2014篮球规则doc_篮球规则2017
1.活动策划
2.宇宙是什么样子的 给点
3.HOT 的所有资料 越多越好
4.元旦晚会游园活动，有经验的请进！
5.CBA在哪一年成立？
6.小学三年级体育常识
活动策划
活动策划 篇1
一、 活动背景
近年来，学生人身安全问题越来越受关注，构建和谐社会、和谐校园，加强安全教育是学校教学工作与其他活动顺利进行的保证。但是在网络上，报道大学宿舍等爆发火灾等新闻却层出不穷，有因为不合理用电，使用大功率电器引发火灾的；有因为乱扔烟头导致火灾的；也有因为学校电路年久失修，用电时间过久导致火灾的。在我们学校，此类事件的发生也有先例，这一系列的问题无不让人担心自己在学校的学习生活、人身财产安全受到威胁，为了构建和谐校园，尽量避免此类事件的发生已刻不容缓。借此活动，我们可以向学生普及消防安全知识，提高大家的安全意识。
二、 活动主题
找火灾隐患 保家庭平安
提高安全意识，关注生命财产安全，构建和谐校园。
三、 活动目的
1、 普及校园安全文化知识，排除校园的一些安全隐患；
2、 通过活动，让学生对平时生活中的安全观念深入人心；
3、 积极引导和教会学生在危险情况下怎么自救；
4、 通过活动，让学生真正体验到出现意外情况下的严重性，让
安全知识教育普及到每个人的心里。
四、 主办单位
13级16班。
五、活动对象
班级全体学生
六、 活动时间
20xx年11月1日至11月30日
七、 活动地点
安徽汽车职业技术学院校区
八、 活动内容及流程
（一） 消防安全知识宣传
1.班级出一期以消防为主题的板报
2.班级消防知识宣传
3.宿舍消防知识宣传
（二）宿舍禁烟活动
班级将组织安全员对班级各个宿舍进行检查，加强对违规吸烟学生的处理，一经发现学生在寝室抽烟，班级将严格按照《学生手册》从严处理。
（三）举办消防安全知识竞赛
为提高学生的消防安全知识，班级将举办知识竞赛。
（四）消防实战演习
班级将进行一次应急疏散逃生演习，提高学生安全自救能力。由班级安全员牵头负责，班级干部协助，确保逃生时学生的安全，
九、 注意问题
1、做好活动的策划工作，每个环节、每一个任务需落实到个人身上，确保活动顺利进行；
2、在活动中注意安全，确保交通安全、自救知识、自我保护知识的传递无误。
十、活动目标及意义
通过此次消防安全知识系列活动，让每个人都了解到消防安全的重要性，学会一些基本的应急求生技巧，在日常生活中，能多去关注、预防安全隐患，防止事故的发生。同时，通过此次安全教育的活动，能让广大学生了解到生命的可贵。让安全知识深入人心，提高大家的安全防范意识，构建和谐、平安校园。
活动策划 篇2一、活动背景
为了丰富同学们的文化生活，特意举办本次“猜灯谜、学金融知识”有奖活动。XXXXX协会将金融知识与传统文化进行有机结合利用灯谜的方式普及金融知识。这不仅有利于弘扬中华文化，而且有利于广大同学增长金融知识。 希望可以通过这个活动，可以给大家一个学习，交流的机会，让金融更加深入我们的生活。
二、活动目的
通过以灯谜的形式，向同学们介绍金融，普及有关金融方面一些知识。
三、活动介绍
（一）时间：11 月 13 －20 日（ 即一星期 ）
（二）活动地点：
（三）活动对象：XXXXX
（四）活动主办方：XXXXX
（五）活动开展形式：以摊位小活动举行
四、前期准备
策划部：
①提前两天制定策划方案，活动现场选址、想协会内部人员。
②介绍大会的相关工作。
③辅助文娱部工作。
④制作两个箱子，中等大小。
宣传部：
①制作活动横幅。
②活动大字。
③海报 3 张（1 张大海报，2张A4大小）。
④宣传单设计，220张（正面：介绍协会；翻面：有关金融方面的知识）。
⑤制作小卡片250张。
⑥派发小卡片、宣传单等宣传工作。
秘书部：
①负责卡片的文字部分（内容可涉及活动问题的答案，但要求不太明显）。
②海报字体设计（同上）。
③题目制作约200～300题（金融类）。
④对题目进行难度分类，分为难、中、易三个等级。
⑤负责奖品采购。
策划部：
①提前一周制定策划方案。
②活动现场选址。
③向协会内部人员介绍活动的相关工作。
六、会场布置
1、摆挂活动横幅。
2、搭建两个帐篷，合并，桌子合并，用红布铺饰。
3、在帐篷上方黏贴活动大字。
4、在帐篷两端的柱子之间分别拉两根绳子（或铁丝）。
5、在靠上的绳子上，间隔约15~20cm挂一排灯笼装饰，营造活动气氛，吸引广大参与者。
6、把灯谜分别黏贴在靠下的绳子上，间隔约10cm。
7、每条绳子需要有两名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题。
活动策划 篇3一·活动主题： 传递“快乐人文”精神，分享快乐，发现快乐。
二·活动时间： 20年十一月中下旬
三·活动地点： 杭州市西湖景点旁
四·活动对象： 浙江树人大学人文学院新闻091班全体同学
五·活动背景：
在浙江树人大学建校25年周年之际，人文学院向全院学生征集活动方案，希望能将“快乐人文”的.精神传播的更远更广，让更多的人在压力颇重的今天体会到最纯真的快乐，谨此为树大25周年校庆献礼。
六·活动目的与意义：
1、此次团日活动既能对外展现出树大大学生群体的极向上、充满活力的精神面貌，也可让“快乐人文”精神广泛流传，使越来越多的人在找到快乐的同时认识树大。
2、“实践出真知”通过此次活动，不仅可以让快乐得到传递，丰富广大同学的课余生活，锻炼新闻091班同学的组织能力和实践能力。同时可以培养同学们的奉献精神，提高我们的内在修养，使自己拥有当代大学生所必备的基本素质和基本要求。
3、 此次团日活动在体现树大学生和谐奉献精神的同时，可以促进树大和谐校园文化的建设，提高树大的文化软实力。为二十五年校庆做出贡献。
4、 通过这次活动，也将会扩大新闻091班的影响力，提高班级同学的自信度，增强班级凝聚力与战斗力，同时我们将会从同学中得到许多宝贵的经验，这为新闻091班以后的发展提供巨大的帮助。
七 ·活动形式： 以“街头服务”的方式与广大群众搭建快乐平台，发现快乐，传递快乐，分享快乐。
八· 活动流程：
一>前期的鼓气宣传和工作分配：（十一月初）
1、召开主题班会，先明确出 “快乐人文”的宗旨、定义，再积极讨论，定下“发现快乐，传递快乐”活动的指导思想、形式、内容等大的框架。
2、召集本班班干部开会，具体探讨此次活动的具体流程，人员的大致分工以及要准备的东西、活动过程中可能出现的问题等细则。并让班干部进行再次宣传，使得这次活动深入人心。
3、再次召开班级会议让全体同学对此次活动有一个清晰的了解，方便活动的后续成功进行以免出现现场秩序的混乱，同时也对全体同学鼓起气，明确一种服务的态度。
4、开始着手人员的具体调配。将班级内49名同学分成三个大组，编号为1、2、3。人数分别为20、20、9。每人分发一顶大红色、印有活动主题的帽子。其中第1、2两组的活动方式相同，主抓“传递快乐”，活动地点固定，分别位于西湖风景区两个人员密集地，两组之间相隔约500米。第3组主抓“发现快乐”，活动地点流动，但只局限于在1、2两组中间的间隔区域内活动。第1、2组又分别将组内人员分成A、B、C三组。其中A组有5人，负责请来往行人在印有“快乐人文”、“寻找快乐、传递快乐”等字样的横幅上签名。B组有10人，负责送给过往行人印有笑脸、及活动主体的大红色气球并将笑脸贴片在征得同意后贴在路人手臂上。C组有5人，配备有相机、话筒，对签过名的或接受我们气球、笑脸贴片的路人进行采访，提几个与活动主题密切相关的问题。第3组内部也分为a、b、c三个部分。其中a组为5人，负责抓拍视野之内的一切能看作快乐的场景。b组有2人，负责向被抓拍的人们送上一本特制的精美“快乐证”。C组有2人，负责拍摄组内人员工作时的镜头，并采访被发了“快乐证”的人。
5、购买或租借活动所需物件。
二>中期“发现快乐，传递快乐”活动开展阶段：（十一月中下旬）
1、活动开始于当天中午12点左右。1、2两组先找到合适的活动固定点，第3组迅速分布于1、2两组之间。
2、三个小组按分工安排各自开展工作。
3、下午4点左右清理场地，收拾物件，打道回府。
三>后期总结和安排：
1、对此次活动中运转资金进行核实结算并予以公布。
2、召开班级会议，对此次活动进行分析总结，吸纳同学们的宝贵意见。同时仔细分析此次活动中的利弊，为以后的活动积累经验。
九·活动所需物件
1、55只印有活动主题及树大标志的大红色鸭舌帽
2、2幅印有活动主题及树大标志、长约3米的大红色横幅
3、20支黑色签字笔
4、400张**笑脸贴片
5、400只印有活动主题及树大标志的大红色气球
6、特制精美“快乐证”100本
7、13台数码相机，1台专业相机
活动策划 篇4活动背景: 为迎接5.20中国学生营养日，通过举办此次活动让广大学生了解更多营养与健康的知识养成良好的饮食习惯。同时，向大学生宣传有利于自己健康的食品。了解实际生产流程。
活动主题: 了解营养，关注健康 吉首大 学共青团委员会
主办单位:
承办单位: 吉首大学营养与健康协会
活动时间: 5月18日——5月24日
活动地点: 吉首大学新校区
活动内容策划:
一, 食品展
时间：5月24日
地点：新校区篮球场
内容：现场分有食品展区，水果拼盘创意大赛区，营养知识竞答游戏区
1 赞助商产品展区
糕点类:蛋糕,面包,冰淇淋等
饮料类:牛奶,果汁,果醋饮料等
菜肴类:吉首部分餐馆的招牌菜
保健类:各种品牌的保健产品
摆放各参展商所提供的展品，以供广大师生品尝，并提出自己的意见和评出最受欢迎食品。
准备工作：a 到各种厂家拉赞助 包括商品和现金
b制作评价表
2 水果拼盘创意比赛区
参赛人员：凡吉首大学在籍学生均可报名参加。可以单人或多人组队形式参赛（最多为3人），并要求对作品进行讲解。报名日期截止于5月20日，限取10组报名者。
附：a活动所需材料用具由承办方提供包括水果和刀具等。
b规则：参赛者须在指定的时间内完成拼盘的创意设计和组拼工作。作品满分为50分，作品外形设计10分，色彩搭配10分，材料利用率10分，创意设计10分，营养健康10分
