广州亚运会篮球拉拉队_广州亚运会篮球比赛场馆

1.2010亚运会开幕式场面描写(一个场面)，小学五年级作文第八单元！！急急急急急急~~

2.活动策划方案

3.初一运动会作文

2010亚运会开幕式场面描写(一个场面)，小学五年级作文第八单元！！急急急急急急~~

刚刚在家里阳台看完亚运会开幕式。

我们把电视机扭向阳台方向，坐在阳台边看电视边看现场--我们的视野几乎覆盖整个六百多米高的电视塔“小蛮腰”和四百多米高的现代写字楼西塔，还放眼好几公里长激光四射色彩斑斓的风情珠江两岸，如梦如幻的都市风景尽收眼底。

在阳台上我们不经意地发现，我们总是比全亚洲的电视观众早几秒钟看到现场怒放的烟花，这下切实体会到了先睹为快的感觉，我越发感叹我家阳台的景观、我家的风水有多么的好！每次从电视上得知准备放烟花的时候我就赶紧提前打开录像机录像，把美景和家人的欢笑声保留起来。

电视里的开幕式也给我留下深刻印象，比北京奥运会还深刻，也许因为我是广州人，也许广州亚运会确实有她哪种不可复制的特点，还有堪称世界水平的创意。

水滴、水雾、水花、水浪，水上舞蹈、水上音乐、水上烟火、珠江巡游，不停地在我的脑海中浮现。水舞台、水元素、水文化应该就是本届亚运会突出的亮点和特点吧。

岭南文化也很浓郁、突出。广东童谣《落雨大》的出现让我们感到精神一振，一种自豪感油然而生，看来我们真成了地道的老广了。圣火点燃的方式出乎意料，居然是用炮仗来点燃的，很简单、很传统，回味一下马上又觉得很温馨、很人性化，这其实也体现了广州这座城市的特点，和谐、很有人情味，广州人应该能够切实感受到亚运会给市民带来了实实在在的实惠：天变蓝了，水变清了，地变绿了，房变靓了，还有不断新增的地铁、城市BRT、APM等等各种城市交通系统。

9点钟左右全体市民把房间里的绿色花卉放到阳台、露台、窗台、天面上，这个全民参与的1分钟城市绿色行为艺术很有创意，很有意义，广大市民不但是亚运开幕式的观众，同时还是亚运节目的参与者，我相信很多人会难以忘记的。

在技术创意上，最大的亮点无疑就是那四块巨型的风帆立面舞台了，我从来未曾见过这种立面舞台，前段时间我去过3次现场，都没想到演员会在竖起来的屏幕上面表演，今晚可真是大开眼界了，看着屏幕下面的演员拉着钢丝绳，真担心万一脱手屏幕上面的演员会怎么样，这恐怕是世界首创、是最新吉尼斯世界纪录吧。

最能体现广州人文精神的就是圣水盆到圣火盆的转化了。45位少女将来自45个国家和地区的“圣水”缓缓注入圣水盆，圣水被吸收后，圣水盆缓缓升起，最后融合45个国家和地区亚运精神的“圣火”就在这里熊熊燃起，这是一种和平和谐的愿望，也巧妙地表达了广州人水火都能交融的包容胸怀。

活动策划方案

　为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要预先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案应该怎么制定才好呢？下面是我整理的活动策划方案9篇，欢迎大家分享。

