西安足球学校招生简章2019_西安校园足球联赛
1.2015年"谁是球王"青少年校园足球竞赛活动规程
2.西安远东教育集团第二中学的简介
3.西安翻译学院，西安思源学院，西安外事学院，这三个学校怎么样？能不能详细介绍一下？谢谢···
4.陕西西安一中与陕西师大附中哪个好
5.西安市雁塔区，碑林区 有什么高中好？录取分数在470以上的，麻烦详细一些！！！
2015年"谁是球王"青少年校园足球竞赛活动规程
一、比赛时间、地点：
比赛分海选赛、大区赛、总决赛三个阶段进行，具体安排如下：
（一）海选赛：2014年8月8日至10月下旬在全国31个省、自治区、直辖市的60个指定城市和港、澳、台地区举行。
（二）大区赛：2014年11月-2015年1月在以下8个赛区举行，具体时间、地点待定。
东北赛区：辽宁（沈阳、大连、鞍山），吉林（长春、延边），黑龙江（哈尔滨、牡丹江）
华北赛区：北京，天津，河北（石家庄、秦皇岛），山西（太原），内蒙古（呼和浩特）
西北赛区：新疆（乌鲁木齐，含建设兵团），宁夏（石嘴山、银川），甘肃（兰州、张掖），青海（西宁）
华中赛区：河南（郑州、洛阳、临颍），湖北（武汉、黄石），湖南（长沙、衡阳），陕西（西安、宝鸡、志丹县）
华东赛区：山东（济南、青岛、淄博），安徽（合肥、蚌埠），江西（南昌、九江），江苏（南京、苏州、泰州）
西南赛区：重庆，四川（成都、自贡、绵阳），西藏（拉萨），贵州（贵阳、都匀）
东南赛区：上海、浙江（杭州、宁波、温州），福建（福州、厦门），港澳台地区
华南赛区：广东（广州、深圳、梅州），广西（南宁、柳州），海南（海口），云南（昆明、楚雄）
（三）总决赛：2015年1-2月举行，具体时间、地点待定。
二、参赛组别：
（一）娃娃组（2002年9月1日以后出生）
（二）青少年组（1999年9月1日以后出生）
（三）社会组（1964年1月1日以后出生）
三、竞赛办法：
（一）娃娃组、青少年组、社会组均为室外五人制足球赛。各阶段竞赛办法如下：
1、海选赛：
海选赛竞赛办法由各省（自治区、直辖市）赛区组委会制定。每个省（自治区）设立的比赛赛区城市不少于上述指定的城市，也可以根据实际情况增加赛区城市。省内每个城市赛区的要求如下：
（1）队伍数量至少要求100支，每个组别不少于8支，
（2）每个组别队伍数量仅有8支，则实行分组循环交叉赛为主的赛制。
（3）每个组别队伍数量超过32支，则实行以淘汰赛为主的赛制。
（4）每个组别队伍数量在8-32支之间,则实行以分组循环赛和淘汰赛结合的赛制。
各省、自治区、直辖市通过海选赛，娃娃组、青少年组和社会组每个组别各决出一支冠军队伍，晋级大区赛。如本省超过两个以上城市赛区的，需通过省内决赛决出冠军队伍。
港澳台地区通过海选赛从娃娃组、青少年组和社会组每个组别各决出一支冠军队伍参加大区赛，参赛办法另行通知。
2、八个大区赛和总决赛的竞赛办法及相关事宜将另行通知。
（二）为配合电视报道和考虑海选赛和大区赛各地气候条件，原则上东北、华北、西北省份海选赛在8月举办，华中、华东省份海选赛在9月举办，东南、西南、华南省份海选赛在10月举办。
（三）因电视或网络转播及统一的商务活动要求，组委会有权调整所涉及场次的比赛日期、开球时间、比赛场地等信息，但原则上应在原定比赛日期前两周做出更改决定并通知承办单位。
（四）竞赛日程由各赛区组委会制定，各参赛球队必须严格遵守执行。
（五）因天气及不确定因素影响，组委会有权对既定赛程做出调整或更改。
四、参赛资格：
（一）参赛运动员必须是中国内地公民或港澳台地区居民。
（二）社会组不允许下列运动员参赛，包括在中国、中国香港、中国澳门、中华台北足协2010-2014年度曾经注册的运动员（包括中超、中甲、中乙、女足俱乐部、五甲联赛俱乐部、省市专业队、足球学校等）。
（三）娃娃组、青少年组不允许学籍在足球学校的学生参赛。
（五）娃娃组和青少年组，同一学校可以有多支队伍参赛，但是每名运动员只能代表一支队伍参赛，并且不允许在非本学校报名。
（六）自分区赛起，娃娃组和青少年组参赛的中国内地运动员须在中国足协校园足球竞赛系统注册，且有参赛学校（不包括足球学校）学籍。
（七）所有参赛人员必须是身体健康者，并出具县级以上正规医院健康证明，如参赛人员不愿意出具健康证明，须与承办单位签订免责协议书。
（八）比赛期间，如发现有不符合规定的，组委会有权取消该队员或该队资格。队伍资格取消后，由下一名次的队伍递补。
五、大区赛冠军：
（一）华东赛区冠军 娃娃组江苏雨花实小队 青少组浙江杭州小子队 社会组浙江宁波柏人艾队 （二）东北赛区冠军 娃娃组河北保定前卫队 青少组吉林延吉五中队 社会组河北保定鸿志队 （三）西北赛区冠军 娃娃组新疆喀什儿子娃娃队 青少组新疆乌市三中队 社会组新疆人队 （四）华北赛区冠军 娃娃组山东淄博恒利同舟新建路队 青少组山东蓝色海洋足球队 社会组山东青岛黄海足球队 （五）华中赛区 娃娃组河南郑上路小学 青少组湖北十二初中梦想队 社会组山西晋能足球队（六）西南赛区 娃娃组重庆辅仁阳光俱乐部队 青少组四川棠外雄鹰足球队 社会组四川自贡诺诚足球队（七）东南赛区 娃娃组湖南德馨园小学队 青少组香港15队 社会组台北青年队 （八）华南赛区： 娃娃组广州市天河区渔沙坦小学队 青少组广东深圳市实验队 社会组广州怡丰队