c评委有5人组成，包括学校领导，赞助商和协会成员。
d 根据的分评出一下奖项：
一等奖：奖金60元及精美纪念品和荣誉证书
二等奖：奖金40元及精美纪念品和荣誉证书
三等奖：奖金20元及精美纪念品和荣誉证书
准备工作：a收集报名资料 b购买证书水果与刀具 c与社联协商证书事宜 d 在我们的网站上（分区）公开活动事宜及细则
3 营养知识竞答游戏区
知识问答 默契配合投球等
二, 参观老爹公司
时间：5月17日
地点：老爹农业科技股份有限公司（给会员发纪念品）
参加者：营养与健康协会全体会员 和全校志愿者
准备工作：
a与老爹公司协商
b 召集志愿者
c联系校车
d 购买纪念品
三，健康意识宣传活动
目的:宣传健康饮食习惯,让全校师生健康营养饮食每一餐
时间:5月18日(周一)5月24日 其中17,20日为工作重点以展板附加杂志宣传其余时间只挂展板,5月24将展板全部搬至活动现场
地点:新校区各食堂门口
准备工作：a制作宣传展板与杂质横幅海报
经费预算：宣传海报10*1=10元 横幅20*2=40元 展板30*6=180元
杂质XX份*1=XX元 厂家宣传单200元 证书奖品奖金 150元
水果200元 纪念品300元 校车100元 场地100元 音响200元
其他200元
共计：3680元
活动策划 篇5为进一步走近优秀校友，了解他们的成长足迹，分享他们的成功经验，校友总会决定于20xx年暑期，以学校“大学生暑期社会实践活动”为依托，开展“寻访校友足迹、感悟人生经历、寻找人生坐标、传递母校问候”为主题的校友寻访活动。
一、指导思想
通过此次寻访活动，让在校生了解学校的历史和校友们的奋斗历程与人生体验，更好地引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，从而使他们在实践中开阔眼界、接受锻炼、提高素质，更好地服务社会。同时向校友传递母校问候，挖掘校友资源，丰富校友风采素材，加强校友与母校的双向互动，促进我校校友工作的顺利进行和校园文化建设。
二、寻访主题
寻访校友足迹 感悟人生经历 寻找人生坐标 传递母校问候
三、寻访对象
寻访对象为沈阳师范大学培养的历届本科生、专科生、研究生等，重点寻访为：
1.在党政群机关、事业单位担任重要职务的优秀校友；
2.在高校、科研院所担任副高以上职称或行政职务为副处级以上的优秀校友；
3.在基础教育战线上担任副校长以上的优秀校友；
4.在企业单位任职或自主创业的企业界优秀校友；
5.在基础教育战线工作20xx年以上的优秀校友；
6.在其他领域具有较大影响的优秀校友。
各单位可在符合以上寻访范围的校友中遴选出有突出贡献的校友（曾经采访过的校友不要重复采访），进行详细采访，在客观、真实的基础上形成活动总结。
四、活动安排
1.学生利用暑期对校友进行寻访，了解校友发展情况，收集整理影像资料，撰写活动总结。
2.各学院校友寻访工作由各校友分会负责组织，学生团队具体实施。寻访活动可由学生团队或个人完成，各学院可选派学生会干部、记者团成员、志愿者学生等分组完成，寻访过程中做好相关记录工作。
3.各学院可根据校友工作所在地及学生生源地就近分配，保障学生行程安全。
五、活动内容
1.追忆大学生活——聆听校友讲述学生时代的故事、院系历史沿革、课程变迁、校园生活、知名教师轶事、与师大的渊源、对师大精神的理解等。
2.创业、工作历程——聆听校友毕业后个人发展轨迹、个人发展与母校发展的联系。
3.对母校及师弟师妹寄语——校友对于母校培养的感恩、对于母校发展建设的建议、对学弟学妹们的忠告与希冀。
六、活动要求
1.各学院校友分会要高度重视本次的走访活动，积极主动的参加，认真挑选具有代表性的走访对象，每个校友分会走访校友不低于10人，确保走访活动的顺利进行。
2.在寻访过程中寻访者应着装整洁、举止文明、讲究礼貌，向校友展示个人良好素质和学校良好形象。
3.活动结束后需上交材料：
①被采访校友的《沈阳师范大学校友事迹材料信息表》（见附件）电子稿一份、打印稿一份；
②被采访校友《校友事迹材料》（见活动内容）电子稿一份、打印稿一份，校友事迹材料要求1000-1200字；
③校友生活或工作照1张（电子版）；
④活动总结电子稿一份、打印稿一份。
4.各单位将寻访材料整理后，于9月20日（星期五）前上交至校友总会（校部317办公室室）。
七、活动奖励
本次活动设“优秀团队”及“优秀志愿者”两项奖励。结束后校友总会将组织有关单位领导对本次活动予以评比并对获奖单位颁发获奖证书和奖金。
联系电话：
电子邮箱：
附件：沈阳师范大学校友事迹材料信息表.doc
沈阳师范大学校友总会
20xx年7月
活动策划 篇6一、活动主题：
庆“国庆”书法大赛
二、活动内容
举办一次书法大赛，评出一等奖，二等奖，三等奖，优秀奖若干，颁发奖品和证书。并举办展览。
三、活动意义：
本次大赛紧紧围绕“庆华诞，弘扬艺术之风”的宗旨，开展关于书法的比赛来庆祝国庆，并以此来提高学生的综合素质，丰富学生的精神文化生活，打造具有艺术特色的社团。
四、具体安排：
a、在11月15日之前征集作品
b、邀请学院老师进行评比
c、选出获奖名单，并颁发奖品和奖状
d、为获奖作品举办展览
五、宣传工作：
前期宣传：每次活动之前做海报贴与指定宣传窗通过广播宣传：在学院和学校 网站发布活动开展信息并及时报道；
前期准备：在醒目的地方拉横幅；在师院贴吧发帖子。
六、后期工作
（1）资料整理：以书面形式对活动进行总结；
（2）通过此次比赛的举办，要求相关人员写心得体会，在条件允许下，开展交流会。
七、经费预算:
宣传费：200元（横幅2条、海报制作2张）
奖品：600元
初步合计：800元
八、活动效果估计
有很多的学生参与到我们的活动中来，来参加我们的比赛，积极投稿。湖州师范学院书画协会成立于20xx年，在艺术学院分团委、社管会有关领导的悉心指导和指导老师以及全体成员的努力下，书画协会走过了7年不平凡的历程。过去的7年，是书画协会从无到有蓬勃发展的7年，是书画协会在繁荣校园文化中发挥积极作用的7年，是美术教育教学的第二课堂开拓新天地的7年。如今，书画协会正朝着更高的目标的迈进，积极为创建和谐校园发挥更大作用。书画协会特精心策划，09年10月举办庆书法大赛。
书法是中华民族传统艺术之一，在重视加强素质教育的今天，开展书法教育具有深远意义。练习书法可以提升学生的审美素养。审美素养是一个人人文素质的重要内容。著名美学家宗白华先生说书法“像中国画，更像音乐，像舞蹈，像优美的建筑。”练习、创作、欣赏书法作品的过程就是感悟美、创造美和酝酿美的过程。因此，开展书法艺术教育是培养学生审美能力的好途径、好方法。
练习书法可以培养学生的良好行为习惯。学习书法，要从一笔一画做起，有规有矩，如起笔、行笔、收笔都十分讲究，这好像做事，起笔像做事的开端，行笔恰似做事的过程，收笔如做事的结尾。通过练习书法，可以锻炼一个人做事认真、沉稳、有始有终的品格。日复一日，学生的良好行为习惯便会在不知不觉中养成。
练习书法可以强身健体。书法不仅仅是一门艺术，而且还是一种养生之道。书法可以调节情绪，陶冶情操。过喜伤心，怒伤肝，忧伤肺，恐伤肾，思伤脾。而练习、创作和欣赏书法，其心态安稳，宁神息虑，修心养性，神定志安，即我们平常所说的“心理平衡”，从而促进人的身心健康。“寿从笔中来”就是指这个道理。
练习书法可以增强学生的综合素质。书法作品看似简单，但真要写好，却并非易事，除书法的字内功（诸如笔法、墨法、章法等）外，更要修练研习“字外功”。“字外功”对书法艺术来说非常重要，要想在书法上有成就，就必须字外求字，书外求书。“字外功”就是向“姐妹艺术”学习。如，从绘画中学布白，从音乐中悟节奏、韵律，从诗词中找意境，等等。艺术是相通的，“姐妹艺术”往往能触发书法创作的灵感。在追求提升书法艺术的过程中，人的综合素质也就得到发展。
书法还具有很强的实用性。招聘单位的招工表、履历表都要求手写，可见书写也是测试的重要内容。
总之，在学生中开展书法艺术的教育活动，有利于全面发展学生综合素质，促进素质教育的深入开展。
赞助商得利处：
1、传单宣传：传单上公司以赞助商的身份出现；
2、小册子宣传：如公司有自己的宣传册子可协助派发，由商家自己提供；
3、书签宣传：我们会将你们的****及其正确的位置，打印在一张纸上，做成书签的形式，发给参加比赛的同学，这样方便他们携带，也可以随时找到你们的经营地点。
4、优惠券宣传：如果你们店有优惠券之类的商品，我们也可以大量的帮你们转发，让你们店的声誉在湖州师范学院响亮起来。
5、报和展板宣传：海报和展板上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物；
6、宣传栏宣传：赞助商的传单和海报本协会宣传部包办在校内和公寓宣传栏内张贴；
7、横幅宣传：在公寓和学校过道可悬挂带有商家特色的横幅；
8、媒体宣传：本次活动的校园广播可融入公司文化，最好商家有公司的宣传资料提供。
9、现场鸣谢：颁奖典礼上，公司名称以口头鸣谢形式出现，并由主持、评委宣传商家口号、标语等，效果十分明显。（可设计以商家产品为题材的题目，或商家自己提供）
宇宙是什么样子的 给点
宇宙是什么样子的，历史已有的观点：
1917年，爱因斯坦发表了著名的“广义相对论”，为我们研究大尺度、大质量的宇宙提供了比牛顿“万有引力定律”更先进的武器。应有后，科学家解决了恒星一生的演化问题。而宇宙是否是静止的呢？对这一问题，连爱因斯坦也犯了了一个大错误。他认为宇宙是静止的，然而1929年美国天文学家哈勒以不可辩驳的实验，证明了宇宙不是静止的，而是膨胀的。正像我们吹一只大气球一样，恒星都在离我们远去。离我们越远的恒星，远离我们的速度越快。可以推想：如果存在这样的恒星，它离我们足够远以至于它离开我们的速度达到光速的时候，它发出的光就永远也不可能达到地球了。从这个意义上讲，我们可以认为他是不存在的。因此，我们认为宇宙是有限的。
