篮球世锦赛全胜夺冠_篮球世锦赛冠军
1.赵心童夺世锦赛正赛个人首胜晋级16强
2.美国梦之队在奥运会上输过几回?
3.美国篮球梦之队都输过哪些国家啊
4.梦九队的赛程统计
5.打造一支什么样的队伍
赵心童夺世锦赛正赛个人首胜晋级16强
赵心童夺世锦赛正赛个人首胜晋级16强
赵心童夺世锦赛正赛个人首胜晋级16强,首轮争夺赵心童对阵资格赛球员杰米-克拉克,总比分10-2淘汰对手,取得个人世锦赛正赛首场胜利,赵心童夺世锦赛正赛个人首胜晋级16强。
赵心童夺世锦赛正赛个人首胜晋级16强1北京时间4月17日晚,作为“中国军团”首位亮相2022斯诺克世锦赛的球手赵心童用近乎完美的表现,为后面出场的同胞们打了个样儿。在首阶段以总比分7比2领先的优势下,赵心童在第二阶段比赛中火力全开,连下3局,10比2淘汰杰米·克拉克,昂首晋级16强。他的下轮对手将在两位名将肖恩·墨菲和马奎尔之间产生。
世锦赛正赛共有32名球手参加,首轮比赛就采取19局10胜的长局赛制。在前一天的首阶段9局比赛中,面对从资格赛晋级正赛的克拉克,现世界排名第七的`赵心童延续了本赛季以来的火热状态,他出杆迅速、击球精准,只要率先上手几乎没有给对手留下翻盘机会。7比2的领先优势,让第二阶段比赛提前失去了胜负悬念。
果然,赵心童在第10局、第11局连续打出单杆88分和82分,顺利拿到赛点。第12局,克拉克无心恋战,赵心童速胜对手,晋级第二轮。技术统计显示,赵心童的出杆既快又准,12局比赛局均用时仅为15分20秒,最短一局仅用时8分钟,最长一局也只打了不到30分钟。其进攻成功率高达91%,其中长台命中率为64%。
下轮比赛,赵心童的对手将是世锦赛冠军墨菲和老将马奎尔比赛的胜者。两人第一阶段比赛总比分战成6比3,马奎尔暂时领先。尽管世锦赛次轮赛制将采用25局13胜的赛制,但就目前赵心童的状态和手感来看,晋级8强希望很大。
赵心童夺世锦赛正赛个人首胜晋级16强22022年斯诺克世界锦标赛继续在谢菲尔德的克鲁斯堡剧院进行,首轮争夺赵心童对阵资格赛球员杰米-克拉克,在第一阶段7-2领先的情况下,第二阶段再接再厉又赢三局,打出单杆88分和82分,总比分10-2淘汰对手,取得个人世锦赛正赛首场胜利,顺利打进16强。
赵心童本赛季异军突起,拿到英锦赛和德国赛两站排名赛冠军,单赛季排名一度高居第一。世锦赛,赵心童凭借世界第七的排名直接入围,正赛首轮面对杰米-克拉克,此前赵心童两次面对克拉克两战全胜。
双方第一阶段前九局较量,赵心童进攻状态异常出色,完全压制住克拉克,打出两杆破百和四杆50+的表现,取得7-2的巨大领先优势,只差三局即可淘汰对手。
第二阶段第十局,赵心童先进一颗红球,随即上手单杆得到31分。几个回合的防守后,赵心童再获机会,一杆制胜得到88分,以119-0再下一局8-2继续扩大优势。第11局赵心童延续着出色的手感,上手后直接打出一杆82分,零封拿下9-2获得赛点。
第12局赵心童先拿34分送出机会,克拉克得到19分红球底袋打丢。赵心童拿到8分后粉球中袋失误。克拉克薄红球中袋未果,赵心童打到最后一颗红球,以55-19超分。克拉克并未放弃,成功做成斯诺克,不过被罚分的赵心童,还是收到对手进攻绿球低级失误的大礼,清彩到蓝球以67-33锁定胜局。
最终赵心童总比分10-2轻松击败克拉克,闯进16强后将在1/8决赛对阵马奎尔和墨菲之间的胜者。
赵心童夺世锦赛正赛个人首胜晋级16强3中国新秀赵心童17日以10:2轻取首轮对手克拉克,第一次挺进斯诺克世锦赛16强。
4月16日,赵心童在英国谢菲尔德进行的斯诺克世锦赛首轮比赛中。新华社发(翟政摄)