六、总决赛冠军：
娃娃组：新疆喀什儿子娃娃队
青少组：香港15足球队
社会组：广州怡丰足球队
西安远东教育集团第二中学的简介
西安市远东第二中学（Xi'an Yuandong NO.2 Middle School）
学校坚持以人为本，以一流的质量、一流的校风、一流的管理享誉社会。学校先后被命名为“陕西省标准化高中”、“西安市重点中学”、“西安市文明校园”、“陕西省校本教研先进学校”、“陕西省科研兴校明星学校”、“陕西省现代教育技术实验学校”、“陕西省示范家长学校”、“陕西省学校科学研究先进单位”、“陕西省学习科学研究与实践示范学校”、“陕西省家庭教育网络学校先进实验基地”、“全国英语等级考试优秀学校”、“西安市基础课程改革工作先进学校”、“西安市青少年足球网点学校”。 学校坚持教学目标管理和过程管理相结合，狠抓教学常规和学生学习习惯培养，注重课堂教学实效性，激发学生学习兴趣，努力提高教育教学质量，硕果累累。学校连续二十八年中考荣获区教育局一等奖、特等奖，高考连续六年一、二本上线率持续大幅度提高，连年获得区教育局高考一等奖。2012年高考应届生481人，600分以上25人，一、二本上线总人数356人，占总人数74%。高晨婕同学以650分的成绩名列全区文史类第一名、全省第57名。2012年，远东二中获莲湖区教育局高考综合质量考核特等奖。 学校注重学生创新精神和实践能力的培养，以教学方式和学习方式转变为切入点，采用“导学稿”、“共案教学”模式，坚持先学后讲，讲练结合，教学合一，受到了省、市、区教育部门的一致好评。2010年被省教育厅命名为“陕西省科研兴校明星学校”，《新课程中学古诗词教学多媒体资源库建设与应用研究》获省“十一五”课题一等奖，并被推荐参加中央教科所教育技术研究课题成果评审，2011年《导学稿教学模式研究》获省教育厅科研课题一等奖；编写校本教材300余本；获国家级、省级论文奖项共300余项。 学校坚持素质教育，重视学生各方面的能力培养和潜能开发，强调在活动中培养学生的团队精神、交流能力、创新意识和健康人格。学校学生社团众多，活动频繁，精彩纷呈。共有足球队、排球队、舞蹈队、文学社、校园广播电视台、青年志愿者、外教交流、历史人文社、摄影爱好者协会等学生社团16个，感动校园十佳学生评选、“身边榜样”宣讲团、校园剧课本剧、古诗文朗诵比赛等活动已成为素质教育的重要载体，有效促进了学生的全面发展。 远东二中素以管理严、质量高、校风好而闻名于省市区，深受广大学生和家长的称赞，在社会上享有很高的声誉。尤其是“三方四校”联合办学以后，学校的规模不断扩大，省内外的许多学生慕名而来。为了满足社会的要求，学校于1997年开始创办住宿部。经过几年的努力，住宿部的学生人数从创办时四五十人到现在的六百多人。被住校生亲切的称为“温馨的家”。让住宿部是进住宿部透视其发展养大的奥秘。
一、选择和聘用素质高，能力强的管理教师是搞好住宿部工作的必要条件。
生活老师是住校生管理的中坚力量，住宿部在选聘生活老师时，严格把好选聘关，坚持生活老师上岗要三具备的原则：必须具备热爱学生，热爱教育工作的爱心高度的责任心和敬业精神；必须具备较丰富的管理经验和较强的组织管理能力；必须具备受学生喜欢，能和学生和睦相处的素质。
住宿部还坚持对选聘的生活老师岗前培训，使他们明确工作职责和要求，指导他们学习相关的教育学、心理学、管理学理论、掌握基本的管理方法，熟知学校的各项规章制度，为顺利适应工作奠定良好的基础。
二、建立健全各种规章制度，不断提高管理水平，为住宿部工作提供了切实的制度保障。
为保证住宿部管理工作的制度化、规范化、住这宿部建立健全各规章制度，如《住宿部管理干事职责》、《生活老师职责》、《生活老师每周例会制度》、《住宿管理制度》、《安全管理制度》、《学生就餐管理制度》、《卫生管理制度》、《流动红旗评比制度》、《宿舍民主生活会制度》、《生活老师工作考核、奖罚制度》等。几年来，住宿部在实际工作中，始终如一，坚持不懈的贯彻落实完善这些制度：
学生宿舍做到每日三扫，房间窗明几净，内务整齐；每月一次大扫除，师生一起检查，评出优胜宿舍，领发流动红旗。平时，若同学之间发生了矛盾，开个民主生活会，进行批评与自我批评等；每学期期末评选的“优秀住校生”、“优秀宿舍”、“优秀舍长”为住校生们树立了学习的榜样。这些制度的执行贯彻，使住校生养成了良好的生活习惯，增强了他们的友谊相互关心相互帮助慰然成风，经过几年的努力，住宿部的管理已进入科学、规范的运行轨道。
三、创建宜人的环境，开展丰富多彩的活动，使学生在德、智、体等各方面健康成长。
随着住校人数的增加，规模的扩大，学校加大了对住宿部投入的力度。住宿部由一幢四层宿舍楼和一幢两层餐饮楼组成。宿舍冬有暖气，夏有空调，每层楼内设有学习室；为了便于同学广泛猎取课外知识，还开设有图书阅览室；宿舍楼前还有一个200平方米的操场可以活动锻炼。所有这一切，给住校生的学习，生活提供了一个良好的环境。