“宇宙到底是什么样子？”目前尚无定论。值得一提的是史蒂芬.霍金的观点比较让人容易接受：宇宙是有限无界的，只不过比地球多了几维。比如，我们的地球就是有限而无界的。在地球上，无论是从南极到北极，还是从北极走到南极，你始终不可能找到地球的边界，但你不能由此认为地球是无限的。实际上，我们都知道地球是有限的。地球如此，宇宙亦是如此。
怎样理解宇宙比地球多了几维呢？举一个例子：一个小球沿地面滚动并掉进了一个小洞中，在我们看来，小球是存在的，它还在洞里面，因为我们人类是“三维”的；而对于一个动物来说，它得出的结论就会是：小球已经不存在了！它消失了。为什么得出这样的结论呢？因为它生活在“二维”世界里，对“三维”事件是无法清楚理解的。同样的道理，我们人类生活在“三维”世界里，对于比我们多几维的宇宙，也是很难理解清楚的。这也正是对于“宇宙是什么样子”这个问题无法解释清楚的原因。
1.均匀的宇宙
长期以来，人们相信地球是宇宙的中心。哥白尼把这个观点颠倒了过来，他认为太阳才是宇宙的中心。地球和其它行星都是围绕太阳转动，恒星则是镶嵌在天球的最外层上。布鲁诺进一步认为，宇宙没有中心，恒星都是遥远的太阳。
无论是托勒密的地心说还是哥白尼的日心说，都认为宇宙是有限的。教会支持宇宙有限的论点。但是，布鲁诺敢说宇宙是无限的，从而挑起了宇宙究竟是有限还是无限的长期论战。这场论战并没有因为教会烧死布鲁诺而停止下来。主张宇宙有限的人说：“宇宙怎么可能是无限的呢？”这个问题同样也不好回答。
随着天文观测技术的发展，人们看到，确实像布鲁诺所说的那样，恒星是遥远的太阳。人们还进一步认识到，银河是由无数个太阳系组成的大星系，我们的太阳系处在银河系的边缘，围绕着银河系的中心旋转，转速大约每秒250公里，围绕银心转一圈约需2.5亿年。太阳系的直径充其量1光年，而银河系的直径高达10万光年。银河系由100多亿颗恒星组成，太阳系在银河系中的地位，真像一粒沙子处在北京城中。后来又发现，我们的银河系还与其它银河系组成更大的星系团，星系团的直径约为107光年（1000万光年）。目前，望远镜观测距离已达100亿光年以上，在所见的范围内，有无数个星系团存在，这些星系团不再组成更大的团，而是均匀各向同性地分布着。也就是说，在107光年的尺度以下，物质是成团分布的。卫星绕着行星转动，行星、彗星绕着恒星转动，形成了一个个太阳系。这些太阳系分别由一个、两个、三个或更多个太阳以及它们的行星组成。有两个太阳的称为双星系，有三个以上太阳的称为聚星系。成千上亿个太阳系聚集在一起，形成银河系，组成银河系的恒星（太阳系）都围绕着共同的重心—银心转动。无数银河系组成的星团，团中的银河系也同样围绕着它们共同的重心转动。但是，星系团之间，不再有成团结构。各个星系团均匀地分布着，无规则的运动着。从我们地球上，往四面八方看，情况都差不多。粗略地说，星系团有点像容器中的气体分子，均匀分布着，做着无规则运动。这就是说，在108光年（一亿光年）的尺度以上，宇宙中的物质不再是成团的，而是均匀分布的。
由于光的传播需要时间，我们看到的距离我们一亿光年的星系，实际上是那个星系一亿光年前的样子。所以，我们用望远镜看到的，不仅是空间距离遥远的星系，而且是它们的过去。从望远镜看来，不管多远距离的星系团，都均匀各向同性的分布着。因而我们可以认为，宇观尺度上（105光年以上）物质分布的均匀状态，不是现在才有的，而是早已如此。
于是，天体物理学家提出一条规律，即所谓宇宙学原理。这条原理说，在宇观尺度以上，三维空间在任何时刻都是均匀各向同性的。现在看来，宇宙学原理是对的。所有星系都差不多，都有相似的演化历程。因此我们用望远镜不仅看空间，而且在看时间，在看我们的历史。
2.有限而无边的宇宙
爱因斯坦发表相对论以后，考虑到万有引力比电磁力弱得多，不可能在分子、原子、原子核等研究中产生重要的影响，因而他把注意力放在了天体物理上。他认为，宇宙才是广义相对论大有用武之地的领域。
爱因斯坦1915年发表广义相对论，1917年就提出了一个建立在广义相对论基础上的宇宙模型。这是一个人们完全意想不到的模型。在这个模型中，宇宙的三维空间是有限无边的，而且不随时间变化。以往人们认为，有限就是有边。爱因斯坦把有限和有边区分了开来。
一个长方形的桌面，有确定的长和宽，也有确定的面积，因而大小是有限的，同时它有明显的四条边，因此是有边的。如果有一个小甲虫在它上面爬，无论向哪个方向爬，都会很快到达桌面的边缘。所以桌面是有限有边的二维空间。如果桌面向四面八方无限伸展，成为欧氏几何中的平面，那么，这个欧式平面是无限无边的二维空间。
我们再看一个篮球的表面，如果篮球的半径为r，那么球面的面积是4∏r0，大小是有限的。但是，这个二维球面是无边的。假如一个小甲虫在它上面爬，永远也不会走到尽头。所以，篮球面是一个有限无边的二维空间。
按照宇宙学原理，在宇观尺度上，三维空间是均匀各向同性的。爱因斯坦认为，这样的空间必定是常曲率空间，也就是说空间个点的弯曲程度应该相同，即应该有相同的曲率。由于有物质存在，四维时空应该是弯曲的。三维空间也应该是弯的而不应是平的。爱因斯坦觉得，这样的宇宙应该是三维超球面。三维超球面不是通常的球体，而是二维球面的推广。通常的球体是有限有边的，体积是3∕4∏r3,它的边就是二维球面。三维超球面是有限无边的，生活在其中的三维生物（例如我们人类就是有长、宽、高的三维生物），无论朝哪个方向前进均碰不着边。假如它一直朝北走，最终会从南边回来。
宇宙学原理还认为，三维空间的均匀各向同性是在任何时刻都保持的。爱因斯坦觉得其中最简单的情况就是静态宇宙，也就是说，不随时间变化的宇宙。这样的宇宙只要在某一时刻均匀各向同性，就永远保持均匀各向同性。
爱因斯坦试图在三维空间均匀各向同性、且不随时间变化的假定下，求解广义相对论的场方程。场方程非常复杂，而且需要知道初始条件（宇宙最初的情况）和边界条件（宇宙边缘处的情况）才能求解。本来，解这样的方程是十分困难的事情，但是爱因斯坦非常聪明，他设想宇宙是有限无边的，没有边自然就不需要边界条件。他又设想宇宙是静态的，现在和过去都一样，初始条件也就不需要了。再加上对称性的限制（要求三维空间均匀各向同性），场方程就变得好解多了。但还是得不出结果。反复思考之后，爱因斯坦终于明白了求不出解的原因：广义相对论可以看作是万有引力定律的推广，只包含“吸引效应”不包含“排斥效应”。而维持一个不随时间变化的宇宙，有排斥效应和吸引效应相平衡才行。这就是说，从广义相对论场方程不可能得出“静态”宇宙。要想得出静态宇宙，必须修改场方程。于是他在方程中增加了一个“排斥项”，叫做宇宙项。这样，爱因斯坦终于计算出了一个静态的，均匀各向同性的、有限无边的宇宙模型。一时间大家非常兴奋，科学终于告诉我们，宇宙是不随时间变化的、是有限无边的。看来，关于宇宙有限还是无限的争论似乎可以画上一个句号了。
3.宇宙的“宇宙模型”之说
几年之后，一个名不见经传的前苏联数学家弗里德曼，应用不加宇宙项的场方程，得到一个膨胀的、或脉动的宇宙模型。弗里德曼宇宙在三维空间上也是均匀、各向同性的，但是，它不是静态的。这个宇宙模型随时间变化，分三种情况，三维空间的曲率是负的；第二种情况，三维空间的曲率为零，也就是说，三维空间是平直的；第三种情况，三维空间的曲率是正的。前两种情况，宇宙不断地膨胀；第三种情况，宇宙先膨胀，达到一个最大值后开始收缩，然后再膨胀，再收缩、、、、、、因此第三种宇宙是脉动的。弗里德曼宇宙最初发表在一个不太著名的杂志上。后来，西欧一些数学家物理学家得到类似的宇宙模型。爱因斯坦得知这类膨胀或脉动的宇宙模型后，十分兴奋。他认为自己的模型不好，应该放弃，弗里德曼模型才是正确的宇宙模型。
同时，爱因斯坦宣称，自己在广义相对论的场方程上加宇宙项是错误的，场方程不应该含有宇宙项，而应该是原来的老样子。但是，宇宙项就像“天方夜谭”中从瓶子里放出的魔鬼再也收不回去了。后人没有理睬爱因斯坦的意见，继续探讨宇宙项的意义。今天，广义相对论的场方程有两种，一种不含宇宙项，另一种含宇宙项，都在专家们的应用和研究中。
早在1910年前后，天文学家就发现大多数星系的光谱有红移现象，个别星系的光谱还有紫移现象。这些现象可以用多普勒效应来解释。远离我们而去的光源发出的光，我们收到时会感到其频率降低，波长变长，并出现光谱线红移的现象，即光谱线向长波方向移动的现象。反之，向着我们迎面而来的光源，光谱线会向短波方向移动，出现紫移现象。这种现象与声音的多普勒效应相似。许多人都有过这样的感受；迎面而来的火车其鸣叫声特别尖锐刺耳，远离我们而去的火车其鸣叫声则明显迟钝。这就是声音的多普勒效应，迎面而来的生源发出的声波，我们感到其频率升高，远离我们而去的生源发出的声波，我们则感到其频率降低。
如果认为星系的红移、紫移现象是多普勒效应，那么大多数星系都在远离我们，只有个别星系向我们靠近。随之进行的研究发现，那些个别向我们靠近的紫移星系，都在我们自己的本星系团中（我们银河系所在的星系团称本星系团）。本星系团中的星系，多数红移，少数紫移；而其它星系团中的星系就全是红移了。
1929年，美国天文学家哈勃总结了当时的一些观测数据，提出了一条经验规律，河外星系（即我们银河系之外的其他银河系）的红移大小正比于它们离开我们银河系中心的距离。由于多普勒效应的红移量与光源的速度成正比，所有，上述定律又表述为：河外星系的推行速度与它们离我们的距离成正比：
V＝HD
式中的V是河外星系的退行速度，D是它们到我们银河系中心的距离。这个定律成为哈勃定律，比例常数H称为哈勃常数。按照哈勃定律，所有的河外星系都在远离我们。而且，离我们越远的河外星系，逃离越快。
哈勃定律反映的规律与宇宙膨胀理论正好相符。个别星系的紫移可以这样解释，本星系团内部个星系要围绕它们的共同重心移动，因此总会有少数星系在一定时间内向我们的银河系靠近。这种紫移现象与整体的宇宙膨胀无关。