活动策划方案 篇1

　一、工作目标

　1、通过树立优秀典型，圈动全体同学共同进步，达到全面提升的效果。

　2、培养学生学习自觉、品德高尚的良好习惯，为他们未来的发展积蓄力量。

　3、通过实现“让一部分学生脱颖而出”的设想，进一步巩固和提升各班的班风、学风建设，让各班在良性竞争中不断发展提高。

　4、培养学生良好的学习、行为习惯，为中考备考提供最优化的环境。

　二、评比标准

　品德方面

　1、自觉遵守学校的各项规章制度，遵守《生活指导书》的各项要求。

　2、没有主动违纪记录，没有因为故意违纪而扣分的记录。

　3、乐于助人，人际关系和谐，没有跟人闹矛盾的记录。

　4、在家尊重长辈，没有与家人闹矛盾的记录。

　学习方面

　1、上课、发言、作业等教学常规项目必须有突出的表现。

　2、周测、月考、期末等统一考试的成绩必须名列前茅或者进步显著。

　三、具体操作方案

　1、宣传发动阶段：

　1)、分级部、级组、班级三个层面在开学三周之内分别召开主题会议，大张旗鼓宣传活动方案，让每一个学生明确活动的意义、方针、目标、措施、评比细则等内容。

　2)、各班制订相关的考核办法，制订两类考核的表格(学习评分表与德育评分表)，对每位学生的日常行为进行量化记录，作为评比的重要依据。

　3)、级部(组)、各班充分利用板报等宣传阵地出一期以“争当优秀毕业生”为主题的墙报。

　4)、每班利用德育周记专门进行至少两周的主题作文，写出自己的计划、打算等。

　5)、发动语文老师组织一次以“争当优秀毕业生”为主题的征文比赛。

　6)争取家长的支持，收集家长意见。

　2、实施、评比、检查、反馈阶段

　1)、级组辟出专门的板报版面，每天对活动的开展实施情况进行总结。

　2)、每周各班参考两个考核成绩的得分，评出三个以内的代表，作为本周的标兵。期末则以每周所评的积累进行总评。

　3)、级组每周将各班评出的优秀学生集中宣传他们的事迹，介绍他们成功的方法。

　4)、每月利用一次早操的时间对各班实施活动的情况进行总结，指出问题，推广经验，布置下一阶段的工作要求和要点。

　四、一票否决

　为了保证所评学生的先进性和榜样作用，可以考虑采用下列一票否决方法：

　1、集体活动不热心，故意不参加年级、班级分配的任务，或者在工作中偷工减料。

　2、主动要求不当班干部。

　3、所在宿舍有集体的严重违纪而不主动向老师或宿管报告。

　4、有早恋行为而且不听教育、不知悔改。

　5、在校外有不文明等行为。

　6、班级安排在学习小组中不愿意辅导其他同学。

活动策划方案 篇2

　一、活动背景：

　以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出：“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。……要把传统节日教育纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。”《上海市学生民族精神教育指导纲要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日，引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。”可见，开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解，用节日的传统文化哺育他们健康成长。

　二、活动目的：

　端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。

　三、活动主题：“育传统美德，扬爱国之心”

　四、活动时间：5月26日——6月5日

　五、活动内容、形式、时间、要求

　（一）、具体实施阶段（5月26日——6月5日）

　1、由大队委干部发表以“育传统美德，扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。（5月26日，大队部负责）

　2、各年级出好一期“育传统美德，扬爱国之心”专题黑板报（6月1日前，大队部负责）

　3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识讲座（5月26日）。通过讲座，让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解，同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动，另一方面也是对传统节日美好体验，加强了亲子间沟通、了解，以此和谐亲子关系，也能更好的帮助延续传统文明。（德育处负责）

　4、一——五年级童谣征集活动。（每班5篇）（6月1日之前完成，德育处负责）

　5、三——五年级“育传统美德，扬爱国之心”端午小报制作比赛。（每班3份）(5月28日前)

　6、端午软笔书法比赛。（美术组负责，6月1日之前完成。）

　（二）、总结展示阶段(6月6日)

　1、环境布置：

　童谣（征集：黄丹凤6月1日前）（装饰、编号：朱红萍6月1日前）（悬挂：美术组）

　书法（征集：黄丹凤6月1日前）装饰：朱红萍6月1日前）（悬挂：美术组）

　赛龙舟彩泥展（朱红萍）

　评选（选票印刷、分发、投票箱、后期统计：毛艳艳）

活动策划方案 篇3

　世界卫生日的口号是“健康有益长寿”，历来老年人是我们社会中重要组成部分，正所谓“家有老家有宝”，我们全社会要尊重老年人，创设条件让老年人安度晚年，让老年人健康长寿。

　一、目标对象

　老年人、其护理人员、服务提供者和家庭 ;社区*** ;年轻人和年轻人团体;一般公众 。

　二、主要信息

　1、老年人是其所在社会的宝贵财富，应当受到重视。

　2、生命全程健康有助于我们在最大程度上实现积极老龄化。

　3、关怀并支持老年人积极参与日常生活的社会能够更好地应对世界变化。

　三、活动时间

　4月5日至4月10日。

　四、活动内容

　1、网络健康教育

　在奉化市疾控化知名论坛、腾迅微博、新浪博客及时上放相关知识点。呼吸社会各界共同关爱老年人，关注老年人健康。

　2、进社区活动

　借助健康教育讲师团，选择一个社区开展针对老年人的开展主题讲课活动。

　3、上街宣传活动

　4月5日，在江口街道开展上街设摊咨询活动，把慢性疾病防治知识为宣传重点，并开展测血压等义诊活动。

活动策划方案 篇4

　 一、指导思想

　为了贯彻《全民科学素质行动计划纲要》精神，全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神;让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我校将开展20xx年度科技节系列活动，以此来促进我校的科普教育工作，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。本届科技节组委会将结合我校科技活动开展情况，本着“面向全体，注重实效”的思想开展本届活动。

　 二、活动时间： 20xx年12月14日——12月31日

　 三、活动对象： 全体教师学生

　 四、活动主题： 体验、创新、成长

　 五、活动内容：

　科技创新制作活动

　参赛对象：一～六年级学生

　活动内容：创造发明制作主题周活动

　活动主题一：“科技创新小制作”