住宿部还结合不同年龄段学生的生理、心理特点，采取不同的教育方法，开展内容丰富多彩的活动。如初一初二的学生，住宿部开展一些手抄报比赛，读书征文比赛；初三和高中的学生经常组织他们进行学习经验交流，同学之间，师生之间通过交流，营造出一种融冾的人文环境。住宿部还定期召开住校生座谈会，收集学生意见；召开学生大会讲常规、讲制度、讲要求；不定期地进行安全教育，心理健康教育。
四、新型的教育理念、科学的寄宿管理，使学生学会生活、学会学习、学会做人。
住宿部学校的住宿生成份比较复杂，家庭状况不同，他们大多数来自市郊县，也有一部分来自省外，这些学生的父母有做生意的、离异的、工作特别忙的，孩子长期处于无人照管的状态，加之他们生活习惯不同，学习基础不一样，给住校生的教育带来相当大的难度，为使他们进校后尽快适应，学校要求住宿部狠抓入校教育安全教育和养成教育，督导学生自觉养成良好的生活习惯，做到言谈、举止文明；教育学生逐步养成良好的学习习惯：上课认真听讲、多思善问，按时完成作业，努力掌握学习方法，即做到先预习，后上课，先复习、后作业，课后单元有小结的学习方法。从而不断地提高学习成绩，学有所成。
住宿部就像一个大家庭，生活老师一肩挑起两副担，既要像老师般谆谆教导，严格要求；又要像父母般关心爱护、给予温暖。
住宿部有一个女生，初二时从陕北转来住校。她性格内向，不爱说话，时常想家。生活老师就时常找她谈心，配合任课老师督促她学习，后来她很快适应了住校生活，性格开朗了，学习也不断进步，初三毕业考上了该校的高中。他的父母很高兴，把他的弟弟也转来住校。这个弟弟性格外向，爱打闹，学习也比较差。对于这些学生，住宿部老师会专门为他们建立一个成长档案，关注他们的成长，了解了他的特点，后生活老师定期找他谈话，发现问题及时指出，有了进步马上表扬。现在这个学生像变了个人，言谈举止文明礼貌，与同学之间关系融冾，学习也有了明显的进步，看到姐弟二人的巨大变化，他们的父母高兴地说：转到远东二中住宿求学，住宿部真是选对了学校。
住宿部住宿部原来有一个叫梁甲的男生，父亲是警务人员，母亲是某运输公司的业务主管，两人工作都很繁忙，没有时间管孩子，就把孩子送到该校来住宿。这个学生刚进校很不适应，写作业很慢，生活自理能力很差，生活教师发现这个情况后，手把手地教他整理床铺，洗衣服，他的衣服破了生活教师给他补，有了困难生活教师帮着解决，这个学生慢慢地适应了住宿生活。生活教师又配合班主任一齐抓他的学习，催促他学习，按时写作业，珍惜时间，提高学习效率，坚持按“两先两后一小结”的学习方法。后来这个学生进步很快，初三毕业考上了重点高中，现在已经是一名陕师大的大学生了。家长很感谢住宿部的教师。孩子现在还经常回来看望生活教师，他说：我很怀念在二中住校的那段生活，三年中我学会了求知、学会了做人，学会了独立地处理身边的一些事情，这些都给我后来在高中的学习，以至现在大学的学习奠定了良好的基础，我从心里感谢远东二中，感谢隹宿部的老师。 五、办好食堂、改善生活，解决学生及家长的后顾之忧
食堂是住宿部的心脏，加强食堂管理，确保学生饮食安全卫生，营养均衡丰富，对学生的生长发育、健康成长起着决定性的作用。住宿部在食堂管理工作中认真地做到“把好三关”。一是把好炊事员的选聘，体检和培训关；二是把好原料的验收、烹调关；三是把好餐厅、厨房的卫生消毒关。另外住宿部还做到食谱每周公布，饭菜每天不重样，色香味美营养充足。除了每日三餐外，住宿部每周给学生增加一次酸奶，一次水果，每天晚上有加餐，使学生的健康成长得到保证。
远东二中住宿部是顺应新形势创办、发展、成长起来的，其宗旨是不办贵族学校。在实践中我们深深体会到，必须加强住宿部的管理，重视培养学生良好的行为习惯和自主、自律、自理、自立的能力和创新意识。只有这样，才能给住宿生创建一个温馨的家，营造一个宜人的成长环境，让每一个住校生在这个大家庭中携手进步。 学校教务处管理教学工作的目标，是按相关规定，科学的组织好教学，最大限度调动学校各种潜在的积极因素，提高教学质量，培养学生成为德智体全面发展的人才。管理的目标即管理要发展的和要达到的工作成效和水平。教学工作的科学管理是一切教学活动规范、有序、高效进行的保障。
一、抓好教学常规的落实工作
教学常规是教学工作的保障，教务处首要的管理目标是落实教学常规，保障各个环节的教学工作执行好常规，做好常规的检查、记录、汇总、反馈工作，尽量杜绝违规现象的发生。
二、抓好教学过程的管理工作
教学过程的有机进行，是完成教学任务的基础，各个部门，各个环节的统一协调是完成教学任务的必要条件。
1、教学管理中注重协调统一
在教学管理中，教务处主要注重协调好以下几种内部关系：（1）教研组之间的关系；（2）年级组之间的关系；（3）各学科之间的关系；（4）任课教师之间的关系；（5）课外兴趣小组之间的关系；（6）各种教学活动之间的关系等。力求做到各种关系和谐、有序。
各种因素之间的协调，必须做到有机统一、团结和谐，这样才能尽大限度的发挥各因素的作用，才能促进教学过程高效进行。
2、高度重视和认真对待教学过程中每一个环节的管理，
对备课、上课、作业、辅导、考核等各个教学环节的管理，做到精、细、实。