哈勃定律大大支持了弗里德曼的宇宙模型。不过，如果查看一下当年哈勃得出定律时所用的数据图，人民会感到惊讶。在距离与红移量的关系图中，哈勃标出的点并不集中在一条直线附近，而是比较分散的。哈勃怎么敢断定这些点应该描绘成一条直线呢？一个可能的答案是，哈勃抓住了规律的本质，抛开了细节。另一个可能是，哈勃已经知道当时的宇宙膨胀理论，所以大胆认为自己的观测与该理论一致。以后的观测数据越来越精，数据图中的点也越来越集中在直线附近，哈勃定律终于被大量实验观测所确认。
4.宇宙到底有限还是无限
现在，我们又回到前面的话题，宇宙到底有限还是无限？有边还是无边？对此，我们从广义相对论、大爆炸宇宙模型和天文观测的角度来探讨这一问题。
满足宇宙学原理（三维空间均匀各向同性）的宇宙，肯定是无边的。但是否有限，却要分三种情况来讨论。
如果三维空间的曲率是正的，那么宇宙将是有限无边的。不过，它不同于爱因斯坦的有限无边的静态宇宙，这个宇宙是动态的，将随时间变化，不断的脉动，不可能静止。这个宇宙从空间体积无限小的奇点开始爆炸、膨胀。此奇点的物质密度无限大。温度无限高、空间曲率也无限大。在膨胀过程中宇宙的温度逐渐降低，物质密度、空间曲率和时空曲率逐渐减小。体积膨胀到一个最大值后，将转为收缩。在收缩过程中，温度重新升高物质密度、空间曲率和时空曲率逐渐增大，最后达到新奇点许多人认为，这个宇宙在达到新奇点之后将重新开始膨胀。显然，这个宇宙的体积是有限的，这是一个脉动的、有限无边的宇宙。
如果三维空间的曲率为零，也就是说，三维空间是平直的（宇宙中有物质存在，四维时空是弯曲的），那么这个宇宙一开始就具有无限大的三维体积，这个初始的无限大三维体积是奇异的（即“无穷大”的奇点）。这个“无穷大”奇点，我开始，爆炸不是发生在初始三维空间中的某一点，而是发生在初始三维空间的每一点，即大爆炸发生在整个“无穷大”奇点上。这个“无穷大”奇点，温度无限高，密度无限大，时空曲率也无限大（三维空间曲率为零）。爆炸发生后，整个“奇点”开始膨胀，成为正常的非奇异时空，温度、密度和时空曲率都逐渐降低。这个过程将永远地进行下去。这是一种不大容易理解的图像：一个无穷大的体积在不断地膨胀。显然，这种宇宙是无限的，它是一个无限无边的宇宙。
三维空间曲率为负的情况与三维空间曲率为零的情况比较相似。宇宙一开始就有无穷大的三维体积，这个初始体积也是奇异的，即三维“无穷大”奇点。它的温度、密度无限高，三维、四维曲率都无限大。大爆炸发生在整个“奇点”上，爆炸后，无限大的三维体积将永远膨胀下去，温度、密度和曲率都将逐渐降下来。这也是一个无限的宇宙，确切地说是无限无边的宇宙。
那么，我们的宇宙到底属于上述三种情况的哪一种呢？我们宇宙的空间曲率为正，为负还是为零呢？这个问题要由观测来决定。
广义相对论的研究表明，宇宙中的物质存在一个临界密度pc,大约是每个立方米三个核子（质子或中子）。如果我们宇宙中物质的密度P大于PC，则三维空间曲率为正，宇宙是有限无边的；如果P小于PC，则三维空间曲率为负，宇宙也是有限无边的。因此，观测宇宙中物质的平均密度，可以判定我们的宇宙究竟属于哪一种，究竟有限还是无限。
此外，还有另一个判据，那就是减速因子。河外星系的红移，反映的膨胀是减速膨胀，也就是说，河外星系远离我们的速度在不断减小。从减速的快慢，也可以判定宇宙的类型。如果减速因子q大于1／2，三维空间曲率将是正的，宇宙膨胀到一定程度将收缩；如果q等于1／2，三维空间曲率为零，宇宙将永远膨胀下去；如果q小于1／2，三维空间曲率将是负的，宇宙也将永远膨胀下去。
下表列出了有关的情况：
我们有了两个判据，可以决定我们的宇宙究竟属于哪一种了。观测结果表明，p＜pc，我们宇宙的空间曲率为负，是无限无边的宇宙，将永远膨胀下去！不幸的是，减速因子观测给出了相反的结果，q＞1／2，这表明我们宇宙的空间曲率为正，宇宙是有限无边的，脉动的，膨胀到一定程度会收缩回来。哪一种正确呢？有些人倾向于认为减速因子的观测更可靠，推测宇宙中可能有某些暗物质被忽略了，如果找到这些暗物质，就会发现p实际上是大于pc的。另一些人则持有相反的看法。还有一些人认为，两种观测方法虽然结论相反，但得到的空间曲率都与零相差不大，可能宇宙的空间曲率就是为零。然而，要统一大家的认识，还需要进一步的实验观测和理论推敲。今天，我们仍然肯定不了宇宙究竟有限还是无限，只能肯定宇宙无边，而且现在正在膨胀！此外，还知道膨胀大约开始于100亿～200亿年以前，这就是说，我们的宇宙大约起源于100亿～200亿年以前。
5.宇宙巨壁和宇宙巨洞
20世纪70年代以前，人们普遍认为大尺度宇宙的宇宙物质分布是均匀的，星系团均匀的地散布宇宙空间。然而，近年来天文学研究的进步改变了人们的共识。人们发现，宇宙在大尺度上也是有结构的。
20世纪50年代，沃库勒首先提出包括我们银河系所属的本星系群在内本超星系团。已先后发现十几个超星系团。星系团像一些珠子，被一些孤立的星系串在一起，形成超星系团。最大的超星系团超过了10亿光年。1978年，在发现A1367超星系团的发现了一个巨洞，其中几乎没有星系。不久，有着牧夫座发现一个直径达2.5亿光年的巨洞，巨洞里有一些暗的矮星系。巨洞和超星系团的存在表明，宇宙的结构好像肥皂泡沫那样由许多巨洞组成。星系、星系团和超星系团位于“泡沫巨洞”的“壁”上，把巨洞隔离开来。1986年，美国天文学家的研究结果表明，这些星系似乎拥挤在一条杂乱相连的不规则的环形周界上，像是附着在巨大的泡沫壁上，周界的跨度约50兆秒差距。后来他们的研究又得到进一步的发展。他们指出：宇宙存在着尺度约达50兆秒差距的低密度的宇宙巨洞，及高密度的星系巨壁，在他们所研究的天区存在一个星系巨壁，巨壁长为170兆秒差距，高为60兆秒差距，宽度仅为5兆秒差距。
星系巨壁（也称宇宙长城或宇宙巨壁）和宇宙巨洞是怎么产生的呢？人们认为应从宇宙早期去找原因，在宇宙诞生后不长时期内，虽然宇宙是均匀的，但各种尺度的密度起伏仍然是存在的，有的起伏被抑制住了，有的起伏得到发现，被引力放大成现在所观测到的大尺度结构。
6.暗物质之谜
不少天文学家认为宇宙中有90%以上的物质是以暗物质的形式隐藏着的。有些什么事实和现象表示宇宙中存在暗物质呢？
早在20世纪30年代荷兰天文学家奥尔特就注意到，为了说明恒星来回穿越银道面的运动，银河系圆盘中必须有占银河系总质量的一半的暗物质存在。20世纪70年代，一些天文学家的研究证明星系的质量主要并不集中在星系核心，而是均匀的分布在整个星系中。这就暗示人们，在星系晕中一定存在着大量看不见的暗物质。这些暗物质是些什么呢？
科学家认为，暗物质中有少量是所谓的重子物质，如极暗的褐矮星，质量为木星30倍～80倍的大行星，恒星残骸，小黑洞，星系际物质等。它们与可见物质一样，虽也是由质子、中子和电子等组成的物质，但很难用一般光学望远镜观测到它们。相对而言，绝大部分暗物质是非重子物质，它们都是些具有特意性能的，质量很小的基本粒子，如中微子、轴子及探讨中的引力微子、希格斯微子、光微子等。
怎样才能探测到这些暗物质呢？科学家做了许多努力。对于重子暗物质，他们重点探测存在于星系晕中的暗天体，它们被叫做大质量致密度晕天体。1993年，由美澳等国天文学家组成的三个天文研究小组开始了寻找致密晕天体的研究工作。到1996年，他们报告说，已找到7个这样的天体。它们的质量由1／10太阳质量到1个太阳质量不等。有些天文学家认为这些天体可能是白矮星、红矮星、褐矮星、木星大小的天体、中子星以及小黑洞，也有人认为银河系中50%的暗物质可能是核燃料耗尽的死星。
关于非重子物质，现在尚未观测到这些幽灵般的粒子存在的证据。
近年来对中微子质量的测量取得了一些新结果。1994年美国物理学家怀特领导的物理学小组测量出中微子质量在0.5～5电子伏（1电子伏等于1.7827×10（～36）千克）之间。在每一立方米的空间中约有360亿个中微子。如果是这样的话，那么宇宙中全部中微子的总质量要比所有已知的星系的总和还要大。
到目前为止，宇宙中暗物质的问题仍是个未解之谜。
HOT 的所有资料 越多越好
恩
不错
不过还差两个人呐～～～
----High Five Of Teenagers, 我们习惯称他们为 H.O.T
由1996年9月,HOT 以一曲步入歌坛，但是他们在那时得到广泛的喜爱。紧接着首张专辑的《战士的后代》一推出带来空前的反响，他们也逐步走向韩国歌坛的霸主地位。
1997年夏季，HOT发表了他们的第二张专辑《狼与羊》，对其主打曲反应虽没有想象的那样热烈，可是后续曲《幸福》和《We are the future》却大获成功，他们一下子成为歌坛的顶尖位置。
1998年1月，HOT开始亲自作曲，作词，当时Kang Ta创作的《光》人期非常之高，一直在年末3大电台的歌曲大奖颁奖式中席卷所有奖项，HOT进入了全盛时期。 1998年1月份。HOT在世界文化馆举行了首次演唱会
1999年 ,HOT发表了第四张专辑《孩子》，其中的《孩子》和〈斗志〉又大受欢迎。他们的最高人气一直持续不衰。
2000年2月，HOT在中国北京举行演唱会，他们的名气传到了海外。 2000年年底他们发表了第5张专辑，2001年2月，HOT在汉城蚕是奥林匹克举行了最后一次的演唱会。
2001年4月末，Tony，张佑赫，李在元合同期满，它们与5月迁到其他公司 HOT组成至今长达5年，给韩国歌坛留下了不可磨灭的记录， 他们的官方歌迷会“Club H.O.T"到目前为止共加入9万多名收费会员 在韩国最大，在2001年2月的演唱会中竟然动员了5万多名观众 这是在韩国歌坛中的最高纪录，可见HOT的人气之高 H.O.T-一个被喻为韩国的SMAP五人组合团体，在韩国当地深具舞台魅力的演出，是现在韩国最顶尖NO.1的团体组合，其气势早已凌驾台湾目前当红的韩国团体CLON、JU JU CLUB等。