　活动说明：用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品，运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。

　活动主题二：“生活中的小发明”

　活动说明：发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或发明出实用、多功能的新型用具。(注：如无条件制作，也可以只写出创造发明创意，包括：设计思路、设计原理、设计图纸)

　活动要求：

　1、根据给出的创造发明主题，进行准备与制作，每位学生可独立或与家长共同制作一、两件科技小发明、小制作作品参赛。(每班择优选送，数量3件)。

　2、比赛作品应围绕科技节主题，有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切，并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。

　3、作品上贴注：作品类型(小制作或小发明)、作品题目、作者班级、作者姓名、年龄，作品简要设计制作说明。

　评奖方法：由组委会邀请大队部、美术组、科学组老师作初评筛选出后选作品。推荐参加省市比赛。

　截止时间：20xx年12月31日 (参赛作品统一交徐军华老师处)

　科普小报比赛

　1、科普小报评比：

　参赛对象：三～六年级各班

　板报内容：根据科技节的主题进行集体创作。

　参赛办法：以A4纸为板面，自行设计、参赛。(注：大小A4纸,竖排)另外电脑设计稿另行评奖。每班16份稿件。(作品交大队部唐彩丹老师)

　截止时间：20xx年12月31日

　青少年科学幻想绘画比赛

　参赛对象：一～六年级各班

　比赛办法：本次科普绘画比赛将根据省市比赛的特点，采用“绘画形式多样化”的比赛方法，作品大小38厘米*54厘米，纸张要求不限，绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现。

　比赛要求：

　1、参赛作品一列用38厘米*54厘米(材质不限)

　2、作品要求整洁，反面右下角注明： 作品题目、作者班级、作者姓名、年龄。

　3、20xx年12月31日——12月31日班级、年级辅导选拔，每班选送参赛作品3件

　截止时间：20xx年12月31日，逾期作弃权处理。(参赛作品统一交钱旦科)

　评奖要求：作品要具备(1)想象力(2)科学性(3)绘画水平(设计、色彩、技巧)(4)真实性(必须自己原创，不得临摹或抄袭他人作品)。

　组委会邀请大队部、美术组、自然科学组老师作评委，低中高年段各设一、二、三等奖若干名。

活动策划方案 篇5

　为广大青少年创造一个交流读书心得体会的平台，大家齐聚一堂分享喜欢的好书，探讨图书创作、分享读书的乐趣，营造浓厚的世界读书日全民阅读氛围。

　一、活动组织单位

　AA市新华书店、XX省青年报、XX省少儿出版社、XX省教育出版社

　二、活动时间：

　4月22日上午(时间待定)

　三、活动地点：

　图书大厦五楼书吧

　四、活动安排

　1、XX省青年报小记者提前到达图书大厦寻找自己看过的最喜欢的图书，在活动现场介绍交流时进行介绍。

　2、小记者在卖场对读者就读书的相关问题进行采访，并发放读书倡议书。

　3、XX省青年报小记者负责人发言，介绍小记者的招募、组织、开展活动等情况。

　4、小记者以“我最喜欢的图书”、“我的读书乐趣”、“我的读书感悟”“对我影响最大的一本书”“如何摆正读书与学习的关系”等相关主题进行畅谈交流。

　5、出版社编辑以本社最新图书的创作经过为例，向小记者介绍成书的过程，并与小记者以“我最喜欢读的图书类型”、“什么样的图书内容更吸引人”等话题进行互动交流，了解小读者的阅读兴趣和阅读取向，掌握实用的儿童图书的市场信息小学世界读书日活动方案小学世界读书日活动方案。

　6、为参加活动小记者赠送本社最新图书让孩子们试读，并征询意见和建议。

　五、各单位分工

　AA市新华书店：

　1、活动方案的总体制定与安排，与XX省青年报、出版社联系活动的具体操作事项，做好活动前后的沟通和部署。

　2、现场场地布置，活动宣传品的制作：现场背景喷绘、读书倡议书。

　3、为小记者准备一份小礼品。

　4、现场照相，留取相关资料。

活动策划方案 篇6

　 一、活动背景：

　广州亚运会刚刚成功落幕，“全民健身”越来越重要的成为人们所倡导的一种生活方式，在这样的时间组织一次户外运动非常切合实际主题，丰富社团生活，活跃第二课堂。

　 二、活动时间：

　xx年12月5日

　 三、活动地点：

　XX市一环内

　 四、活动参与人员及负责人：

　负责人：钱德华 周浩

　参与人员：梦翔家园协会及羽毛球爱好者协会社员

　 五、活动具体内容：

　参加活动的所有同学分队进行比赛。从同一起点出发，经过不同路线回到相同终点，完成不同任务。途中设置各种关卡。争时间，抢效率，走捷径。全程队员必须默契配合，听从队长安排，保质保量完成各种任务。活动新鲜、刺激，让同学们真正融入社会、和社会零距离接触，捕捉各种有用信息，将大学生的火热激情发挥到淋漓尽致。