（1）、备课，备课是完成课堂教学任务的前提，教务处首先要为教师备课提供良好的条件（教辅资料的征订，网络资源的完善等），第二做好个人备课和集体备课的管理和检查工作，促进备课质量的提高。
（2）、上课，课堂教学是完成教学任务的中心环节，教务处要从多种途径（听课、评课、座谈、问卷等）入手，保障课堂教学的良好进行，并进一步提高课堂教学质量。
（3）、作业，学生作业的完成、教师对作业的批改检查既是学生对所学知识的巩固，又是教师从中了解课堂效果的必要环节。教务处要通过作业的检查，保障这一教学环节的良好完成。
（4）、辅导，教师的课后辅导是课堂教学的延伸，是完成教学任务的必要环节。
（5）、考核，学生的阶段性考核，是检查衡量教学效果的有效形式，教务处要做好试题的征订、考试的安排、成绩的分析，信息的反馈等工作。
3、注重教学效果，努力提高课堂教学质量
教育教学必须树立以学生发展为本的教育理念。要求教师在课堂教学中体现四种要求：面向全体学生；面向
每个学生的全面发展；促进学生的个性发展；学生的发展是在自己原有基础上的一种可持续发展。在课堂教学中注重教学过程的优化设计和有效展开，要求教师做到：以学生的初始水平为基础来设计教学的起点；充分挖掘情感、态度和价值观等方面的素材，使学生在有效获得基础知识和基本技能的同时，获得积极的情绪生活和愉悦的情感体验；营造学生自主学习的氛围；注重过程性的评价和反馈。
三、提高教师业务能力和业务水平
教师业务能力业务水平的提高是社会发展的需要，教务处要为教师的学习创造条件，促进教师进行自我完善，为教师在教学过程表现出较高的业务水平奠定基础
四、提高教师自我管理的能力
在教学中建立一套较为完善、科学的管理制度，制度是教师进行教学的基本行为准则。学校要求每一位教师都必须严格执行学校制订的教学常规管理制度，并经常性通过自查、互查和学校有关部门的检查来把握教师对制度执行的情况以及制度本身需要完善的地方；在严格执行制度的过程中除了教师自我管理外还需要教研组、年级组、备课组等部门的共同协作。 五、注重对教师的精神奖励和道德情操的培养，特别是对教师教学精神、奉献精神等方面的培养。为教师在教学中创造良好的、愉悦的文化氛围，为教师在个人业务发展方面，尽可能创造各种有利的条件。
六、认真开展研究性学习、信息技术教育和劳动与技术教育等综合实践活动课。要使每一位师生都认识到综合实践活动与各学科的教学活动是一个有机联系的整体。
七、教学质量目标
为使各学科均衡发展，进一步提高教学质量，完成学校下达各年级教学质量指标。学校注重对年级整体、对班级、对备课组奖励，全体教师须发挥集体智慧、发扬团队精神、同心协力，确保质量指标完成。
1、高考目标：完成莲湖区教育局下达的高考质量指标，努力促进各年级完成质量指标，获区高考质量一等奖。力争有新的突破。 2、中考目标：获区中考质量一等奖，中考上线率确保区前五名，力争前三名。
3、期末考试各年级质量目标
学校对初一、初二、高一、高二年级下达当年质量指标。学校对完成质量指标的年级、相关学科将予以奖励。
4、切实作好“培优转困”工作。
“培优转困”工作体现了“尊重学生个体差异、关注每位学生发展”的教学理念，体现了因材施教教学原则。每位教师要把“培优转困”工作纳入教学计划之中，重视学生个体分析、群体分析，确立“培优转困”目标、计划、措施，并落实于各教学环节中。 初中“培优转困”工作应多关注“学困生”进步，“转困”重在巩固提高，要加强对学习困难学生思想教育，提高学生自信心、意志力，转变学习态度，注重知识补差，加强双基训练，帮助他们进步，从而提高教学合格率。
高中教学“培优”、“转困”并重。在“培优”方面，要注重尖子生的培养，关注、挖掘学生的潜力，增强其竞赛和冲击名校的实力；在“转困”方面，强化弱科学生补偏工作，提升高考竞争力；教务处要协同年级组、备课组做好组织管理工作，确保工作质量。
教务处将对年级组、教研组、备课组、任课教师的“培优转困”工作加强检查督促，严格考核评比，定期召开总结交流会。对“培优转困”工作突出的年级组、教研组、备课组和个人进行表彰奖励。
八、由于教育环境、教育对象、教育要求以及教师力量和结构的变化，教学管理目标的具体内容和形式也要进行不断的调整。一切调整都要以学校的整体发展和学生的全面发展为出发点，保证教学秩序稳定、教师队伍稳定和教学质量的稳步上升。
西安翻译学院，西安思源学院，西安外事学院，这三个学校怎么样？能不能详细介绍一下？谢谢···
西安翻译学院。管的严，很严，从周一到周五都不准出校门，不准谈恋爱（好像还有人查），教学时间长，经验丰富，硬件设施好，校园环境好。（我去过那学校，环境真的好。学校也很大。）但在太乙宫，距离西安市区远，坐车得一个来小时，公交不多，周末人多，很多学生都坐黑面包车。反正交通不便，还听那的学生说，辅导员不把学生当人看，有次一个学生迟到什么的，那老师就当大家面把那女生骂哭了。
外事学院就不了解了。思源就垃圾了，别考虑。
如果你是文科生就选翻译学院，理科就别选了。
如果你真的想学的话，西翻真的不错，军事化管理，学风好，还有每天早上上万的学生在外面晨读，那场面很壮观的。
建议你去那些学校考察哈，心里有个底。?