1996年,由5名高中生组成的青少年演唱组----H.O.T(High Five Of Teenagers)就此诞生，由安七炫、文熙俊、李在元、张佑赫及安胜浩等五人所组成。团名 H.O.T.即High-five Of Teenager指的就是五位活力充沛的青少年，意味着新世代在音乐上的大胜利。通常舞曲团体有固定的模式，一个团员负责唱歌，其他的则负责rap或合音或舞蹈部份，而H.O.T.与众不同的特色则是 个个都能舞能唱，早已是超越偶像的实力派的少年团体。 新潮、时尚、前卫、引人注目的H.O.T,随着他们两张专辑<战士的后裔>，<狼和羔羊>的先后发行, 并不断地创下纪录，他们成为韩国90年代后期最有代表性的“文化商品”。
而H.O.T也主导着韩国演唱舞蹈组合的发展方向。H.O.T那火爆的台风，出色的演唱，潇洒的舞姿正日渐成熟。 由团员们直接参与，精心制作的第三张专辑, 在短短的3个月里就卖出了106万张,这个记录至今无人能比。卓越的幕后策划，精心的包装, 使H.O.T在韩国青年演唱组合的天王地位异常牢固。每次发行新唱片时，首先是为他们量体制作的曲子使他们成为焦点，而其次则是歌曲所表现出的大众性,使他们在舞台上更引人注目。在现代的流行音乐中溶入对现实的批判, 这种音乐形式取得了空前的成功。象H.O.T这样, 每个团员都有自己突出的特点，鲜明的个性的组合在韩国的确非常少见。所以, 他们拥有不同类型的歌迷。
英俊的外貌，健康的皮肤，这就是KANG TA，以其深厚的演唱功底，潇洒的舞姿赢得了众多歌迷的心。 形象时而叛逆时而可爱的TONY AN，则拥有很多前卫歌迷。 平时少言寡语，只需用眼光就能打动歌迷的张佑赫，出生在韩国庆尚北道龟尾市。他有很多很好的习惯。而且，他还是一位连非常高难度舞蹈动作都能消化的帅哥哦！ 文熙俊以他出色的爆发力和过人的才华，在任何情况下都能带动起周围的气氛。虽然个子不高，但是他具有明显压倒性的领袖气质。更独特的是他减轻压力的方法，那就是尽情的跳舞，跳到精疲力竭为止。 H.O.T中最小的团员李在元，孩子般稚气的脸上时常泛着红润，他真的是一个很害羞的人! 他的个子是团员中最高的。 他那白皙的皮肤，高挑的个子，以及一针见血的话语，已经成为他的标志。
H.O.T.这五个平均年龄不到20岁的大男孩，在韩国拥有发行销售量超过250万张以上的超人气实力，且拥有超强的人气，所到之处即引来大批的歌迷们追逐及尖叫声近日将带着最HOT的视觉新张力、最颠覆世代的自我表态舞曲及超炫的舞台效果来台创造韩流中的超旋风。 在H.O.T.的歌曲中，充满了青少年对青春的希望和不想受到束缚的心情，更希望用自己的双手及不服输的想法去战胜大人制式又独裁的刻板行为，创造出属于新世代青少年的新世界。有献给为大环境所抛弃的孩子们的；有劝戒青少年不要轻易放弃生命的……总之，H.O.T不只唱情歌，他们的内涵表现在方方面面。专辑中每位成员都自己创作歌曲，自己混音，甚至自己包办编舞。
H.O.T.是个非常有礼貌且对音乐执着的职业歌手乐团。他们并未因自己是当红团体而感到骄傲或自满，反而会更加的想办法努力的充实自己，不论是在音乐或是表演方面。对周围共事的伙伴们的态度更是十分的尊重。使得和他们合作过的人对H.O.T.的评价均为：难能可贵！让他们能克服所有困难的原动力则可归因于他们有非常强而有力的向上心。
对他们来说，熬夜工作无所谓，最重要的是能做好一切准备早日上台面对喜欢他们的歌迷和支持者。所以当他们在录音室录歌的过程中，也不忘抽空为该首歌曲编舞，从早上忙到 晨仍旧努力不懈，希望在舞台上能有更完美的表现.。有时看他们累得样子觉得他们很辛苦，但他们会以自己互相开玩笑等方式来调剂气氛，给彼此加油打气，令人觉得非常的敬佩。
在韩国开过无数次大型演唱会的H.O.T.，也在韩国创下了不少的新记录：
1.售票演唱会卖票速度最快
2.演唱会观众最多的（包括无法入场的人）
3.出动保全人员人数最多的 H.O.T.曾在一个可以容下1万2千人的售票演唱会上，第一场售票开始的短短3分钟内就卖完所有的票；第二场则是8分钟；第叁场是10分钟。
为了准备演唱会上的表演，H.O.T.则是更加的认真。除了他们必须面临很多的事前排练之外，尤其在演唱会的前一天一定会到当天的凌晨，H.O.T.才会结束所有的采排练习，只希望用心做到最好，让歌迷朋友们在演唱会中看到他们最精彩的演出，而他们五人求好心切的认真程度，常让周围的伙伴们为之动容。 在H.O.T.每场的演唱会，除了全场爆满之外，在场外也会有数千人因为无法入场而在场外徘徊不走。每回的演唱会结束之后，都必须动用数百名的人力才能使H.O.T.顺利离场，如在汉城的演唱会结束后，为了安全上的问题，还特别从SONG PA警察局调动出3个中队的警员及50名的保安人员来保护H.O.T.而他们的音乐录影带更是排行榜上的常客.与他一起录音的其他成员都知道这一点。
*能唱出干净、利落声音的拥有超人感性的文熙俊在技术方面也非常的出色。李在元还告诉大家，听他创作的“以后”就能感到，这是一首平时喜欢黑人音乐的文熙俊特有的Fell（感知）复活的歌曲。熙俊哥的另一特点就是努力要在歌词里如实的衬托出他对社会的视线。虽然他的唱功没有什么技巧，但在成员中他是位把自己好听的美声表现的最好的歌手。不是说他只有一种色彩，而是他把每首歌曲都依据其整个气氛设定不同的Rap风格并它演绎出来。 “熙俊作曲时很随意，就是说不会在思想或形式上受任何约束，而是自由的表现出来。熙俊很有韧性。我最长也坐不过6小时以上，可他一旦动了感性，为得到想要做出来的东西，不管10小时、2天或者3天，不做出来决不释手。”这是Tony眼中的熙俊。 Kangta说：“熙俊对音乐的自尊心比谁都强，想做的音乐就一定会做出来。我是有些复杂，但熙俊哥一般只用单纯的一两组和弦就能做出旋律。这不是说做起来会难，也可能会更容易，但难点就在于从单纯里做出老练的歌曲，在这方面熙俊哥就做得很好。”
*公认的舞蹈高手、HARD CORE RAPER—张佑赫 文熙俊说佑赫创作的歌曲在编曲上节奏鲜明，一听他的歌曲熙俊就能猜出佑赫要编什么样的舞蹈。 “佑赫哥在棚里录音的时候，有脱去上衣的习惯。”这是录音期间李在元发现的佑赫的一种习惯。 “佑赫只听一种音乐，那就是Hip Hop或R&B等美国黑人音乐。他的性格有着非常固执的一面，一旦听到自己追求的音乐风格，绝对是紧追不舍地去研究一番。“这是Tony眼中的佑赫 Kangta说特别是跳舞方面，佑赫的节奏感尤为突出。虽说Rap可以后天的练习出来，但听佑赫的Hard Core Rap和Bass Tone Rap时着实让人感到佑赫的确具备了唱号Rap的先天嗓音条件
*最有异国情调、最有韩国人的音乐感性的—Tony an Tony的歌是感性的旋律及真实的歌词相遇的典型，听他的歌能使听者感动倍增。也不知是否真的经历过那些事，总之他的歌曲最能吸引人们的共鸣，这是熙俊对Tony音乐的感受。 “Tony哥在唱歌是手势特别多。比如说唱高音部分时，整个胳膊就往上伸。“李在元还发现，Tony的音乐很有大众性。他的音乐在选择旋律及和弦方面非常符合韩国人的们的喜好趋向。第三张专辑，每位成员的自创歌曲里，所有的Rap部分都是由Tony给填的词。 Kangta也对音乐的大众性发表己见。他觉得写出一首大家都喜欢的音乐要比写出个人喜欢的音乐难得多。人们都说大众音乐也就是通俗音乐在音乐性要落后于其它歌曲，但他并不这么认为。Tony唱歌的时候暂且抛开歌唱技巧和对歌曲的理解程度，拥有一个富有磁性的嗓音则是他魅力所在的关键。他的优点还在于他的英语及韩语的发音非常准确，故此能把快速的Rap叙述等各种曲风的说唱部分消化的非常完美。
*热爱大众音乐的—Kangta 在进行和弦和选择旋律上有一种使感情表现地更加融洽的好比公式似的规则，这就叫做“和弦心理学”。听使用这种和弦做出来的歌曲，听者会较容易的接受其音乐。这就是Kangta所拥有的大众性。 “Kangta哥在唱R&B曲风的歌曲时，绚烂的颤音和黑人特有的即兴演唱尤其突出。他还把这些每一种细腻的颤音表现在自己的手势上。虽然都是同样的男人，但我觉得他的确是出色嗓音的拥有者。”李在元还表示很想从Kangta那里学到老练且柔和的作曲风格。 “对Kangta的唱功我觉得在这里不必多列举。他是一个最能掌握作曲家的创作意图并把它淋漓尽致演绎出来的歌手。Rap部分的唱功也非常出色，因为歌唱得好自然对Rap的悟性也很高。
-- HOTの档案
■ 文熙俊 ■
HI~~我是文熙俊，也就是你们知道的Wah-Nuh-Nah(因为我的大眼睛)而当MONKEY BOY(TONY)第一次看到我时，就开口叫我Gizmo，所以Gizmo是我的另一个绰号!我是个头发很奇怪的人!在H.O.T.里，我是WIT GUY(说话风趣的家伙)而且他们也觉得当我在搞笑时，眼神就会充满了活力，呵呵～或许我是一个很好玩也很活泼外向的人呢!!这是我一个很大的特征吧!!我总会在一些很蛮尴尬的场面说笑话来打圆场^^我也很会模仿哦!!我会学麦克杰克森和Kim Gun Mo(一个韩国人)!!我还会打鼓和弹Keyboard(键盘)哦!!呵呵~~~~~很厉害吧
==个人档案==
生日:1978.03.14.
星座:双鱼座.
血型:B型.
出生地点:汉城.
绰号:Gizmo.(TONY取的哟!)(中文意思是小玩意…好奇怪哦!!)
身高体重:173公分，58公斤.
鞋码:27.5号.
兴趣:问别人的习惯.
擅长的乐器:打电子鼓和打鼓.
家庭情况:老大，有一个妹妹.
信仰宗教:佛教
在H.O.T中身份:团长.
就读学校:汉城艺术大学二年级.
智商:148.
小时候的志向:当歌星，希望有一天能交女朋友.
喜欢的女孩类型:比他矮，有气质，个性很好，喜欢思考的女生.
以后的求婚方式:下跪，唱情歌，写情书.
喜欢的歌曲: "guh dae eh hyang gi"，"ul rung do twist".
喜欢的歌手:Lee Hyun Do，Metallica，Seo Taiji and Boys，Michael Jackson.
喜欢的音乐类型: Rap，R&B，Hip Hop.
喜欢的舞者: ones to juhnsahehooye，neukdaewah yuhng.
喜欢的食物: Pizza.
喜欢的古龙水: POLO.