25岁的赵心童本赛季迎来突破,先是在英锦赛上第一次闯入排名赛决赛即成功夺冠,随后又在德国大师赛上收获职业生涯第二个排名赛冠军。此次以世界第七的职业生涯最高排名直接获得世锦赛资格,赵心童16日在首轮第一节较量过后即7:2领先由资格赛突围的克拉克。
17日再战第二节,赵心童没有给对手任何机会,连赢3局拿下胜利,将等待墨菲和马奎尔之间的胜者。
这是赵心童第二次参与世锦赛正赛争夺。2019年,他首轮在以很大优势领先的情况下输给了塞尔比。“这是我在克鲁斯堡剧院第一次获胜,所以我非常开心。”他说,“这场胜利对我而言非常重要,因为我需要积累更多信心。”
4月17日,赵心童在斯诺克世锦赛首轮比赛后庆祝。新华社发(翟政摄)
赵心童被奥沙利文等多位斯诺克名将盛赞为天才。克拉克赛后也给这位中国后起之秀送上赞赏。
“他真是非凡,是今年冠军的有力争夺者。”克拉克表示,就算今年赵心童无法登顶,他也看好他5年内称雄。“他看起来真是太令人难以置信了,让人觉得比赛好像很轻松。其实当他打丢球后改你上手,你会觉得很艰难。因为他只是让台面看起来很容易。”
同日,第30次出战世锦赛的奥沙利文以10:5击败吉尔伯特。这位6届世锦赛冠军、现世界排名第一的传奇表示,30次亮相世锦赛对他来说并没有太多意义,他只关心自己能不能夺冠。“我不在乎单杆过百,也不在乎单杆满分,我只看重自己能赢得多少重要的冠军。”
美国梦之队在奥运会上输过几回?
美国梦之队(92年之后)在奥运会上的输球记录有3次,均发生在2004年的奥运会,分别在半决赛“梦六队”输给阿根廷以及?揭幕战73:92败给波多黎各和小组赛90:94输给立陶宛。
广义上的“梦之队”则是指自1992年之后(而非92年前),历届由NBA职业球员为骨干所组成的参加男篮世锦赛或夏季奥运会的美国男篮(注:参加1998年世界篮球锦标赛的那一支美国大陆篮球协会CBA/美国大学生队一般不认为是梦之队)。
扩展资料:
具体战绩:
梦一队:在1992年巴塞罗那奥运会上以8胜0负夺冠。
梦二队:梦二队是为参加1994年在加拿大安大略省的多伦多举行的世界篮球锦标赛选拔的。又以8胜0负夺冠。
梦三队:梦三队是为参加在美国本土乔治亚州亚特兰大举行的1996年夏季奥运会组建的。在1996年奥运会上,梦三队独步天下,每场比赛都赢下超过20分。还是以8胜0负夺冠。
4.梦四队:自1990年代后期起,越来越多美国外的其他国家的球员成为了NBA赛场上的巨星,这些国家的篮球也渐渐吸引了人们的注意力。因此,梦四队担负起了维护美国篮球尊严的任务。这支球队再次由NBA球员组成,虽然其中有数名超级巨星,不过也有不少球员只能算二流。
梦五队:梦五队在小组赛中5战全胜,但在第二轮遭遇同样在小组赛中保持全胜的阿根廷,结果他们以81比89失利,这是梦之队组建以来的首场失利。由于那场比赛的失利,梦五失去了争夺冠军的希望,毫无士气的他们在之后又分别输给前南斯拉夫和西班牙,最终仅名列第6。
梦六队:2004年奥运会5胜3负获第3,在奥运会前,梦六队就在德国科隆被意大利大胜17分;而两天后还是在科隆,梦六队靠着阿伦·艾弗森的超大号三分才把与德国的比赛拉入了加时赛。世界第一次发现,梦之队原来如此不堪一击。国际篮球已经赶上了美国篮球的步伐。
梦八队:“梦八队”8战8捷,突破欧洲强队的围攻,最终以118∶107击败世锦赛新科冠军西班牙队,时隔八年之后重夺世界篮球冠军。
百度百科-美国国家男子篮球队
美国篮球梦之队都输过哪些国家啊
截止到2019年3月份,美国篮球梦之队输过的国家:南斯拉夫、意大利、阿根廷 、西班牙、波多黎各、希腊。具体详细信息如下:
1、梦五队:
这支NBA梦之队(如果该球队配得上“梦五队”这个称呼的话)是为2002年在美国本土印第安纳州印第安纳波利斯举行的世界男篮锦标赛而召集的。在NBA密尔沃基雄鹿队主教练乔治·卡尔(George Karl)的带领下,这支球队竟然只获得了第六的名次。
这也是以NBA球员为班底的美国男篮第一次在国际大赛中使冠军旁落,而且是在自家门口。比2000年更糟的是更多的NBA顶级球员拒绝为国效力(以阻止NBA巅峰OK湖人四连冠的居多),所以美国篮协只得选择以二流NBA球员为主组队参加比赛。
2002年世锦赛战绩:
美国78:81南斯拉夫
美国 75:81 西班牙
2、梦六队:
虽然由于班底是NBA球员,这支球队也被以“梦之队”相称。不过在看过他们的“表演”之后,恐怕媒体不会再使用这个称呼了。当然,也有一些媒体称之为“梦魇队”("Nightmare Team")。在奥运会前,梦六队就在德国科隆被意大利大胜17分;
而两天后还是在科隆,梦六队靠着阿伦·艾弗森(Allen Iverson)的超大号压哨三分才把与德国的比赛拉入了加时赛险胜。世界第一次发现,梦之队原来如此不堪一击。美国人的实力在2004年8月15日的雅典得到了验证,波多黎各在雅典奥运会的揭幕战中就以92:73大胜梦六队。
2004奥运会战绩
美国 73 :92 波多黎各
美国 90 :94 立陶宛
美国 81 :89 阿根廷
3、梦七队:
“梦七队”的主教练是绰号“老K”的杜克大学篮球队教练迈克·沙舍夫斯基(Mike Krzyzewski),队长则由韦德、安东尼、詹姆斯三人共同担任。
梦七队组建虽然包括了03黄金一代的勒布朗·詹姆斯、卡梅罗·安东尼、德怀恩·韦德、克里斯·波什等人的强大阵容,但最终仍未获得冠军,只取得了第三名的成绩。
2006世锦赛战绩
美国 95 :101 希腊
扩展资料:
美国男篮梦一队球员名称、球衣号码及所属俱乐部:
1、克里斯蒂安·莱特纳(Christian Laettner),来自杜克大学(Duke University)退役
2、帕特里克·尤因(Patrick Ewing),来自纽约尼克斯队(New York Knicks)退役
3、大卫·罗宾逊(David Robinson),来自圣安东尼奥马刺队(San Antonio Spurs)退役
4、拉里·伯德(Larry Bird),来自波士顿凯尔特人队(Boston Celtics)退役
5、斯科蒂·皮蓬(Scottie Pippen),来自芝加哥公牛队(Chicago Bulls)退役
6、迈克尔·乔丹(Michael Jordan),来自芝加哥公牛队(Chicago Bulls)退役
7、克莱德·德雷克斯勒(Clyde Drexler),来自波特兰开拓者队(Portland TrailBlazers)退役
8、卡尔·马龙(Karl Malone),来自犹他爵士队(Utah Jazz)退役
9、约翰·斯托克顿(John Stockton ),来自犹他爵士队(Utah Jazz)退役
10、 克里斯·穆林(Chris Mullin),来自金州勇士队(Golden State Warriors)退役
11、查尔斯·巴克利(Charles Barkley),来自菲尼克斯太阳队(Phoenix Suns)退役
12、埃尔文·约翰逊(Earvin Johnson),来自洛杉矶湖人队(Los Angeles Lakers)退役
注:查尔斯·巴克利(Charles Barkley)入选时球籍尚在费城76人队(Philadelphia?