你是哪个省的？可以在百度百科里查西安翻译学院。最下面有查分数的，有平均分什么的。
西京没西翻好。
陕西西安一中与陕西师大附中哪个好
肯定是陕师大附中好了
始建于1910年的陕西师大附中坐落在驰名中外的大雁塔下，西安曲江新区内。她有着近百年的办学历史和优良的教学传统。从陕西省模范两等学堂开始，学校几度移迁、几经更名，伴随着中国革命的历史进程，她饱经风霜、历尽沧桑。中华文化和革命传统的精华铸就了她的风骨，三秦大地的辉煌历史和淳厚民风凝成了她的精神。近百年来。学校涌现出许多仁人士士。培养了一大批"高、精、尖"人才，为高校输送了数以万计的合格毕业生。今天的陕西师大附中是深受社会、家长信赖和学生向往的一所省级一流重点中学，已成为陕西省第一批示范性高中。她的声誉在社会上风行远扬，被誉为“三秦教育之星，万千良才摇篮”。这些成绩是靠一届届附中领导、一代代"附中人"辛苦努力和各级领导关怀、各界同仁支持取得的。在陕西省、西安市人民政府和各级教育行政部门的多项检查评比中，屡获殊荣。
陕西师大附中历史悠久，文化积淀厚重，仁人志士辈出。原全国政协副主席屈武、原劳动人事部部长赵守一、原建材工业部副部长杨拯民、原全国妇联副主席赵地、中科院院士侯洵、原陕西吕剑人、甘肃高克林、“人民艺术家”“松花江人”作者张寒晖等或在这里耕耘，或从该校走出，为中华民族解放和社会主义建设做出了巨大贡献。
改革开放给基础教育带来了春天，也为附中发展注入了活力。悠久的历史、光荣的传统、严谨的教风、淳正的校风熏陶着每一位爱岗、敬业、奉献的教工，激励着每一位爱校、奋进、成才的学子。近两年来，在陕西师大党委的领导下，经过全校教职工的共同努力，学校的各项事业取得了卓越的成就，校园面貌焕然一新，教学质量稳步提高，硬件设施明显改善，社会声誉与日俱增。
学校多方筹措资金，投入2000多万元，建起了4000平方米的图书科技楼，8000平方米的教学楼，7000平方米的户均近130平方米的教工住宅楼。按照学校整体建设规划，拆除了破旧建筑，翻修了道路，绿化、美化了校园环境，改变了过去的那种房子旧、环境差、设备老的状况。陕西师大附中有齐全的教学设施和一流的设备。校园占地面积7万多平方米（110亩），建筑面积4.2万平方米。现有50个教学班，2611名学生。有教学大楼、办公大楼、实验楼、图书科技楼、大礼堂区六幢，学生公寓38间。公寓宽敞明亮，每个宿舍均装有空调、电话、多媒体网线。有设备完善的理、化、生实验室10个，专用计算机教室56个，语音专用教室2个、音乐专用教室2个、美术专用教室2个，有先进、高效、实用、绿色的校园网络，学校的每个教室均成为最先进的多媒体教室，行政各部门、实验室、图书馆均进行计算机管理。校园内体育场地约2.6万平方米（40亩），有目前西安地区中学校园唯一的标准400米环行跑道，有宽阔的 足球、篮球、排球、羽毛球和乒乓球场地。校园环境优美，树木成荫、绿草茸茸。2001年被西安市评为园林绿化先进单位。
陕西师大附中背靠陕西师大，有着得天独厚的师资来源。教师绝大部分是在陕西师大各院系经过严格考察后选留的优秀毕业生。教师年龄结构合理，以中青年教师为主体，高、中级职称教师占90%以上，其中高级职称教师超过63%，为全省之最。近来年，为提高教师质量，学校面向全国选聘优秀大学本科毕业生、硕士研究生。学校坚持花大力气培养教师创新能力，提高教师素质，涌现出一批在省市有影响的知名教师和学科带头人。
校长边团结，一九八二年元月毕业于陕西师大数学系，2001年被国家教育部、人事部授于“全国模范教师”荣誉称号；是陕西省高教系统“优秀党务工作者”；被西安市委、西安市人民政府评为“‘普九’先进个人”，他精通教育理论，专业基础扎实，办学思路清晰，办学理念超前，尊重教育规律，熟悉基础教育，孜孜不倦，勇于开拓，带领“一班人”，开创了师大附中各项工作的新局面。 建校以来，师大附中以师资力量雄厚，教学设施齐全，学校纪律严明，学习风气浓厚而著称，始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，以德育为首，以教学为中心，以教科研国动力，整体优化，严格管理，全面育人，使办学水平有了很大提高，办学质量得到社会的认可。新中国成立50多年来，学校共为各类高校输送合格毕业生近2万人，升学率一直名列陕西省前茅。2000年到2003年四年中，先后有3名学生名列陕西省高考理科、文科、外语榜首。各学科竞赛成绩斐然，近两年就有342人次在全国、省、市学科竞赛中获奖。
近几年，学校有30多人次代表陕西省组队参加全国数、理、化、生奥林匹克竞赛，均获优异成绩，被北大、清华、复旦等名牌大学提前录取。生物竞赛连续七年获全省总分第一。高2000级学生叶江滨、高2002级学生孙路代表我国参加了第十一界、第十三界国际生物学奥林匹克竞赛，均获国际银奖。这也是西北地区在该学科公获的两枚国际奖牌。2000年以来，学校高考升学率一直保持100%，上重点线率90%以上。学校是陕西省体委确定的田径、足球传统项目学校。校足球队连续数次获陕西省中学生足球赛冠军，曾代表西安市参加九运会并获冠军。数次代表陕西省参加全国中学生足球联赛，取得良好成绩。多年来，学校教育教学质量稳步提高，高考升学率逐年上升，先后有五名学生荣获陕西省高考理科、文科、外语状元。在2000年高考中，达到省控线以上学生265人，占毕业生人数的98.2%。学校学科竞赛成绩也十分突出，每年都有200多人次在各有各类学科竞赛中获奖。各项事业的蓬勃发展增强了学校办学的综合实力，去年10月份，在全省50多所省市重点中学参加的"争创名校论坛"活动中，该校以总分第一的成绩喜获一等奖第一名。