喜欢的花: Nahn.(韩国兰花)
喜欢的季节:冬天.
喜欢的运动:篮球.
喜欢的科目:数学，科学.
喜欢的颜色:紫色.
喜欢的卡通人物:唐老鸭.
印象最深的**: Power Racer.
HEE JUNE注册商标:耳环和鸭舌帽.
在"CANDY"中的衣服颜色:**.
在"CANDY"中的衣服号码:23号.
在H.O.T中和谁比较亲近:TONY和KANG TA.
HEE JUNE的目标:当一个作曲人.
最喜满意身体那一个部位:眼睛.
最想改变自己那个部位:想改变身高.
习惯:在家喜欢全身光光只穿内衣裤，喜欢抓住手臂和抖脚.
睡觉习惯:睡觉时会啜泣.
多久刮一次胡子:每每周三次.
每天早上的第一件事:看歌迷的信.
每天晚上的最后一件事:写日记.
如何减轻压力:跳舞跳到累垮了为止.
疲劳时会如何:喝橘子汁.
讨厌的科目:地理，历史.
最讨厌什么样的人:每次都找籍口的人.
如何处理歌迷的信:把它们放在自己可爱的迪士尼盒子中直到有时间去看它们.
最喜欢的歌迷来信:支持的信!
最讨厌那种歌迷的来信:歌迷把内容写在内衣裤上.
■ 张佑赫 ■
哈哈!我来了，我是WOO HYUK!顽固的家伙!!!呵~我以前曾有一头很蓬的头发，跟HEE JUNE比起来是第二蓬哦!嘿嘿!没有人可以让他的头发那么炫的吧!不过现在我是金头发哟!许多女孩都拜倒在我的金发之下呢!!我的头发可是很可爱的哦!!我是个顽固典型的人，当我不想要笑的时候可是会吓到人的，因为那时的我是很严肃的!!但实际上我也是个很敏感的人，当我笑的时候，我就会融化我心中的冰，嘿!!是的!我更是一个WILD GUY，一个疯狂的家伙，我是个有礼貌的绅士哦!而且很害羞，但没有JAE WON那么害羞，他可是要叫每个人"大哥"的哦!!哈哈!!我是个很安静的人呢!我的目标是成为一个很好的音乐人!就这样!再见！
==个人档案==
生日:1978.05.08.
星座:金牛座
出生地点:大邱市(南韩)
血型:O型.
绰号: Hammer.(中文意思是鎯头呢!)
身高体重:176公分，59公斤.
鞋码:27号.
兴趣:溜冰，跳舞.
擅长的乐器:吹竹笛.
家庭情况: WOO HYUK是老幺，有2个哥哥.
信仰宗教:佛教.
在H.O.T中身份:带领舞蹈和RAP的角色，年龄第2大的哟!
就读学校:Baekjei艺术学院二年级.
智商:135.
喜欢女孩的类型:长发，爱作白日梦，可爱，了解他.
喜欢的歌手 : Seo Taiji and Boys，Michael Jackson.
喜欢的**类型:爱情**.
喜欢的音乐类型: Hip Hop，Rave.
喜欢的颜色:蓝色和黑色.
喜欢的古龙水: POLO.
喜欢的花:玫瑰花.
喜欢的季节:冬天.
喜欢的运动:篮球，乒乓球.
喜欢的科目:英文.
喜欢的食物: Pizza.
印象最深的**: Hammer dance
WOO HYUK的注册商标:渔夫帽.(在CANDY中的那种帽子!)
在"CANDY"中的衣服颜色:蓝色.
在"CANDY"中的衣服号码:35号.
在H.O.T中和谁比较亲近: TONY.
WOO HYUK的目标:成为一个有才华的音乐人.
最想改变自己那个部位:想要黑皮肤.
特点:讲话会有一点乡音.
睡觉习惯:说梦话和梦游.
多久刮一次胡子:每天.
每天早上的第一件事:洗脸.
如何减轻压力:跳舞，运动和保持安静.
何时会看歌迷的信:等歌迷离去之后.
最讨厌什么样的人:暴力的人.
如何处理歌迷的信:把它们放在SM(唱片公司)的办公室里，等有空时会去看它们.
最讨厌那种歌迷来信:写的内容都是一些无益的话的歌迷
■ 安胜浩 ■
我是TONY AN，也可以叫我AN SEUNG HO，安胜浩，MOOD GUY，MONKEY BOY等等的名字.HEE JUNE都叫我MONKEY BOY，因为我的耳朵，我有个大耳朵哦!!!!不过还是有很多我的歌迷呢!呵呵~我想大耳朵也不错吧!!但是我在Super Sunday被E-bon姐笑我的耳朵呢!!我是MOOD GUY，因为我蛮情绪化的，而我的发型就反映 出我是一个很情绪化的人哟!*我曾经收到一个女孩在去世之前写给我的信，但我没能去看他，因为来不及了，让我觉得蛮难过的，所以在这里我要提醒所有我的歌迷---要赶快写信给我哦!!我的目标是成为韩国最棒的歌手，我现在慢慢地一步步向我 的目标前进，不过这也要*我的好容貌哦!!呵呵~每个女孩都爱我的酷发型，我情绪 化的脸，呵呵～～我能说什么呢!!
=个人档案==
生日:1978.06.07.
星座:双子座.
血型:O型.
出生地点:汉城.
绰号: TONY，MONKEY，MOOD GUY，NOODLE.
身高体重:175公分，59公斤.
鞋码:30号.
兴趣:唱歌，打篮球，打电动，看漫画，跳舞，开车兜风.
擅长的乐器:吉他.
家庭情况: TONY是老幺，有一个姊姊，父母离婚，父亲再娶，所以和佑赫住一起.
信仰宗教:天主教.
在H.O.T中身份:负责英文RAP部份，年龄第三大.
就读学校: Dong Guk大学二年级.
智商:不知道.
喜欢女孩的类型:比他矮，会安慰他，谈得来，活泼，开朗，爱笑的女生.
喜欢歌手: Seo Taiji and Boys和Solid.
喜欢的音乐类型: Gangsta rap，Hip Hop和Rave.
喜欢的演员:汤姆汉克.
喜欢颜色:白色和黑色.
喜欢的古龙水: Hugo Boss和Escape.
喜欢的季节:秋天.
喜欢的运动:篮球.
喜欢的花:玫瑰花.
喜欢的食物: Gae jeng.
喜欢的科目:摄影课.
喜欢的**类型 : Forrest Gump.
印象最深的**:没有.
TONY的注册商标:室内无边便帽.
在"CANDY"中的衣服颜色:红色.
在"CANDY"中的衣服号码:7号.
在H.O.T中和比较亲近: WOO HYUK和HEE JUNE.
TONY的目标:成为韩国最好的歌手.
最想改变自己那个部位:没有.
习惯:讲话时会突然停止说话一会儿.
多久刮一次胡子:五天一次.
每天早上的第一件事:洗澡.
如何减轻压力:冷静.
讨厌的事:别人说他笨.
最讨厌什么样的人:烦人的人.
如何处理歌迷的信:放在他的房间，有空的时候会拿出来看.
那一个歌迷来信最让你印象深刻:一个在去世之前写信给他的女孩.
最讨厌那种歌迷的来信:没有.
■ 安七炫 ■
我是KANG TA，KANG TA的意思就是”HIT”之意，但我真正的名字叫Ahn Chil Hyun哦!!不过那听起来有点不好听，所以我在H.O.T的名字是KANG TA哟!!大家都知道我是***Y GUY,甚至HEE JUNE也这么认为呢!!呵呵~在H.O.T的团员们都很好哦!他们总是让我笑翻了．我是个很情绪化的人，而且很敏感，嘿嘿～我还很爱哭哦!很好笑吧!!我常会和我的朋友们去LOTTE WORLD学街舞，所以我的舞跳得不错呢!但还没有跳得比HEE JUNE和WOO HYUK好,我在H.O.T中是担任主唱,我有很多目标哦!!而且我决定要去完成它们，请给给我一点掌声吧!!我想要当一个很棒的歌手和作曲人，也或许当一个好老师．我最难过的回忆就是我以前曾经养了2只小鸡，但他们在我家死了!我哭了好久。
==个人档案==
生日:1979.10.10.
血型:B型.
出生地点 : Kyug-Buk City ,Yae-Chun Ave.
绰号: Kam Sang，Chil-Du-Ki，Kang Ta ，***y Guy.
身高体重:178公分，65公斤.
鞋码:28号.
兴趣:听音乐，收集CD.
擅长的乐器:吉他，打鼓.
家庭情况: KANG TA是老么，有一个哥哥，一个姊姊.
信仰宗教:没有(但父母信仰基督教).
在H.O.T中身份:主唱，年龄第2小的哟!
就读学校: Dong Guk大学二年级.
智商:没有评估说!!
喜欢的女孩类型:不爱说话，聪明，长发，娇小，可爱，大眼睛.
喜欢的作曲家: Beethoven.
喜欢的歌手: Duex，Yoo Young Jin，和Babyface.
喜欢的音乐类型:Rock，R&B，和Hip Hop.
喜欢的演员: Chirstopher Ranforth.
喜欢的颜色:黑色.
喜欢的古龙水:没有.
喜欢的花:木槿(韩国国花)
喜欢的季节:冬天.
喜欢的运动:橄榄球和篮球.
喜欢的科目:韩国历史和世界历史.
印象最深的**:没有.
KANG TA的注册商标:他的漂亮脸蛋.
在"CANDY"中的衣服颜色:绿色.
在"CANDY"中的衣服号码:27号.
在H.O.T中和谁比较亲近:HEE JUNE和TONY.
KANG TA的目标:成为韩国NO.1的歌手和作曲人.
最想改变自己那个部位:鼻子(因为觉得自己鼻子长得很邪恶)
习惯:捏自己的脸(因为斜视)，睡在同一个地方.
睡觉习惯:整个晚上保持一样的姿势.
多久刮一次胡子:一个礼拜一次.
每天早上的第一件事:去浴室.
每天晚上的最后一件事:从1数到100.
如何减轻压力:睡和吃.
讨厌的食物:胡萝卜.
讨厌的事:别人说他没用.
最讨厌什么样的人:自私的人.
如何处理歌迷的信:把它们放在自己桌子下面的盒子.
最讨厌那种歌迷的来信:用自己的血来写信的女孩..
■ 李在元 ■
嘘!我在这里!大家赶快在这里坐下来啰!YA!就是我，JAE WON，我是很很很很害羞的哦!我在H.O.T里的年纪是最小的，也是最高的说!不过我不会特别地骄傲，可是我爸爸说这样我会比较受欢迎!但是当H.O.T的每个团员都长得那么帅，口才又好，而且受到大家的爱戴，那我又怎么可能因此而受欢迎呢!唉~!什么!你们觉得我也长得很帅啊!!哈哈~谢谢你们，很多人都这么说呢!!很快的，我必须要和KANG TA他们一样，参加大学入学考试，拚命地工作，而且还要很用功地读书呢!!!H.O.T的团员都叫我MOONAH(OCTOPUS)(章鱼之意)，因为我的手脚都很长，我想我可以去当广告模特儿了呢!!呵呵!我己经染上了计算机毒瘾了，可能有很多人在一些网页会遇到我!!嘿嘿~我在聊天室里还会说很多话哦!也许你们有跟我聊过天也不一定，不过你们当然不知道我叫什么名字，因为如果我告诉你们我是谁的话，那我一定会忙得不可开交，但我还是一个很很很很很很害羞的人哦!!!!所以我宁愿在计算机上和别人聊天或下载一些东西就好了!呵呵!!!!!!!!!!!!!!!(因为我真的太害羞了说!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!)