　 六、活动经费：

　100元以内

　 七、活动具体流程：

　1、勘察路线，在活动之前的半个月内，由策划组对所制定的路线实地勘察并选择若干个站点，所有的路线保证路程基本相同。

　2、制定任务，在每一条路线的各个站点安排好任务，所有任务必须保证有新意，能够锻炼同学们的社交能力、为人处事能力以及吃苦耐劳的精神，让同学们在这个社会能够大胆的秀出自己。

　3、活动具体流程:五个队在学校篮球场先进行一次简单的篮球联赛(暂定)，男队员比赛，女队员当拉拉队，通过篮球比赛的名次，决定出发顺序。到校门时监督员给出第一个信封(里面是第一个站点的提示)，队员猜出后便往该站点出发，到达后监督员给出第二个信封(里面是该站点的任务)，队员们完成该任务后，再由监督员给出第三个写有站点提示的信封，如此循环

　 八、各队的路线情况：(暂定)

　第一队：西华人南—人民南路三段—林荫街—林荫中街—空军礼堂—龙江路—十二中街—滨江东路—望江路—郭家桥—棕东社区—科华北路—一环路南二段—西华人南

　第二队：西华人南—人民南路四段—玉林东街—玉林中路—芳草街—肖家河沿街—高升桥东路—二环路南四段—高升桥路—武侯祠大街—武侯祠横街—洗面桥横街—洗面桥街—小天西路—小天北街—一环路南三段—西华人南

　第三队:西华人南—一环路南三段—九茹村—电信南街—洗面桥横街—武侯祠东街—武侯祠大街—锦里—通祠路—文翁路—金盾路—红熙壁街—新光华街—锦兴路—红星路四段—新南路—林荫中街—林荫街—西华人南

　第四队：西华人南—金陵横路—公行道—华西医院—黉门街—浆洗街—锦里东路—锦里中路—小南街—少城路—人民公园—祠堂街—西域街—总府路—春熙路—总府路—东大街—大业路—新光华街—人民南路二段—人民南路三段—西华人南

　第五队：西华人南—金陵路—电信南路—电信路—国学巷—黉门街—南大街—金盾路—东城根南街—东城根上街—将军街—长顺街—宽巷子—窄巷子—长顺上街—少城路—祠堂街—文翁路—锦里东路—滨江西路—人民南路三段—西华人南

活动策划方案 篇7

　 活动目标：

　1。师幼共同欢庆圣诞节、为孩子营造一个愉快，漂亮的节日氛围。

　2、通过跳双圈舞和“猜猜我是谁”，激发幼儿的表现力，增进幼儿与同伴之间的交往能力。

　3、乐于参加集体活动，感受节日的快乐。

　 活动准备： 动物面具、磁带，动物的经验准备，小礼物

　 活动过程：

　一、跟随《铃儿响叮当》的音乐，圣诞老人带领幼儿戴面具两两结伴入场

　“小动物们，今天我们森林里所有的小动物举行个化妆舞会，你们知道今天又是什么节啊？你们看谁来啦！今天圣诞老爷爷和我们一起共同度圣诞节！”