陕西师大附中是陕西省新课程国家实验区核心实验学校，按照教育部课程改革的要求，注重培养学生的信息收集和整理能力，发现问题和思考问题的能力，分析问题和解决问题的能力，终生学习和创新能力，生存和发展能力。在高中阶段，开设了研究性学习课程，从根本上变革了教学方式和学习方式。经过师生们的共同努力，同学们表现出了极大的热情，体现出了在研究性学习中的创造性，其活动成果，不乏真知灼见，有的还颇有新意、创意。这些活动成果部分已选入《研究性学习阶段性报告汇编》，在省市教育部门的督导评估和教科研检查评比中屡获好评。目前，初一年级已全面进入新课程。学校将致力于学生善于思考、视察、研究的新型学习习惯养成，为培养新型的有个性、可持续发展的人才而奋斗。 忆往昔，岁月峥嵘，看今朝，事业灿烂，望未来，前途辉煌。在陕西师大党委的领导下，在各级教育行政部门的关怀下，在社会各界和广大师生的支持下，陕西师大附中已成为一所高质量、高效益、有特色、有示范功能的一流精品学校，她期盼着八方精英学子的到来。
我就是那毕业的
现在每个教室里还有两个空调，书桌也换新的了
是一个好学校
西安市雁塔区，碑林区 有什么高中好？录取分数在470以上的，麻烦详细一些！！！
碑林区可以考虑
[西北工业大学附中]
西北工业大学附属中学创建于1971年，1985年首批被命名为陕西省重点中学。2008年首批被命名为陕西省示范性高中。
地址:陕西省西安市友谊西路127号
邮编:710072
学校现占地51亩，建筑面积30437平方米，拥有全国唯一的面积达7000平方米的空中大操场，建成了相对独立的初中部和高中部。学校藏书量达23万余册，现有实验室、功能教室等各类部室78个。学校建成了先进的校园网，共装备计算机576台，服务器6台，视频展示台86套。
学校现有特级教师3人，高级教师88人，中级教师88人，中级职称以上教师数达教师总数的85.6%，全校共有118名教师研究生毕（结）业。
学校高考成绩显著，成为全国名牌大学在陕招生的重要基地。1999年至2005年七年间，共有254名学生考入清华、北大。高考重点线达线率一直保持在95%以上。2004年，学校囊括高考全省理科前4名，8名学生进入高考全省理科前10名，51名学生考入清华、北大。2005年，谢尼同学以686分的优异成绩夺得高考全省文科状元，49名学生考入清华、北大。中考成绩出类拔萃，实行中考以来，学校包揽5届西安市中考状元，其中多次囊括前三名，高分段学生人数及比例连年以绝对优势位居西安市首位。数、理、化等学科竞赛获奖规格和总人数在全省遥遥领先。
经过30多年的发展，学校在陕西省范围内实现了师资力量、办学条件、教风学风、校园文化“四个一流”，教育理念、学校管理、教育质量“三个领先”，形成了“以人为本、质量第一、崇尚务实、追求卓越”的办学特色，被誉为“古城管理之星，三秦质量之光”。
在新的世纪里，西北工业大学附属中学正在深化改革，加快发展，致力于把学校办成既出人才，又出经验，在国内有重要影响、有鲜明特色的名牌学校。
2007年西工大附中高考成绩概览：
全省理科前10名，西工大附中有8人。
全省理科前15名，西工大附中有10人，占全省66.7％。
全省理科前20名，西工大附中有14人，占全省70％。
全省理科前30名，西工大附中有17人，占全省57％。
全省理科前50名，西工大附中有23人，占全省46％。
全省理科前100名，西工大附中有42人，占全省42％。
全省理科前150名，西工大附中有61人，占全省41％。
全省理科前200名，西工大附中有73人，占全省36.5％。
该校理科600分以上共356人，占全校理科学生总数的76.6％。
全省文科前10名，该校有4人。
全省文科前50名，该校有10人。
该校文科600分以上学生共49人。
全校学生总上线率100％，一本上线率96％以上。
2008年西工大附中高考成绩概览
西工大附中继因竞赛成绩优异而保送北大清华的15名同学外,又取得辉煌成绩.
郭微同学以总分693分获得陕西省文科状元,李粟粟,李剑楠同学以总分698分并列陕西省理科第二名.
全省理科前10名中,西工大附中就有6人.
全省理科前20名中,西工大附中就有10人.
全省理科前50名中,西工大附中就有22人.
全省理科前100名中,西工大附中就有39人.
全省理科前150名中,西工大附中就有48人.
全省理科前200名中,西工大附中就有55人.
西工大附中理科66.3%的同学总分达到600分以上.
全省文科前10名中,西工大附中有3人.
全省文科前20名中,西工大附中就有8人.
全省文科前30名中,西工大附中就有11人.
全省文科前100名中,西工大附中就有22人.
西工大附中文科52%的同学总分达到600分以上.
西工大附中96%以上的毕业生总分达到一本线.