百度百科—美国国家男子篮球队
梦九队的赛程统计
8月15日热身赛梦九队VS中国队,梦九队98:51中国队。8月16日热身赛梦九队VS法国队,梦九队86:55法国队。
8月22日热身赛梦九队VS立陶宛队,梦九队77:61立陶宛队。
8月23日热身赛梦九队VS西班牙队,梦九队86:85西班牙队。
8月26日热身赛梦九队VS希腊队,梦九队87:59希腊队。
8月热身赛梦九队场均净胜对手24.6分。
8月28日世锦赛小组赛梦九队VS克罗地亚队,梦九队106:78克罗地亚队。
8月29日世锦赛小组赛梦九队VS斯洛文尼亚队,梦九队99:77斯洛文尼亚队。
8月31日世锦赛小组赛梦九队VS巴西队,梦九队70:68巴西队。
9月2日世锦赛小组赛梦九队VS伊朗队,梦九队88:51伊朗队。
9月3日世锦赛小组赛梦九队VS突尼斯队,梦九队92:57突尼斯队。
梦九队小组全胜晋级16强,在世锦赛小组赛上场均净胜对手24.8分。
9月7日世锦赛1/8决赛梦九队VS安哥拉队,梦九队121:66安哥拉队。
9月10日世锦赛1/4决赛梦九队VS俄罗斯队,梦九队89:79俄罗斯队。
9月12日世锦赛半决赛梦九队VS立陶宛队,梦九队89:74立陶宛队。(自1994年来首次杀入决赛)
9月13日世锦赛总决赛梦九队VS土耳其队,梦九队81:64土耳其队。(自1994年来首次夺冠)
梦九队在土耳其伊斯坦布尔世锦赛场均净胜对手27.675分。
打造一支什么样的队伍
问题一:如何打造一支超强凝聚力的团队 所谓团队,是指一群互助互利、团结一致为统一目标和标准而坚毅奋斗到底的一群人。团队不仅强调个人的业务成果,更强调团队的整体业绩。团队是在集体讨论研究和决策以及信息共享和标准强化的基础上,强调通过队员奋斗得到胜利果实,这些果实超过个人业绩的总和。
所谓团队精神,简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作,最高境界是全体成员的向心力、凝聚力,反映的是个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转。团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。团队精神是组织文化的一部分,良好的管理可以通过合适的组织形态将每个人安排至合适的岗位,充分发挥集体的潜能。如果没有正确的管理文化,没有良好的从业心态和奉献精神,就不会有团队精神。
团队的精髓是共同承诺。
团队精神与集体主义意识有着微妙的区别,团队精神比集体主义更强调个人的主动性,而集体主义则强调共性大于强调个性。诚信、创新是内在的、自律的,因而不可能在强制的条件下发挥出来,必须以个人的自由、个人独立为前提,在此前提下合作的人们才有可能形成一个整体。
团队精神的作用?
目标导向功能
凝聚功能
激励功能
控制功能
团队精神与企业凝聚力:
企业要使自身处于最佳发展状态,团队精神是必不可少的。培养一支充满团队精神的高绩效团队,是企业决策层的管理目标之一。要尽可能使该支队伍趋向于有着共同的目标和期望,有着相近或类似的观念、信念、价值和行为规则,以致得以形成一种共同的行为模式,团结共进,这需要公司全体人员的热心呵护。
团结共进,众志成城,必须使公司的每个成员都能强烈地感受到自己是雄伟城墙中的一块砖,是不可缺少的一份子。砖与砖之间紧密结合是建立城墙的基础,这种紧密结合就是凝聚力。员工凝聚力是企业发展的源泉和集体创造力源泉,而只有步调一致,凝聚力的作用才能有效发挥。
如何步调一致呢,团队要逐渐形成自身的行为习惯及行事规范才能做到。这种规范同时也表现出了这个团队的行为风格与准则。企业的规章制度、标准化的建立健全,在这方面可起辅助的作用,而这个部署的关键是团队的核心人物自身。典范作用是建立领导权威的最主要因素,通常我们所说的以身作则,就是这种含义。则是什么,就是规则!领导通过自身的系列言行对规章制度、纪律的执行,逐步建立起领导的威信,从而保证管理中组织、指挥的有效性。员工也会自觉地按照企业的行为规范要求自己,形成团队良好的风气和氛围。
当团队成员为自己是宏伟城墙中的一份子而感到自豪和欣慰的时候,人的自我价值实现得到了体现的时候,人人都愿意为自身及他人的发展付出。在这个阶段保持和引导团队内的人际关系和谐共处、相互依存,尊重个性、彼此宽容,互敬互重、真诚待人,彼此信任、遵守信诺,相互帮助、互相关怀,能力互补、同舟共济,利益共享、责任共担的团结精神是十分重要的,每个成员都要从自我做起。