　二、幼儿站双圈，集体舞蹈《快乐的摇摆》

　三、游戏：猜猜我是谁

　幼儿用身体动作，声音，语言等模仿自己所装扮的`小动物特征，让同伴来猜，猜对的幼儿发奖品。

　四、集体舞蹈《认识你呀真高兴》

　五、幼儿才艺表演

　六、结束活动：圣诞老爷爷发礼物

活动策划方案 篇8

　公益文化活动一般属于群众文化性质，以社会效益为第一位。因此，在选择活动主题时，应将群众参与性、传导正确的人生观和高雅的艺术享受紧密结合。

　有人一提起公益文化活动，就想到找些明星来参与，那是极其肤浅的思维方式。

　公益文化活动有多种表现形式

　1、一般型公益文化活动，如广场文化活动、艺术节、文化宣教等。

　2、捐助型公益文化活动，如慈善拍卖、义演、主题捐赠等。

　3、高雅型公益文化活动，如诗会（朗诵）、读书会、书画展等。

　4、竞赛型公益文化活动，如歌咏比赛、征文比赛、书画比赛等。

　5、交流型公益文化活动，如城乡交流、城市交流、国际交流等。

　6、名人主导型公益文化活动，如社会名流、政要、热点人物参加的文化活动等。

　7、学习型公益文化活动，如讲座、夏令营、特殊训练班等。

　8、旅游型公益文化活动，如参观、考察、探险等。

　9、民族文化型公益文化活动，如少数民族凤情展、古代文化研讨会、文物展等。

　10、重大事件型公益文化活动，如与奥运、突发事件、重大工程相关的文化活动等。

　在歌星、影星、体育明星被滥用的时代，多考虑些其他形式的文化活动，会更容易产生效益，且花费较少。

　公益文化活动的主办单位

　公益文化可以由政府机关、军警单位、媒体、文化艺术专门机构、企业等主办。

　公益文化活动的策划与执行程序

　1、确立活动目标。

　2、评估活动的可行性和取得的效果。

　3、产生创意主题，包括主题词、宗旨、口号等。

　4、搜集活动相关的资料。

　5、撰写方案。

　6、评估方案，核算价格。

　7、修改方案。

　8、成立活动组织机构。

　9、撰写活动执行计划和实施细则。

　10、准备活动物料、节目和现场布置。

　11、检查准备情况。

　12、活动正式举办。

　13、活动总结。

　评估公益文化活动策划方案的几个误区

　1、长官意志。一些领导者对文化并不了解，也没有时间具体研究方案，但却不愿意相信文化策划人。结果原本良好的创意可能丧失怠尽。

　2、过分追求新奇。正确的做法是实用，出实效。

　3、收到策划案之后，一些主办单位以为不过如此，随后抛开策划人进行操作，结果很达到预期目标。只有策划者的智慧贯穿整个活动中，活动的创造性才能真正体现出来。

　4、忽视宣传的投入。缺少有效的宣传是当前很多文化活动普遍存在的现象，而宣传并不等于简单地在媒体投放广告或张贴海报。

　5、不知道正确选择策划人。优秀的策划师必须是复合型人才，最理想的是在文学、艺术、经济学、哲学、心理学、社会学、信息学等多个方面富有学识。一些主办单位舍本求末，只看策划公司做过了什么，而那是极不准确的。

　6、以费用取舍方案。公益文化活动必须节约，少花钱，办好事，但好的创意永远比费用重要。

　优秀的策划公司善于整合资源。我们拥有一流专家、教授、作家、设计师、画家组成的创意工作团队，代表了公益文化活动策划新潮流、新方向和新起点。

活动策划方案 篇9

　活动引言：

　也许镜头修饰下的我和她都很美，很美……可是，他细心帮我整理秀发的那一刻呢?那个爱我的小傻瓜为了够得上我的嘴唇拼命踮起脚尖的那一刻呢?这些幸福甜蜜的小细节，不可复制，婚纱照没有，我们自己也拍不来……一辈子一次啊!

　不用担心，你们的幸福瞬间，XX婚纱影楼为您尽收眼底，因为，我们拥有一支强大的“XX婚纱网络摄拍队”，将为您把拍摄现场点点滴滴一网打尽!“全方位”直面拍摄现场

　与您相约5周年庆，豪礼大抽奖活动，规模宏大，诚意邀请。

　活动规则：凡在活动期间定购婚纱照的顾客，即可参加抽奖活动

　奖品设置：

　特等奖：苹果iPhone 4S手机一台(得奖者1名)

　一等奖:尼康数码相机一台 (得奖者1名)

　二等奖：格兰仕微波炉一台 (得奖者1名)

　三等奖：名牌热水壶一套 (得奖者20名)

　应邀参加，即送100元现金抵用券，优惠套餐最高现金减免1000元

　欢迎关注XX婚纱摄影官方微博

初一运动会作文

　在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是我收集整理的初一运动会作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初一运动会作文 篇1

　我们终于迎来了期盼已久的秋季运动会，“加油！加油！”，一声声热烈的呐喊，在校园里激荡，经久不散，这是一百米跑。

　跑道上的运动健儿们在听到枪声响后，以迅雷不及掩耳之势冲了出去，时而如一支利箭，向终点疾奔而去，想要获得属于自己的灿烂辉煌，都纷纷迸发出最一股力量，想要再冲一次，再搏一把！近了，近了，更近了，最终，第一名的桂冠被我们班的尚子琳所摘取，霎时间，我们班欢呼声一片，大家兴高采烈的脸上浮起一朵朵开心的笑，这不只是尚子琳的荣耀，更是我们整个班级的荣耀！

　第二天，场面依旧火爆，每个人都不甘示弱，在运动会上充分展现自己的才华。我们班的尚子琳也还是那样身影如飞，从我们身边跑过，好似刮起了一阵风，呼啸而过，吴晴雨也跑得飞快，迅如闪电，其他同学也尽力奔跑，只是很遗憾，有一些同学没能进入到决赛，但是我们并不气馁，得不到名次，没关系，我们已经努力拼搏过！