==个人档案==
生日:1980.04.05.
星座:牡羊座.
血型:A型.
出生地点:汉城.
绰号: Shy Guy，Octopus.(章鱼之意)
身高体重:180公分，59公斤.
鞋码:27号.
兴趣:玩计算机和跳舞.
特殊才能:用指尖撑书.
擅长的乐器:钢琴.
家庭情况: JAE是老幺，有一个姊姊.
信仰宗教:天主教.
在H.O.T中身份:负责RAP和唱歌(副)，年龄最小但最高哦!
就读学校: Kangnam高职.
智商:125.
喜欢的女孩类型:可爱，爱交朋友，喜欢运动，常微笑，短发，大方，体贴的女生.
希望喜欢的女孩身高:大概160左右!(还没160的少女们快去吃真享高吧!)
喜欢的歌手: Hyun Jin Young，Han Dong Jun和Cool.
喜欢的音乐类型:Rap.
喜欢的颜色:**.
喜欢的古龙水: POLO.
喜欢的花:玫瑰花.(H.O.T的团员很多都喜欢玫瑰呢!)
喜欢的季节:冬天.
喜欢的运动:橄榄球.
喜欢的食物: Kimchi Jigae.
喜欢的科目:英文.
喜欢的**类型:科幻片.
印象最深的**: Caterpillar.
JAE WON的注册商标:御寒耳罩.
在"CANDY"中的衣服颜色:橘色.
在"CANDY"中的衣服号码:48号.
在H.O.T中和谁比较亲近:WOO HYUK像他的哥哥，很照顾他.
JAE WON的目标:成为韩国NO.1的歌手.
习惯:抖脚.
多久刮一次胡子:一个礼拜一次.
每天早上的第一件事:洗脸.
如何减轻压力:唱歌和跳舞.
讨厌的事:讨厌别人说他很高.
最讨厌什么样的人:自私的人.
如何处理歌迷的信:放着只有读一些，因为行程很忙.
那一个歌迷来信最让你印象深刻:用1000张明信片黏起来画JAE WON的脸.
最讨厌那种歌迷的来信:没有.
元旦晚会游园活动，有经验的请进！
可以引用进圣诞节！
游园活动方案
一、活动项目：
1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、联想ABC 15、比比谁的眼力 16、快乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠 19、弹球
二、 项目规则
1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。
2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不
停顿读完绕口令者，获奖券一张。
3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一
张。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，
可获奖券一张。
5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖
券一张。
6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获
奖券一张。
7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获
奖券二张，以此类推。
8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，
挟完40个乒乓球者，获奖券二张。
9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，
获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。
10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一
张。
11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。
12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。
14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。
15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。
16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。
17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖
18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）
19、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。
三、 奖励规则
1、一等奖：获34张以上奖券者。
2、二等奖：获21—33张奖券者。
3、三等奖：获15—20张奖券者。
4、参加游园活动的每个家庭发给纪念品一份。
也可以下载“XX集团游园活动方案(doc13) ”
如：等网站可下载。
CBA在哪一年成立？
成立时间：1956年
成立地点：北京
目前地点：北京
协会简介：
全国性群众体育组织。中华全国体育总会的团体会员。最高权力机构是全国委员会，常务委员会是执行机构，秘书处处理日常工作。
职能是：宣传、组织广大群众积极参加篮球运动。以增强体制和提高运动技术水平；举办国际性比赛；组织全国性的各类各级竞赛和训练工作；拟定竞赛制度、竞赛规则和竞赛纪律；组织培训教练员、裁判员；制订运动员、教练员、裁判员等级制度；选拔和推荐国家队教练员、运动员，组织国家队集训和参加国际比赛；组织科学研究工作等。
小学三年级体育常识
1.小学生三年级体育课应该上什么内容
三年级体育课教学内容 ：
1.体育卫生保健基础常识
2.游戏
3.韵律活动和舞蹈bai
4.田径
5.体操
6.小球类
7.广播体操
在《课程标准》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫du生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素zhi质奠定基础。”
〈一〉使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
〈二〉初步学习田径、体操、小球类、民dao族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身回体素质，提高身体基本活动能力。
〈三〉培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、答败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。
2.小学三年级体育与安全室内课怎么上
四年级《体育与保健》（水平二）教案第1课保护鼻子第2课1、游戏：大鱼网2、选用教材：快快 *** 第3课1、走和跑：400~600米自然地形跑2、游戏：拍球比多第4课1、走和跑：2分钟定时跑2、游戏：拍球比多第5课1、舞步：跑跳步、滑步2、游戏：长江、黄河第6课1、走和跑：直线跑2、游戏：传递实心球第7课1、集体舞：猜拳游戏舞2、走和跑：30米加速跑第8课1、投掷。
水平二体育课教案（共14页侧重于足球）技巧：后滚翻足球：脚内侧运球足球脚内侧运球与传球律动组合：铃儿响叮当技巧：后滚翻足球：左右脚后拖球足球：脚背正面颠球律动组合：铃儿响叮当游戏：足球抢圈足球：运球脚内侧传接球武术：五禽戏足球：脚内侧传接球游戏：足球抢球足球：运球过障碍物足球：顶球跑：600-800米自然地形跑游戏：双手传接球接力足球：正额顶球游戏：足球绕竿。 2008-05-21 13:51:05 水平二发展投掷能力单元教学计划，教案[水平二体育教案] 水平二发展投掷能力单元教学计划学校：天河区***小学教师：***教学单元（主题）发展投掷能力教学目标1、发展学生的投掷能力，体验并初步学会正确的投掷方法。
2、发展学生的力量、灵敏和协调素质。3、激发学生学习兴趣和参与意识，乐于展示自己，增强良好的心理素质。
4、通过集体活动，体验群体学习的乐趣，培养集体意识与观念，与同伴友好相处，团结合作，共同进步。5、帮助学。
水平二发展跳跃能力单元教学计划，教案[水平二体育教案] 水平二发展跳跃能力单元教学计划教学单元（主题）发展跳跃能力教学目标1、发展学生的跳跃能力，体验并初步学会正确的跳跃方法。2、发展学生的力量、灵敏和协调素质。
3、激发学生学习兴趣和参与意识，乐于展示自己，增强良好的心理素质。4、通过集体活动，体验群体学习的乐趣，培养集体意识与观念，与同伴友好相处，团结合作，共同进步。
5、帮助学生树立安全意识，养成遵守纪律、听指。 二年级体育课教案（水平一）第1节（室内课）引导课体育常识：做早操的好处第2节1、队列队形：立正、稍息、 *** 、解散；2、游戏；块块 *** 第3节1、基本体操：第二套广播操（1—3）节；2、队列：排纵队，横队；第4节1、基本体操：第二套广播操（4-6）节；2、游戏：块块 *** ；第5节1、基本体操：第二套广播操（7-8）节；2、游戏：一切行动听指挥；第6节1、基本体操：。
一年级体育与健康课课时教案 1-22课[水平一体育教案] 体育与健康课一年级（水平一）课时教案1-22课 第一课 学习目标：懂得体育课堂常规要求，并知道如何排好体育课队伍。 学习内容：引导课——课堂常规 学习步骤： 一、歌舞交流性引导： 1、宣布上课，师生问好。
2、歌舞“找朋友”。歌词：“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，记住我叫xxx，再见！” ①集体学唱“找朋友”的歌。
②教师示。 二年级体育课教案（水平一）第1节（室内课）引导课体育常识：做早操的好处第2节1、队列队形：立正、稍息、 *** 、解散；2、游戏；块块 *** 第3节1、基本体操：第二套广播操（1—3）节；2、队列：排纵队，横队；第4节1、基本体操：第二套广播操（4-6）节；2、游戏：块块 *** ；第5节1、基本体操：第二套广播操（7-8）节；2、 1体育课常识2发展身体素质练习游戏3发展身体素质练习游戏4发展身体素质练习游戏5发展身体素质练习游戏6接力跑排球7接力跑排球8接力跑排球9接力跑排球10各种单双脚跳游戏11各种单双脚跳游戏12各种单双脚跳游戏13各种单双脚跳游戏14蹲距式跳远篮球15蹲距式跳远篮球16蹲距式跳远篮球17蹲距式跳远篮球18仰卧起坐复习小学生广播体操19仰卧起坐游戏20仰卧起坐广。
水平目标：水平一学习领域：身体健康教学目标：了解课堂常规的主要内容，培养对体育运动的兴趣。教学内容：体育常识、室内活动教学重点：理解课堂常规的意义理清左右的关系教师活动1、出示挂图，启发学生思考“图上画了什么？”2、出示课题：课堂常规学生活动1、学生互相讨论，议一议挂图内容。
2、明确学习内容。.. 2008-03-28 16:53:12 四年级体育教案（全册）[水平二体育教案] 四年级体育教案.教学计划（全）教案年级：四第-1--周第--1--课次年月-日教材内容：1、课堂常规2、游戏课的任务：1、通过课堂常规教师提出上课要求，使学生明确上课注意事项，以便更好的进行体育锻炼2、规范学生的体育锻炼意识，养成正确锻炼的习惯课的内容.一、教师提出课堂要求1、纪律要求无论室内或室外课，学生要积极配合老师工作，听指挥，按老师要求去做。
3.谁有体育说课的视频啊 或者哪里能找到呀
/soft/list?classid=521跨跃式跳高说课 未知 2008-08-07 25 · 说课——跨跃式跳高一、说教材1、教材选择搭配本课采用跨越式跳高作为主教材，选择上肢力量练习：“推小车”与其搭配教学。
跨越式跳高是田径跳跃项目最简单易学的，也是最具实用价值的，对它的学习，有利于掌握跳跃。 运行环境：Win9X/2000/XP/2003/ 授权方式：免费版 四年级说课稿 直弯道跑 未知 2008-08-06 12 · 直弯道跑教学说课稿一：说教材教材内容为直弯道跑的技术练习。