在日常工作中要保持团队精神与凝聚力,沟通是一个重要环节,比较畅通的沟通渠道、频繁的信息交流,使团队的每个成员间不会有压抑的感觉,工作就容易出成效,目标就能顺利实现。当然这里还包含一个好的统帅和准确的目标,或发展方向的问题。当个人的目标和团队目标一致的时候,员工就容易产生对公司的信任,士气才会提高,凝聚力才能更深刻地体现出来。所以高层要把确定的长远发展战略和近期目标下达给下属,并保持沟通和协调。这时,企业团队成员都有......>>
问题二:打造一支,培育一支还有什么词可以说队伍 山西省省级 *** 采购中心 王跃进 《 *** 采购法》实施5年来, *** 采购事业蓬勃发展,实现了质的跨越,采购环境逐步得到净化和拓展,公共采购意识逐渐增强,采购规模和范围不断扩大, *** 采购政策功能日益彰显,给 *** 采购执行机构带来了无限生机,同时,也给 *** 采购执行机构带来了新的社会责任感和历史使命感。 *** 采购工作人员作为 *** 采购执行机构的实际执行者,这支队伍水平的高低、素质的好坏直接影响到 *** 采购工作的绩效和成败,他们的形象和服务质量不仅直接体现了 *** 采购工作者的精神面貌,更是党和 *** 形象的代表。常言道“兴衰由人事”,只有把人的工作做好了,事业才会兴旺。因此,培养和打造一支过硬的 *** 采购队伍就显得尤为重要。1、加强思想作风建设,切实提高 *** 采购工作人员的政治素质和道德素质,增强其责任感和使命感。树立正确的思想观念和作风是培养和打造 *** 采购队伍的前提。一是要树立从我做起,从点滴做起的思想,使每个人都明白“人人都是工作环境,事事都是发展环境”,增强每个人的主人翁意识和责任意识,认真做好每一件事。二是通过加强道德教育,提高 *** 采购工作人员的思想素质,进一步转变工作作风,要坚持“未雨绸缪,警钟长鸣”的原则,从强化内部管理、形成有效制约机制入手,以强化人员的廉政建设来保证 *** 采购的规范化运作。三是以强化 *** 采购队伍的基本素质为切入点,加强理论学习,牢固树立全心全意为人民服务的思想。按照“为民、务实、清廉”和“公开、公平、公正”的总要求,以作风建设为突破口,以制度建设为载体,以全面优化服务质量为落脚点,坚持集中整治和长期改进相结合。2、加强有关法律、法规的学习和教育,严格依法行事,以法约束和规范采购行为。 *** 采购工作人员应认真学习并精通掌握《 *** 采购法》、《招投标法》、《合同法》等法律法规,不断提高对有关法律条款的熟练运用和驾驭能力,不断规范和指导自己的工作行为。真正使 *** 采购的执行行为体现创新型、法制型、服务型的 *** 职能,从而体现市场经济是法治经济的原则。同时,伴随我国经济与世界经济的逐步融合和我国加入世贸组织所带来的影响, *** 采购工作人员学习外语和WTO规则特别是有关 *** 采购方面的知识也将成为一个必然。3、加强 *** 采购理论和有关知识的学习,拓宽和加深 *** 采购知识,更好地服务本职工作。《 *** 采购法》第六十二条规定“集中采购机构的采购人员应当具备相关的职业素质和专业技能,符合 *** 采购监督管理部门规定的专业岗位任职要求。” *** 采购工作,涉及面广,政策性强,业务水准高,操作程序严格,具体操作上相对于一般的采购业务更复杂,突出了窗口服务的特点,代表着 *** 形象。这就要求 *** 采购人员不仅要精通现代 *** 采购业务和技巧,熟悉掌握招投标、合同及谈判等方面的知识和技能,把握好供应商的信誉和产品质量,善于搜集、分析和运用各种市场信息处理采购事务。还要有较强的整体协调能力,特别是在现在 *** 采购法律法规不健全、不完善的情况下,在坚持原则的前提下做到灵活把握事物整体。为提高财政资金使用效益,实现 *** 采购目标,维护国家利益和社会公共利益,保护 *** 采购当事人的合法权益当好参谋,服好务,更好地做好本职工作。4、加强工作研究,善于发现问题、总结问题、提升解决复杂问题的综合能力。 *** 采购作为一项新生事物,在实践操作中可借鉴到的制度条文并不多,而且全国各地在财政收入、市场环境、地域条件和经济状况等方面存在不少差异,在实践工作中难免遇到这样那样的问题。作为在新形势下的 *** 采购执行者,应增强对问题的关联性分析、引发性的排查、简便性的处理办法,不断提升解决问题的能力,加强对问题深入认识的训练,在不断总结实践操作......>>
问题三:打造一支 干部队伍前用什么定语 前面加个“混吃混喝”。
问题四:打造一支良好的团队需要哪些特点 第一,数量合理。
团队奉行的不是人多力量大的原则,而是根据需要来确定人数。需要十个人就可以搞定的问题,找来十一个人,那么这第十一个人来了做什么呢?吃闲饭吧。单单吃闲饭也就罢了,偏偏人不是动物,往往吃饱了,就找事干,干着干着,就出问题了。团队人数相比实际需要人数过少也不行。十个人能搞定的问题,找五个人干,难道要拿这五个人当牲畜用?