　最后一天了，大家更显兴奋之情。4×100米接力更是斗志昂扬，誓夺第一，最后男生队齐心协力，拔得头筹，而后抛实心球的张高栋也没有辜负大家对他的期望，夺得头魁。

　在下午的闭幕式中，我们班更是获得了初一团队第一名和道德风尚奖。鲜红的奖状是一面永不褪色的旗帜，飘扬在我们成长的天空。

初一运动会作文 篇2

　伴随着冬季的到来，塑胶跑道翻建好了。新丰镇中心小学一年一度的运动会又开始啦！

　12月5日的上午，在新丰镇中心小学的操场上举行了运动会的开幕式。伴随着鼓号队的演奏，“班级展览”开始了：由举牌手带头，同学们跟着举牌手绕篮球场一周，再在篮球场上排队。由于翻建塑胶跑道时不能举办比赛，所以举办运动会时已经是深冬了，凛冽的寒风在耳旁呼呼作响，可这丝毫没有影响大家激动的心情。同学们昂首挺胸，迈着标准的踏步姿势向前走去。接着是由校领导，运动员代表，学生代表等代表人物为运动会致辞。既然是我们小学生的运动会，自然少不了下面这个节目，大家猜到了吗？（异口同声——广播体操）对！

　接下来就是表演我们的看家运动——广播体操！

　完后，就是中心校在体艺2+1时特地培养的腰鼓队的表演。那整齐的腰鼓声，响亮的锣声与精彩的表演赢得了大家热烈的掌声。紧随着腰鼓声，又开始了广播体操的比赛。以一个年级为一组，共有6组。大家开始了紧张激烈的比赛。每个人的心都吊起来了，生怕自己出错，影响了整个班级的荣誉。跟着，由每个班级选定的举牌手与原先的举牌手换牌。再由每个班级的举牌手带同学们回到教室。开幕式在整齐的脚步声与激昂的《运动员进行曲》中结束。

初一运动会作文 篇3

　20xx年11月12日 ，这是我盼望已久的日子。它对我还有着非凡的意义。因为在这一天晚上，广州亚运会开幕了，而我第一次以一位“运动员”的身份参加学校21届运动会。

　因为特别激动，我早上7钟就来到了学校。

　7点半，校长准时在主席台宣布运动会正式开幕了。

　首先，全校同学在一起比赛广播操。这一次，我们广播操做得格外认真。但是，这只是热身操，最让人感到激动的是各科项目的比赛了。

　第一项比赛就是实心球，我上场了。裁判让我当捡球的，因为我排在最后。前面几位运动员都得到了不错的成绩。这时候，薛老师跑了过来，对裁判说让我先投，因为怕我一直捡球，到最后没有力气投了。我站在白线后面，用足了力气，“嗖”的一声，球投了出去。“啪”，球落地了。6米3，成绩还行。第二球，我用了更大的力气，得了6米75的分数。后来，有的同学投了4米，中等的投了5米，只有极少数的勉强投到了6米。正在我暗暗得意的时候，突然，发现形势不妙，有好几位大力士都投到了6米9或者7米，最厉害的竟然投了7米9。我们班的最后一位王牌终于登场了，但成绩还是比不过他们。唉，第3名也得不到了，算了，友谊第一，比赛第二，参与了就行。

　跳远比赛紧接着就开始了，我们班的一位同学取得了第3名的成绩。

　放眼望去，50米跑步开始了。我们的运动员一路飞奔，得了第二名。400米耐力跑又开始了，发令枪一响，我们的选手像一支支离弦的箭一样冲了出去。女同学的比赛很顺利，轻而易举的摘下了金牌，我们把嗓子都喊哑了。可在男同学的比赛中发生了不和谐的一幕——一位绰号叫做“小猴子”的选手靠近了我们的选手，居然猛的一踹，我们的选手差点摔倒。接着，他就这样又绊，又踢，又撞取得了第一名。

　大家紧张了这么久，令人放松一下的小游戏环节开始了，有跳绳，有滚铅球……充满了欢声笑语。

　这是我亲身参与的一次运动会，也是我小学生涯中的最后一次运动会，我不会忘记。

初一运动会作文 篇4

　温暖似一杯杯热奶茶，使我的内心余热波动；温暖似一句句问候语，使我的内心倍感幸福；温暖亦似一次次团结，使我的内心汹涌澎湃。

　振奋人心的开幕式

　“这是初中三年以来我们班在开幕式上表现得最好的一次了。”“是呀，我们班的口号喊的真响亮！”

　早晨，操场上，残留着雨点儿昨夜来过的'足迹，清新的绿叶气息铺满整个校园，刺骨的寒风穿透过衣服，使我们瑟瑟发抖。即使如此，隆重的开幕式是必须进行的。寒风刮拂的眨眼间，操场上已站满了人——朝气蓬勃的我们。

　熟悉的乐曲回荡在我耳边，我内心感到温暖。各个班按节奏缓缓流动，终于，到我们班了。

　“一二三四——青春似火……”跑到主席台时，这群斗志昂扬的少年喊出了响彻云霄的口号，雷鸣般的掌声如燃烧的青春，引起一阵蝴蝶效应，骤然攀升。左右左右，一个步伐一个脚印，成为永恒的印记。