*全省指该校所在省分——陕西省
[西北大学附中]
陕西省重点中学
联合国教科文组织重点联系学校
全国学习科学实验学校
全国教育科学“十五”规划
陕西省示范家长学校
陕西省中学争创名校论坛一等奖学校
陕西省教育系统“创佳评
西安市教育科研先进单位
西安市语言文字规范学校
西安市研究性学习实验学校
碑林区爱国主义教育先进单位
碑林区电化教育先进单位
碑林区健康教育先进单位
西北大学附中创建于1960年，是一所高校附属完全中学，1997年晋升为陕西省重点中学。学校位于世界四大古都之一的西安南郊，在百年老校西北大学新村内，交通便利，条件优越，环境优美，现有26个教学班，学生1400余人，教职工90多人。学校拥有一支高水平的师资队伍，一流的现代化教学设施，并以严谨的教风、文明的校风、浓郁的学风、严格的管理、热忱的服务，为学生提供了理想的学习条件与环境。
多年来，西大附中始终坚持教育创新，与时俱进，质量立校，科研兴教的办学思想，以“团结、勤奋、求实、创新”为校训，以“敬业、爱生、严谨、奋进”为治校之本，以“德智体美劳全面素质教育”为手段，以“学生人人成功、个个成才”为培养目标，以“小而求精、创建特色”为发展方向。坚持德育为首，以心理健康教育为突破口,开展丰富多彩、具有特色的各类教育活动，不断提高学生的综合素质；坚持教学为中心，以教改、教研、学科竞赛、教育创新为举措,不断提高教学质量，连年被评为西安市碑林区初中、高中教育教学质量优秀学校、为高校输送人才(重点高中组)成绩突出学校，获全国、省、市、区几十项大奖、荣誉奖，初中毕业会考、高中会考、高考成绩多年来处于区、市前茅，社会知名度与日俱增。不久前在新闻媒体开展的读者无记名投票选举中学名校活动中，我校被评选为24所明星学校之一。学校还先后多次接待了国内外教育参观访问团、校长考察团来我校观摩学习。
由于办学成绩突出,办学特色显著，学校被列为联合国教科文组织重点联系学校、全国学习科学实验学校、全国教育科学“十五”规划课题学校、陕西省名校论坛一等奖学校，省市区多项实验学校与先进单位，受到新闻媒体广泛的关注与深度报导。目前，西大附中正以矫健的步伐在名校之林阔步前进。
学校代码：010119
地址：太白北路312号西北大学新村内
[铁一中]
西安铁一中是陕西省重点中学，其前身是创建于1929年的西安扶轮中学。五十年代划归郑州铁路局西安铁路分局管理，成为企业子弟学校。2006年重新划归西安市管理。学校坚持“视质量如生命、视学生如子女、视家长如亲朋”的理念和“优秀+特长”的培养目标，以“责任、荣誉”为校训，“来为求知、去做栋梁”为校铭，着眼于学生一生的发展，以高质量、现代化、有特色，教师认真负责，学生全面发展而享誉三秦大地。
学校教育教学成绩优异。连续六年应届毕业生高考上线率100%，重点大学录取率始终保持在85%以上，近40%的学生被全国知名高校录取，清华、北大录取人数连续三年名列陕西省第二名。学科竞赛成绩突出。在教育部组织的数、理、化、生、信息学五大学科竞赛中，近五年连续获25个团体优胜奖，1384人次获省级以上单项奖。其中数学竞赛获省一等奖人数连续六年位居陕西省第一名。学生王斌获第43届国际数学奥林匹克金牌，填补了陕西省十一年的空白。
学校占地面积近6万平方米，建筑总面积约3万平方米。所有教室、实验室、各类部室全部配有空调、暖气、微机和多媒体设备。拥有可容纳千余人同时就餐的现代化餐厅和带凉台、卫生间的标准化四人间学生公寓。有室内体育馆、攀岩墙以及400米塑胶跑道和人造草坪足球场。
学校名师云集。现有特级教师5人，是西安市特级教师人数最多的学校之一。中、高级以上教师占全校教师80%以上。省级以上名师、教学能手和市级以上先进教师80余人。
学校十分重视特长生的培养，成立了交响乐团、管乐团、民乐团、舞蹈、合唱、健美、女篮、男足、田径、乒乓球、美术、书法、戏剧社、文学社、航模等十余个学生专业团队。校乐团多次出访美国、德国、新加坡、韩国、日本、泰国、香港等国家和地区，被誉为西北地区最优秀的中学生乐团。校足球队队员王礼川、李纵横连续当选1998年法国和2002年韩国两届世界杯足球赛护旗手。
学校先后被命名为全国现代教育技术实验学校、全国青少年科技教育先进学校、全国计算机普及先进学校、全国数学奥林匹克《希望联盟》学校、清华大学美术学院生源基地实验学校、国家级体育传统项目学校、全国贯彻体卫工作条例优秀学校、陕西省基础教育科研项目学校、陕西省心理健康教育实验学校、陕西省艺术教育特色学校、陕西省“明星学校”等。校长王加奇先后荣获陕西教育界十大杰出新闻人物、“感动陕西”十大校长。
步入快速发展轨道的西安铁一中，正朝着建设一流的国际化学校目标迈进。
公交线路：乘坐教育专线，721，716，702，700，612，508，401，302，313，221，118(原37区间)，33，22，20到太乙路下车
地址：陕西省西安市友谊东路120号
邮编：710054
校园网： 校园贴吧： 校园QQ群：9208163
这些可以说是西安最好的高中了，
除此之外还有- -
西安6中、3中、26中
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雁塔区有
[陕西师范大学附属中学]
始建于1910年的陕西师大附中坐落在驰名中外的大雁塔下，西安曲江新区内。她有着近百年的办学历史和优良的教学传统。从陕西省模范两等学堂开始，学校几度移迁、几经更名，伴随着中国革命的历史进程，她饱经风霜、历尽沧桑。中华文化和革命传统的精华铸就了她的风骨，三秦大地的辉煌历史和淳厚民风凝成了她的精神。90年来。学校涌现出许多仁人士士。培养了一大批"高、精、尖"人才，为高校输送了数以万计的合格毕业生。今天的陕西师大附中是深受社会、家长信赖和学生向往的一所省级一流重点中学，她的声誉在社会上风行远扬，被誉为“三秦教育之星，万千良才摇篮”。这些成绩是靠一届届附中领导、一代代"附中人"辛苦努力和各级领导关怀、各界同仁支持取得的。在陕西省、西安市人民政府和各级教育行政部门的多项检查评比中，屡获殊荣。