第二,能力互补。
每个人的能力就好比军队冲锋时拿的手,枪、、冲锋枪、大炮等等。各有各的用途,有擅长打远处的,有擅长打近处的,有擅长打天空的,只有它们相互配合才能赢得胜利。一个团队也是这样,团队成员都有自己的性格,有自己的特长,有自己的经验,只有充分地实现人员能力的互补,形成一个类似球体的结构,而不是长方体或者其它的体形,才能更快地向前滚动。
第三,目标清晰。
一个团队没有清晰的目标。那么团队的存在也就失去了意义。因此一定要让团队成员熟知他们所要做的是要达到一种什么样的目标。当然这个目标不是随便制定的,要根据现实情况,制定出的切实可行的目标。过高或者过低的目标,都会挫伤团队成员的积极性。在明确团队目标的前提下,细分团队成员的目标。让每个成员同时熟知自己的目标。
第四,责任明确。
在目标清晰中谈到划分团队成员个人的目标后,接下来便是团队成员职责划分,每个人都应该知道自己的责任。责任包括两方面的意思,一是做好应该做好的,二是,如果做不好,要承担相应的惩罚。
第五,团队领袖。
火车跑地快,全靠车头带。一个好的团队,同样需要一个优秀的团队领袖。团队领袖强调的是管理协调组织能力,或许他的专业技术不是最强的,但他有其独到之处,那便是将一群人牢牢聚集在一起的魅力。
问题五:如何打造一支强有力的战斗队伍 教师是学校发展之源、提高之本,教师队伍是学校发展水平的决定因素。白河一中在近十年发展的过程中,曾因教师数量不足、结构失调而陷入困境,又因抓住机遇壮大教师队伍,不断提高师资水平,而实现了可持续发展。
一、抓机遇,引人才,实现教师队伍壮大
由于白河县自然环境差,经济发展相对落后,学校办学条件差,教师待遇低。自上世纪80年代以来,白河一中多次出现了教师外流浪潮,1998年到2003年的5年间,近30名教师外流,因此教师队伍不稳,人力严重不足,骨干教师缺乏一直是困扰学校发展的重要问题。高中扩招,白河一中办学规模迅速扩大,对师资的需求更加迫切,但在当时的形势下,解决教师紧缺问题难度很大。一是在县境内教育系统内部挖潜已经没有空间;二是引进人才的机制滞后,尽管高校毕业生就业可以双向选择,但没有相应的配套政策及时跟进,无法通过招聘而补充教师。因此,在这5年间,白河一中教师队伍数量不足,专业结构、年龄结构、职称结构严重失衡。
白河一中师资状况与办学需求的矛盾得到县委、县 *** 的高度重视, *** 赋予白河一中较大的用人自 *** ,特许学校自主招聘、选 *** 师。2003年至今,白河一中坚持“公平、公正、公开”原则,自主招聘103名应届本科毕业生来校任教,还从县境内公开选调优秀教师22名,补充和壮大了教师队伍。目前,白河一中教师数量与学生规模基本适应。
二、重关怀,促和谐,确保教师队伍稳定。
为解决教师的困难,留住人心,稳定队伍,进一步调动骨干教师积极性,争取县委、县 *** 出台了《白河县对有突出贡献的高中骨干教师奖励暂行办法》,已经解决了白河一中3名骨干教师配偶的正式工作,近六年先后将14名骨干教师的配偶调动到城区或城郊工作。学校想方设法开辟校内服务岗位,解决12名教师配偶的就业问题,并获得公益性岗位补贴。同时,学校还积极争取政策,大力提高教师的政治经济待遇,尽力创造教师参与管理并获得提拔重用的机会,在全县率先提高班主任津贴,补助班主任通讯费,发放课时津贴。