　回想萦绕耳畔的口号，我内心的余热阵阵波动，温暖随之而来。

　妙趣横生的活动

　晌午后，太阳从薄如蝉翼的云朵后悄悄地探出头来，望着操场上生气勃勃的我们，也洒来了一束束阳光。

　操场上，依旧是人山人海。各项有趣的活动成了运动会上的亮点，我印象最深刻的是我们班的集体项目——无敌风火轮。

　在比赛时，我们班最前面的女生特别积极，双手双脚一直在调整节奏。最开始，整体节奏还比较慢，慢慢地，节奏越来越快，男生女生的步伐愈加整齐。在场观看的同学都张大了嘴，惊讶地喊道：“哇！他们好快呀！远远超过了其他班的‘风火轮’！”

　顿时，我有种脱口而出的冲动：“这是我们班的‘风火轮’，我们是第一！”

　看到同学们的团结一心，我的心中涌起阵阵暖流。

　回忆起运动会上的种种你我，总是历历在目，如星河般灿烂迷人，余下了无尽思念。

初一运动会作文 篇5

　“啊…。。”我大声叫了出来，刚刚我正想着决赛的战术时，一只黑色的无影脚突然冒了出来，给我的脚来了个零距离接触，不由得使我大叫。

　今天是运动会的第一天，我要参加男子100米的比赛，预赛本来状态非常好，可是突如其来的事件让我信心大减，我不由得摸了一下自己的脚，瞬间一股剧烈的疼痛传遍全身，顿时我的脚就像麻痹了一样动弹不得。心里闪过一丝念头“退不退赛呢？”但是我现在可是代表班级呀，我可不能放弃，强烈的班级荣誉感让我打消了这个念头，一起身，脚就不疼了，便忘却了它。

　“各就各位，预备‘嘭’”枪响了，我以闪电般的速度冲向终点，看着离终点线越来越近，我的心也“嘭嘭”的跳，一定不要疼啊，我可没得罪你啊！可是越着急它就越是不听话，我的脚酸痛了起来，不由速度慢了下来，我忍着剧痛尽自己的努力跑响终点，我强烈的班级使命感推动着我，加油声推动着我，我终于跨过了终点线。

　这次运动会让我感受到了“坚持就是胜利”这句话的真正含义，只要不顾一切为着自己的目标坚持，把任何困难从脑中删除，这样你就战胜了自己，真正取得了胜利。

初一运动会作文 篇6

　今天是11月11日星期三，大家期待已久的运动会也就在今天举行，早上，我们一个个摩拳擦掌，来到操场的塑胶跑道上互相比试比试。

　下午，我们在操场上举行运动会的开幕仪式。大家身穿校服，一班接着一班有序的入场，还有彩旗队丶花束队……一起入场。我们到达指定地点后，在校长丶副校长的一番话语中，运动会开始了。

　首先进行的是跑操。我们听着“运动员进行曲，“在跑道上健步如飞，当跑过一个固定地方时，体育委员喊道：“我们的口号是。”我们就一起大声喝道：“七年（2）班，逐梦扬威，文者称雄，武者称霸。”把其他班级的声音都给压过了。

　接着还有激动人心的100米预赛，800米决赛。

　100米预赛时，我们班的运动员斗志昂扬。一个个像打了鸡血似的竭尽全力奔跑。在两旁的啦啦队也是拼命的喊：“加油，加油，快，再快点，冲刺呀！紧随着一阵阵欢呼声，他得了第一名！

　让我们在看看800米跑。我们班的运动健将上场了。他的眼神充满了杀气，好像一切对手都不屑一顾似的。只见裁判员一声枪响，他飞快的跑了起来，面对疾风向前冲，跑了个第一。可是刚跑200米，就有一点体力不支，渐渐地就跑到了第3名，眼看第4名就要超越了。我们声嘶力竭的喊道：“加油，加油，胜利就在前方。”也许是受到了这热闹氛围的影响，他一咬牙，一鼓作气冲向终点，最终还只获得了第3名……

　今天的运动会就到现在结束了，怎样，运动会有趣吧！

初一运动会作文 篇7

　“砰”的一声枪神响起，原本沉浸在雨水中的所有人都沸腾了起来，没错，最热烈的赛事1500米开始了，这是一个瘦弱的身影映入我的眼帘本来是不应该有人横穿赛道的啊!我定睛一看，“啊，是蒋嘉杰”我惊呼了一声。

　本来跑完400米的他不是应该坐在位子上放松，休息的吗?为什么他会有1500米，想到这，我似乎听到了什么。“这对蒋嘉杰来说不公平”我听了这话才想到今天蒋嘉杰要跑1500米的。