陕西师大附中历史悠久，文化积淀厚重，仁人志士辈出。原全国政协副主席屈武、原劳动人事部部长赵守一、原建材工业部副部长杨拯民、原全国妇联副主席赵地、中科院院士侯洵、原陕西吕剑人、甘肃高克林、“人民艺术家”“松花江人”作者张寒晖等或在这里耕耘，或从该校走出，为中华民族解放和社会主义建设做出了巨大贡献。
改革开放给基础教育带来了春天，也为附中发展注入了活力。悠久的历史、光荣的传统、严谨的教风、淳正的校风熏陶着每一位爱岗、敬业、奉献的教工，激励着每一位爱校、奋进、成才的学子。近两年来，在陕西师大党委的领导下，经过全校教职工的共同努力，学校的各项事业取得了卓越的成就，校园面貌焕然一新，教学质量稳步提高，硬件设施明显改善，社会声誉与日俱增。
学校多方筹措资金，投入2000多万元，建起了4000平方米的图书科技楼，8000平方米的教学楼，7000平方米的户均近130平方米的教工住宅楼。按照学校整体建设规划，拆除了破旧建筑，翻修了道路，绿化、美化了校园环境，改变了过去的那种房子旧、环境差、设备老的状况。陕西师大附中有齐全的教学设施和一流的设备。校园占地面积7万多平方米（110亩），建筑面积4.2万平方米。现有50个教学班，2611名学生。有教学大楼、办公大楼、实验楼、图书科技楼、大礼堂区六幢，学生公寓38间。公寓宽敞明亮，每个宿舍均装有空调、电话、多媒体网线。有设备完善的理、化、生实验室10个，专用计算机教室56个，语音专用教室2个、音乐专用教室2个、美术专用教室2个，有先进、高效、实用、绿色的校园网络，学校的每个教室均成为最先进的多媒体教室，行政各部门、实验室、图书馆均进行计算机管理。校园内体育场地约2.6万平方米（40亩），有目前西安地区中学校园唯一的标准400米环行跑道，有宽阔的 足球、篮球、排球、羽毛球和乒乓球场地。校园环境优美，树木成荫、绿草茸茸。2001年被西安市评为园林绿化先进单位。
陕西师大附中背靠陕西师大，有着得天独厚的师资来源。教师绝大部分是在陕西师大各院系经过严格考察后选留的优秀毕业生。教师年龄结构合理，以中青年教师为主体，高、中级职称教师占90%以上，其中高级职称教师超过63%，为全省之最。近来年，为提高教师质量，学校面向全国选聘优秀大学本科毕业生、硕士研究生。学校坚持花大力气培养教师创新能力，提高教师素质，涌现出一批在省市有影响的知名教师和学科带头人。
校长边团结，一九八二年元月毕业于陕西师大数学系，2001年被国家教育部、人事部授于“全国模范教师”荣誉称号；是陕西省高教系统“优秀党务工作者”；被西安市委、西安市人民政府评为“‘普九’先进个人”，他精通教育理论，专业基础扎实，办学思路清晰，办学理念超前，尊重教育规律，熟悉基础教育，孜孜不倦，勇于开拓，带领“一班人”，开创了师大附中各项工作的新局面。 建校以来，师大附中以师资力量雄厚，教学设施齐全，学校纪律严明，学习风气浓厚而著称，始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，以德育为首，以教学为中心，以教科研国动力，整体优化，严格管理，全面育人，使办学水平有了很大提高，办学质量得到社会的认可。新中国成立50多年来，学校共为各类高校输送合格毕业生近2万人，升学率一直名列陕西省前茅。2000年到2003年四年中，先后有3名学生名列陕西省高考理科、文科、外语榜首。各学科竞赛成绩斐然，近两年就有342人次在全国、省、市学科竞赛中获奖。
近几年，学校有30多人次代表陕西省组队参加全国数、理、化、生奥林匹克竞赛，均获优异成绩，被北大、清华、复旦等名牌大学提前录取。生物竞赛连续七年获全省总分第一。高2000级学生叶江滨、高2002级学生孙路代表我国参加了第十一界、第十三界国际生物学奥林匹克竞赛，均获国际银奖。这也是西北地区在该学科公获的两枚国际奖牌。2000年以来，学校高考升学率一直保持100%，上重点线率90%以上。学校是陕西省体委确定的田径、足球传统项目学校。校足球队连续数次获陕西省中学生足球赛冠军，曾代表西安市参加九运会并获冠军。数次代表陕西省参加全国中学生足球联赛，取得良好成绩。多年来，学校教育教学质量稳步提高，高考升学率逐年上升，先后有五名学生荣获陕西省高考理科、文科、外语状元。在2000年高考中，达到省控线以上学生265人，占毕业生人数的98.2%。学校学科竞赛成绩也十分突出，每年都有200多人次在各有各类学科竞赛中获奖。各项事业的蓬勃发展增强了学校办学的综合实力，去年10月份，在全省50多所省市重点中学参加的"争创名校论坛"活动中，该校以总分第一的成绩喜获一等奖第一名。
陕西师大附中是陕西省新课程国家实验区核心实验学校，按照教育部课程改革的要求，注重培养学生的信息收集和整理能力，发现问题和思考问题的能力，分析问题和解决问题的能力，终生学习和创新能力，生存和发展能力。在高中阶段，开设了研究性学习课程，从根本上变革了教学方式和学习方式。经过师生们的共同努力，同学们表现出了极大的热情，体现出了在研究性学习中的创造性，其活动成果，不乏真知灼见，有的还颇有新意、创意。这些活动成果部分已选入《研究性学习阶段性报告汇编》，在省市教育部门的督导评估和教科研检查评比中屡获好评。目前，初一年级已全面进入新课程。学校将致力于学生善于思考、视察、研究的新型学习习惯养成，为培养新型的有个性、可持续发展的人才而奋斗。 忆往昔，岁月峥嵘，看今朝，事业灿烂，望未来，前途辉煌。在陕西师大党委的领导下，在各级教育行政部门的关怀下，在社会各界和广大师生的支持下，陕西师大附中已成为一所高质量、高效益、有特色、有示范功能的一流精品学校，她期盼着八方精英学子的到来。
这个是最好的了，
除此还有85中、西安电子科技大学附属中学等