不断改善教师的生活条件,全力创设和谐工作氛围。学校建设校外教师住宅楼,以低于市场价的价格置换回收校内教师住房,在改善置换户教师的住房条件的同时,又解决了新聘教师的住房问题。对中、高级职称指标等涉及教师切身利益的问题,积极想办法予以解决,确保做出贡献的教师的个人利益得到保障。切实关心教师,积极帮助操持教师家庭红白喜事。对家住外地的教师关心爱护,在传统节日或集中返校时,安排集体会餐,领导班子成员放弃回家与教师们共度节日。通过这些工作,营造了和谐的工作生活氛围。
三,抓业务,强素质,推进队伍水平提高。
弘扬奉献精神抓师德建设。白河一中办学条件和生源基础总体水平较差,只有以苦补短,以勤补拙,才能有所收获。为此,学校坚持从转变工作作风入手,始终把师德建设摆在思想政治工作的首位。长期开展“树师德、铸师魂”活动,领导以高尚人格感染教师,教师以敬业精神影响学生。广大教师用高度的责任意识倾情投入教学,不搞有偿家教,不谋第二职业。
学校高度重视教师培养工作,组建教师发展工作领导小组,制定教师培养和发展规划;细化教师培养方案,把每位教师编配到学科组,确定学历达标、专业走向、教研领域及预期目标,在学科组范围内互动提高;鼓励教师在职提高学历,报销其参加在职学历提高的交通、住宿费;参加在职研究生班学习取得结业证者,报销其学习期间的学费;采取“走出去”的方式学习提高,先后派出学校领导分赴海南、广东、江苏、宁夏及西安等省地考察学习,积极争取机会组织教师参加部、省、市各级各类学习。通过上述措施,大部分教师专业理论基础更趋扎实,为提高教学质量打下坚实的基础。
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问题六:怎样打造一支有力量的队伍 第一种,当然就是一般来说的,有一个核心的球员,然一个球队里面有一个实力强劲的强攻击型主力。拿新手阶段来说,比较好的外线得分手如罗斯、杰森.理查德森、库里、纳什、凯文.马丁、本.戈登、雷.阿伦、斯塔基,内线得分手例如乐福、安德里亚.巴尼亚尼、赛尔吉.伊巴卡、艾尔.哈灵顿、格里芬。当然,如果在这些球员当中,有出色的三分能力就更好了。 第二种就是一个球队里如果没有强力的攻击得分手,那么就要保证自己的球队里有比较多的中游球员,这样一来,虽然每个球员的得分效率都不是很高效,但是每一个球员包括替补球员在内都可以得分,这样就可以让你的对手防不胜防。而且在比赛中还可以采用车轮战术,那个球员发挥不好,可以立即换上替补球员,而且这样的球队由于球员的得分能力相差不大,所以各个战术都可以运用。 另外除了球员的选择之外,在战术的选择和运用上来说,也是很重要的。作为新手,可能没有那么多的资源来供你挥霍,那么这个时候再战术的选择上面就要有需要的进行,不需要学习太多的战术。在新手阶段来说,最重要的就是攻防战术了,在攻防战术里面,重点练习一两种。在制定战术的时候一定要注意围绕主力来进行。 还有一点,那就是助攻也是很重要的一点,助攻球员不会直接得分,但是他可以帮助队友得分,这也是一种进攻。助攻型的后卫不需要太好,例如乔治.希尔、DJ奥古斯就是很好的选择,并且工资不会很高,并且还可以胜任控卫和得分卫两个位置。
问题七:如何打造一支最强团队 除了战争之外,竞技比赛是检验团队和领导力的最佳方式,所以顶级教练们都会经常被问到一个问题:?2008年北京奥运会,美国男子篮球队的主教练迈克?沙舍夫斯基也被经常问到这个问题,所以他写了《我相信你们》这本书来回答。迈克?沙舍夫斯基外号“老K”,他的战绩非常辉煌――带领号称“梦八队”的美国男篮在北京奥运会上,以全胜战绩夺得冠军。但是,如果看看整个夺冠的过程,就会发现这不是一件容易做的工作。2004年,美国男篮在雅典败走麦城,最终只获得铜牌。