属田径运动教学内容之一。根据体育教学的目标的任务和学生的实际情况，使学生掌握一些田径运动的基本知识，基本技术，基本技能和运用田径运动项目科学锻。
运行环境：Win9X/2000/XP/2003/ 授权方式：免费版 《障碍跑》说课稿 小学体育说课稿 未知 2008-07-21 59 · “障碍跑”课的说课稿一、指导思想本着新课标的教学理念，采用“自主学练教学模式”的教学方法，以学生为主体，努力营造一种教师引导学生主动参与、师生共练的教学气氛。从而激发学生的兴趣，使其积极锻炼，达到掌握。
运行环境：Win9X/2000/XP/2003/ 授权方式：免费版 三年级体育说课稿 持轻物投准 未知 2008-07-15 32 · 《小猴大闹花果山》说课稿大家好，今天我为大家说课的教学对象是三年级学生，现在我来说说本课的指导思想一、指导思想本课以全面推进素质教育、深化体育教学改革、“健康第一”为指导思想，突出一个“新”字，体现一。 运行环境：Win9X/2000/XP/2003/ 授权方式：免费版 小学体育说课稿 四年级（水平二）《篮球运球》 未知 2008-07-09 89 · 《篮球运球》说课稿教材本课授课的对象是小学四年级（水平二）的学生。
教学的主要内容是篮球原地运球和行进间运球、篮球运球接力比。篮球运动是在快速、激烈、对抗的情况下进行的一项综合性体育活动，具有竞争性强、。
运行环境：Win9X/2000/XP/2003/ 授权方式：免费版 《武术》说课 小学体育说课稿 未知 2008-06-22 48 · 《武术》说课各位评委老师，你们好！我今天说课的内容是《武术》。我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重点、教学难点、教法和学法、教学过程这六个方面来进行说课。
一、教材分析：武术作为一种民族体育项目，。 运行环境：Win9X/2000/XP/2003/ 授权方式：免费版 一年级体育说课稿 自然的跑 未知 2008-06-22 40 · 一年级体育说课稿课题：情境教学：春游——主教材：自然的跑。
辅助教材：模仿动物走。宜昌市伍家岗小学主题设想本课设计是根据体育课程标准精神，以一定距离的快速跑教学内容为载体，全面贯彻“健康第一”的指导思想。
运行环境：Win9X/2000/XP/2003/ 授权方式：免费版 《投掷》说课 小学体育水平二说课稿 未知 2008-06-22 66 · 三四年级体育说课稿：我们都是神投手说课稿今天我上课的内容是水平二第一学期中的正面持轻物投掷游戏—我们都是神投手。投掷是一个传统项目，它不仅对学生的生理发展有重要的促进作用，而且它也是从劳动人民的劳动实。
运行环境：Win9X/2000/XP/2003/ 授权方式：免费版 水平二体育说课材料 未知 2008-05-22 72 · 水平二体育说课材料一、指导思想根据《体育（1-6）年级课程标准》理念，以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心，通过有效的合作学习来达成教学目标，激发学生的学习兴趣和热情，充分发挥学生的主体作用，提。 运行环境：Win9X/2000/XP/2003/ 授权方式：免费版 《捕鱼》说课槁 未知 2008-05-13 63 · 《捕鱼》说课槁教学内容1.模仿各种动物的动作2.游戏：《捕鱼》教学目标1.模仿各种动物的动作，以游戏化的方式激发学生的学习兴趣。
2.让学生在创想练习中感受运动的乐趣，获得运动的心理体验。3.初步养成积。
运行环境：Win9X/2000/XP/2003/ 授权方式：免费版 《玩球》说课及教案 未知 2008-05-13 70 · 《玩球》说课及教案 ——小学三年级体育与保健教案及说课稿一、教材分析（1）原地侧向投掷垒球，是学生在一、二年级持轻物投远的基础上进行的。学生已能够采用自然投掷的方法，并熟悉投掷的有关体育活动。
运行环境：Win9X/2000/XP/2003/ 授权方式：免费版 水平三《电子游戏危害多》说课 未知 2008-05-13 21 · 小学体育与健康水平三说课教案各位评委老师、体育界的同行们，你们好！我本次说课的内容是体育与健康课程水平三第二学期中的一课。内容：健康常识（电子游戏危害多）、游戏“打活动目标”。
今天我说课主要围绕三部分。 运行环境：Win9X/2000/XP/2003/ 授权方式：免费版 六年级《前滚翻 变速跑》说课稿，教案 未知 2008-04-29 206 · 六年级《前滚翻变速跑》说课稿一、说教材1、教材的地位及作用 根据课程标准，前滚翻属垫上运动，本学期共安排2课时，本课为第2课时，第3课次。
折返跑教材，本学期安排0.5课时，本课为第一课时，第一课次。
运行环境：Win9X/2000/XP/2003/ 授权方式：免费版 《连续前滚翻》说课 未知 2008-04-29 104 · 《连续前滚翻》说课小学低年级体育课的技巧教材内容多样，形式活泼，是小学生喜爱的体育项目之一。本课以技巧“连续前滚翻”。
4.有谁有好的小学生体育教案吗
我们网站有很多，你去下载吧 小学三年级上册体育全套教案 [整理] 2011-09-15 70分 128KB-0页 小学三年级上册体育全套教案年级三学科语 文课题1、我们的民族小学课时教学内容1. 认识“坝、傣”等5个生字。
会写“坪、坝”等12个字。三维目标知识与技能 认识“坝、傣”等5个生字。
会.. 耗点：20点 版本：新人教版 下载：74次 文件类型： 上传：jijp326 小学一年级体育1-10课教案 2011-12-16 0分 47KB-20页 教学体育教案 第 1 课时 授课记录：2/17 学习阶段：水平一学习目标：在游戏、比赛、合作学习中改进基本体操、队列学习内容：广播操、游戏学习步骤：一、积极游戏，巩固集队教师活动：.. 耗点：20点 版本：未知 下载：0次 文件类型： 上传：jing2100 队列队形教案 2011-12-08 0分 26KB-15页 自创教案题目各种姿势地走练习课时预计4—8 学习目标 使学生学会一些柔韧性的动力性动作，发展学生的柔韧性，和腰腹力量。培养遵守纪律、刻苦锻炼和团结友爱的品质。
课时课时目标内容学习策略课外作业 1 学.. 耗点：20点 版本：新标准 下载：1次 文件类型： 上传：紫叶竹 人教版小学一年级上册体育全册全套套教案 2011-12-07 0分 127KB-34页 第一课时教 材：体育课堂常识教育，编排队列。任 务： 1、通过讲述体育的目的任务和介绍室外体育课的环境特点，使儿童理解必须遵守常规要求的简单道理。
2、结合上课、下课要求进行站队、解散练习，使学生能.. 耗点：20点 版本：人教版 下载：3次 文件类型： 上传：喻言 小学二年级体育上册全套教案 2010-10-17 95分 35KB-0页 小学二年级体育上册全套教案。 二年级体育课教案。
时间。 第一周 。
课时。 两课时。
教材。 （室内课） 引导课 体育常识：做早操的好处。
目的。 1、通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课.. 耗点：20点 版本：未知 下载：67次 文件类型： 上传：A1219066122 快速跑教案 [整理] 2009-09-29 100分 8KB-0页 学会跑的正确姿势，提高奔跑能力.。
1、学会跑的正确姿势，摆臂积极、主动、有力；。 2、提高奔跑能力，发展下肢力量；。
3、能主动参与练习，敢于发表自己的意见，敢于参与胜负游戏，发展学生的思维能力，培养学生乐于助人，热爱集体主义的精神。
耗点：20点 版本：人教版 下载：16次 文件类型： 上传：张俊杰19770521 五步拳教案 2009-09-29 85分 8KB-0页 五步拳，小组展示。
1、通过复习，使学生初步学进一步掌握、熟练动作，提高动作熟练程度；。 2、发展学生下肢力量及全身协调能力，提高动作复习能力；。
3、能主动参与练习，敢于发表自己的意见，发展学生的思维能力，培养学生乐于助人，热爱集体主义的精神。
耗点：免点 版本：人教版 下载：240次 文件类型： 上传：张俊杰19770521 小学体育水平三跳长绳教案 [原创] 2010-04-12 80分 22KB-0页 小学五六年级水平三的内容跳长绳。 一、教学理念：。
学校体育是培养学生终身体育的基础，运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。所以依据“我运动、我健康、我快乐”的阳光体育运动精神，无论是教学内容的选择还是教学方法的更.. 耗点：20点 版本：新标准 下载：19次 文件类型： 上传：hong8218 人教版小学五年级上册全套体育教案 2010-09-02 95分 34KB-0页 体育课教案。
周次： 1 课次： 2 &.. 耗点：20点 版本：人教版 下载：95次 文件类型： 上传：果果0327 各种形式的单、双脚跳教学设计教案 [原创] 2011-11-16 0分 5KB-2页 各种形式的单、双脚跳教学设计 一、设计理念 1、对于一年级小学生来说，在体育课中体验运动参与的乐趣，增进健康，并掌握一定的技能是主要任务。所以在上课时要充分考虑到儿童的身体现状和心理需要，让儿童在富.. 耗点：20点 版本：新标准 下载：4次 文件类型： 上传：bsyanzi 水平一小学体育一年级、二年级全套全册教案 2011-11-14 0分 617KB-420页 里面是一年级、二年级上、下学期的教案，以及教学计划 耗点：500点 版本：新目标 下载：0次 文件类型： 上传：惜灵ジ静雅 小学体育优质课教案集 2010-03-15 100分 97KB-0页 太好了。
“绳”彩飞扬施小秋.doc 《亮剑》陈建成.doc 《漂流瓶》教学设计（郭金忠）.doc 《森林冒险》投掷轻物教学设计陈海霞.doc 北京2008徐丽平.doc 陈芙蓉.doc 体育课教案（修改）王积奖.doc 纸 设计陈海欧.doc。 《纸上谈缤》。
.. 耗点：20点 版本：新人教版 下载：147次 文件类型： 上传：xiaobaibai1 小学三四年级体育全套的教案 2005-06-28 95分 882KB-0页 小学三四年级体育全套的教案 耗点：20点 版本：未知 下载：123次 文件类型： 上传：admin 小学六年级体育全册全套教案 2011-11-01 95分 17KB-0页 不错的六年级体育教案，课标第 1课时 学习阶段：水平三学习目标：主动参与广播操的复习，并能做出示范。 积极参与游戏活动。
学习内容：游戏 广播操学习步骤：一、.. 耗点：20点 版本：新标准 下载：29次 文件类型： 上传：jbxx2589 人教版小学六年级体育上册全套教案 2011-02-22 80分 35KB-0页 全套6年级上册教案啊教材少年儿童参加哪活动好？ 总结上学期。
5.初中体育课教什么
当别人推着孩子“鸡血”那些长大后根本用不着的课程时，更有远见的家长愿意花重金送孩子玩运动。尽管他们心里有数，大部分孩子都不会成为专业运动员，但是他们知道，从体育运动中学到的东西，够孩子受用一生。
让孩子积极上好体育课并不代表你希望他未来能凭体育特长获得奖学金，或者成为专业的运动员。在孩子成长的过程中，不管是童年还是青春期，体育都是非常重要的一部分。运动能帮助孩子建立与他人的联系，让他们学会珍惜和成年人之间的关系，获得自信心，以及为自己设立目标、完成目标。
现在有很多家长会让他们的孩子在很小的时候就参加运动队，梦想着他们有一天能成为体育明星。他们在心里悄悄地盼望孩子能在大学获得全额奖学金，有朝一日能参加奥运会，或者成为一名专业的运动员。
而事实是，能实现这些梦想的人不到总人口的1%。 所以，对于剩下的99%的人，他们的孩子可能很擅长运动、处于平均水平，或者对运动完全不感兴趣，我们应该心里有数，他们最终都不会成为从事这些运动的专业运动员。
然而研究却表明，从体育运动中学得的其他东西，是孩子能够受用一生的。