　那个瘦小的身影突然晃了一下，我头发上的水滴，滴到了我的眼睛里，我赶忙擦了擦眼睛，又想到：我只是站着，雨就把我的眼睛淋湿了。

　知道要跑1500米时，蒋嘉杰并没有说什么放弃，而选择坚持下来，看见他的脸被雨水冲刷后依然面黄肌瘦的样子，我真不知，他还能否坚持住。开始，他没有跑得很快，我也知道，在这种情况下，匀速跑是的回复体力的办法了。

　过了一会，他跑了一半了，但原来就慢的脚步，好像又慢了些。在雨中，甚至从他嘴里大块大块呼出的白棋，都可以清晰地看见，只见他的脸色越发难看，就在我不忍心看他的时候，1500米也已经接近了尾声，人声依然鼎沸着。

　不过就在这时，他的脚步惊奇地快乐起来，不一会，他就爆发出了傲人的速度，见这一幕，减弱口号的我们班“加油”再次喊了起来，在最后两圈的时候，他突破了自我，一个穿着蓝色衣服的英雄仿佛在奔跑着，不为其他的，就只是为了我们803班的成绩。我越发地激励。

　一个，两个，三个...原本的最后已不复存在。追歼变成了第四名，用尽，最后一点力气，冲进了终点线，我们全部急忙上去扶他，把他的手放在我们的肩膀上，他毫无力气，直接倒在了上面。在这时，他开口了，他跑完1500米狗的第一句话是：“如果让我可以休息一会的话，我可以跑的更好，为了我，也为了我们班拿到更好的分数”。

　这是我眼中的视线模糊了，就是这么一个瘦小的人，却爆发出了如此强大的力量，心中不禁对他钦佩。

初一运动会作文 篇8

　今天是我们学校一年一度的运动会，运动会的主题是“身” “勤” 并 “帽”。

　我们这次运动会要自己做帽子，我们班的帽子是这样做的：首先，拿一张报纸，再把报纸卷成状， 再用双面胶把报纸两头粘起来。然后再拿一张报纸，像之前一样把报纸卷起来，再拿剪刀把报纸的一头的中间剪大概手掌那么宽的距离，树枝就做好了。然后再把树枝用双面胶粘到做好的圆圈上面去，用白乳胶把纸巾粘到帽子的全身，等白乳胶干了后，就可以涂上自己喜欢的颜色了。我们班的帽子看起来很简单做，但做起来很难，不信，你不妨做做。

　我们带上自己做的帽子，兴高采烈的来到了操场，不一会儿就到我们班走圈了，我们带上自己做的帽子走到了主席台前喊我们班的口号：爱自然，爱运动，必争第一。叫完后，我们就到草坪就做，等所有班都走完圈后，运动会就正式开始了。

　第一个项目是拔河，拔完河后就到亲子活动了。

　睡完觉后就是团体跳绳了，时间有3分钟，我们很团结跳着，没有说话，跳到一半，拉拉队突然喊：加油，努力，跳绳要用力。使我们跳的更好了。时间到了，我们只失误了一次，所以我们班跳了257个，几乎是全校第一了。听到这个消息后，我一蹦四尺高。

　团体跳绳后就到100米女子跑步了，我等了好久才到我跑。枪一响，我们这对的人像打了鸡血一样，豹子一般的跑了出去，最后，慧慧跑了第2名！要是时间永远停留在这一天，那该多好啊！

初一运动会作文 篇9

　迁新学校之际，我们xx中学又迎来了一年一度的运动会。听老师们说这是xx中学有史以来规模最大、最隆重的一次运动会。果不其然——运动会该有的场面我们都有了： 国旗方阵、运动会会徽方阵、鼓号方阵、彩旗方阵与15个班级方阵……应有尽有，一应俱全！当十几个方阵迈着稳健的步伐驶过主席台，当主持人宣布开始，张校长再用他那浑厚的声音高喊：“我宣布，荷花中学第十九届运动会开幕了！”

　就这简单的几个字，使我们台下的同学们雀跃欢呼，因为我们等待这一天已积蓄了很久，终于可以在今天把我们心中满腔的热情释放出来。

　一开始，我们班的同学蓄势待发，似乎只等着把奖抱回家似的！可是……╮（╯▽╰）╭哎~！连续几场比赛都没有取得很好的成绩，因此，我们班的同学士气大减。直到下午，我们班的几位女同学才突破第一名为“零”的记录。

　赢后我采访了她们，她们说，其实首先她们也没有多想，就像班主任许老师说的，只要我们尽了力，即使是最后一名也无妨！所以，她们只想着要向前冲，没想到还得了第一！

　也对，不仅仅是比赛，在生活中碰到什么事，我们都只要尽力而为，只要尽了力，会使不可能成为可能，使可能变为现实！