青少年篮球普及和发展做出了重大贡献，许多应该是篮协和官方该做的工作他们做到了前面，而且积年累月如此，这是他们能获得五一劳动奖状的重要原因。

2、广东队的人才培养以及青训模式在行业中属于翘楚。

广东队的后备人才储备让联赛中的许多球队羡慕不已，这也是广东队这么多年来一直能处于争冠队伍中的底气。广东队的人才培养和青训模式值得所有球队学习，他们和广东省内许多大中小学篮球队结成战略合作伙伴，球员定期进入校园打交流赛，在其中发掘了不少的青少年篮球人才。

3、广东队有强烈的社会责任感，对外塑造了非常正面的形象。

很多职业球员喜欢晒豪车、豪宅、名表等，广东队的年轻球员在这方面却非常注意，往往出现在新闻上的内容，也是跟篮球有关。同时每次全国有灾情或者不幸时，广东宏远俱乐部也往往会组织相应的活动来做出贡献。东莞疫情时，像赵睿、胡明轩等球员都曾走上街头参与到抗议一线。

广东宏远俱乐部获得全国五一劳动奖状，开辟了一个先河。小编相信，未来会有更多的职业球队能够获得此荣誉，大家觉得呢？欢迎在评论区互动交流！

小学篮球比赛的规则

由图可知甲的得分共有11个数据，中位数为34，

∴甲的中位数为34；

乙的得分共有11个，中位数为24，

∴乙的中位数为24

则甲乙两人比赛得分的中位数之和是58

故答案为：58

一、当一名队员在场上控制量个活球时，该队必须在24秒钟内完成投篮。

二、控制球队在24秒钟内未投篮，要发出24秒信号的声响，违反本条规则为违

例。 1、每队每半时的比赛时间内可以准许请求两次要登记的暂停，每一决

胜期内准许1 次。时间为一分钟，从第一次或仅有一次罚球，球进入比赛状

态的瞬间起，不允许暂停；只有经过一个比赛的钟表运行片段后，球再次成

死球时才允许。

三、如果下半时要延长5分钟作为决胜期继续比赛，必要时要延长几个这样的5分

钟，直到分出胜负为止。

四、第一个决胜期前，两队要抛币来确定他们将要进攻的球篮。

五、每次增加的决胜期开始时，他们要互换球篮。每次决胜期前允许有2分钟的

休息时间。

六、跳球时，两名跳球队员的脚要站在靠近本队球篮一边的半圆内，一只脚靠近

两人之间的线的中心。

七、然后裁判员在两名跳球队员之间将球垂直地向上抛起；球抛起的高度要超过

跳球队员跳起时能达到的高度，并且球在他们之间落下。球达到最高点后必

须被一名或双方跳球队员合法地拍击。

八、篮球是用手来打球的运动项目。带球跑、踢球或用拳击球是违例。

九、踢球就是用膝、膝以下腿的任何部位或脚去击球或拦阻球。只有故意地做这

种动作时才是违例。

十、根据裁判员的判断，一个被确认对正在做投篮动作的队员的犯规，必须是发

生在该队员投篮手臂的连续动作已经开始之后。如果投球中篮，即使是在鸣

哨后球才离开投篮队员的手，要计得分。在响哨后，如果做了一个全新的投

篮尝试(动作)、则中篮无效。

十一、掷界外球的队员不得违反下列规定： 1、球离手时踏场地；2、在球离手

前消耗的时间超过5秒钟；3、掷球越过篮板传给场上另一队员；4、掷界外

球球离手后，在球接触场上队员前，球触及界外或停留在篮圈支颈上，或进

入球篮。

十二、在球掷过界线前，任何其他队员都不可以使身体的任何部分越过界线。 十三、当持活球的队员用同一脚向任何方向踏出一次或数次，另一脚(称为中枢

脚)不离开与地面的接触点。

十四、某队控制球时，该队队员在对方的限制区内停留不得超过持续的3秒钟。

当一名队员在后场控制活球时，该队必须在7秒钟内使球进入前场。当球触

及前场或触及有部分身体接触前场的队员时，球即进入前场。

十五、队员不准通过伸展臂、肩、髋、膝、脚或弯曲身体成不正常姿势以阻挡、

拉、推、撞、绊等动作来阻碍对方行进；也不准使用任何粗野动作。

定义1、阻挡：是阻止对方队员行进的身体接触。 2、撞：是持球或不持球

的队员推动或移动到对方队员躯干上的身体接触。 3、从背后防守：是防守

队员从对方队员的背后与其发生的身体接触。即使防守队员正在试图去抢

球，与对方队员发生身体接触也是不正当的。 4、用手拦阻：是防守队员在

防守状态中用手接触对方队员，或是阻碍其行动或是帮助防守队员来防守对

手的动作。 5、挡人：是干扰对方队员移动自由而发生的身体接触。能用身

体的任何部位来造成这个(拉人)接触。 6、非法用手：发生在队员试图用手

抢球接触了对方队员时，如果仅仅接触了对方队员持球的手，则被认为是附

带的接触。 7、推人：是用身体的任何部位强行移动或试图移动已经或没有

控制球的对方队员时发生的身体接触。 8、非法掩护：是试图非法拖延或阻

止非控制球的对手到达希望到达的场上位置。

十六、合法防守位置1、当达到下述状态时，防守队员就已建立了合法防守位

置。 2、他正面对对手，并且双脚以正常的跨立姿势着地。 3、队员在场上

占据位置时伸展臂或肘是合法的，但是当对方队员试图从他身边通过时，它

们必须放下。如果队员不能将臂或肘放下，发生接触就是阻挡或拉人。

十七、队员的技术犯规是指所有不包括与对方队员接触的队员犯规。 队员不得

漠视裁判员的劝告或运用不正当的行为，如： 1、同裁判员、到场的技术代

表、记录员、计时员，或对方队员讲话或接触没有礼貌； 2、使用很可能引

起冒犯或煽动观众的言语或举动； 3、戏弄对方或在对方眼睛附近摇手妨碍

他的视觉； 4、妨碍迅速地掷界外球以延误比赛； 5、被判犯规后，在裁判

员要求举手时不正正当当地举手； 6、离开场地去获得不正当的利益；

一、要登记违犯者一次技术犯规。二、判给对方队员两次罚球。 注解 一、

对行为十分恶劣或屡次违反此条规定的队员要取消其比赛资格，令其退出比

赛并执行取消比赛资格的犯规的相同罚则。 二、场外同学或随队人员在与

裁判员，到场的技术代表、记录员、计时员、或对方人员交涉时不得无

礼。

十八、在2 X 20分钟的比赛中，一名队员不论侵入犯规或技术犯规共达5次，在

得到通知时他必须自动退出比赛。 每半时(20分钟)中，一个队的队员侵入

犯规或技术犯规已共达7次时： 1、所有以后发生的队员侵入犯规要处以两

次罚球，由那个受到侵犯的队员罚两次球。 2、如果涉及到更为严重的罚

则，则规则中的适当条款将适用。

十九、投篮可用任何方式投篮，但他必须将球在被别的队员触及前从篮圆丰方投入