面对旗下诸如詹姆斯、韦德、科比、基德等一干NBA巨星,老K却没有任何NBA执教经历,只是杜克大学篮球队的教练。他如何把这些看惯荣誉和金钱、在每个俱乐部都是绝对核心的球员整合成一个团队?2006年日本世锦赛,老K带着豪华阵容再次折戟沉沙,输在希腊队手下,遭遇31年职业生涯最沉重的失败。而他是如何在不到一年的时间里,重新树立球队的信心?对于这些问题,老K在书里给出了不同于教科书的第一手答案。1.在决定选择哪些人来组建一支团队时,你首先应该向自己提出一些关键问题。这要求你必须对过去发生的事情做一个回顾,并搞清楚它们的前因后果。通常来说,困难并不在于找到问题的答案,而在于提出问题。提出问题是做出人选决策的第一个步骤。最难的问题常常是那些最基本的问题:“是谁”、“是什么”、“何时”、“何地”以及最重要的“为什么”和“怎么办”。特定任务和一系列特殊挑战将会赋予这些问题更多的特征。在组建2008年北京奥运会国家队的时候,杰里和我提出了下面这个问题列表:是谁我们的对手是谁?我们将和谁一起来面对比赛?我们代表了谁?是什么我们的特殊挑战是什么?我们在失败的比赛中做错了什么?我们的动机是什么?何时我们何时比赛?我们何时能融为一体?何地我们在哪里比赛?我们的 *** 地点在哪里?它意味着会有什么样的特殊挑战?为什么为什么旧的体制不再适合?我们为什么而焦虑?怎么办我们怎样去改变团队文化?我们该怎样去准备挑战?我们准备的时间有多长?2.资深球员们对制度有着最为透彻的理解和认识,他们能够将这种经验传递给团队的其他成员。这些老兵们还能把握住传统的精髓,而传统就是对自己的省问:“你是谁?你赢过吗?你输过吗?你做过什么特别的事情?”3.要想达到更高的境界,你就必须创造机会让团队去感受、去体验那种能激励团队奋勇拼搏的情感。4.要想培养理想的团队关系,就必须建立良好的沟通基础。在很多千钧一发的紧要关头,团队成员往往会流露出个体本能,而这种个体本能通常又等同于利己本能。因此,无论在场上还是在场下,你都必须通过交流,让团队进行集体思考。5.为了能展现最好的自我,每个团队成员都需要建立一套个人支持系统,以获得来自家人、朋友、同事或者合作伙伴的支持。6.在团队的发展过程中,我不相信规则,只相信法则。规则是由团队的领导制定的,团队既可以遵守这些规则,也可以打破它们。法则尽管简单,却绝不应该不说出来。7.我相信视觉加强这一说法。当你能实实在在地看见前面的事物时,它们就会呈现出新的含义。8.我认为领导者易犯的一个主要错误,就是自认为他们是领导力的唯一提供者。伟大的团队需要多个领袖、多种声音。打造团队的一个重要工作,就是发掘那些声音的主人并着力培养他们,确保其领导地位能够在团队中得以树立。9.我们有必要在团队内部建立起一种统一的语言。通过这种恰当的途径,使你的信息指令能够在团队中互相传达,而不会引起任何歧义。11.自我审视的最基本要点,就是是否坚守或者在多大程度上坚守了你们所制定的法则。12.能在匆忙中做出调整,就说明这一群人已经成长为一个团队。
问题八:如何打造一支具有核心竞争力的团队 按个人感觉讲。这个回答做参考。 。。。。。 一个团队一张网。 每个人在团队中的不同位置,不同职位点上发挥着力场,通过网上的各个线络把他们连接在一起,发挥出强大的力量。中间有协调者,执行者,被执行者。 ********* 核心竞争力是团队文明的建设。 这之中可以包括:团队文化(信念,目标,信心,自觉,积极,奋斗,激励等)。文明通常说的有朝气的团队,鲜活的团队,新奇的团队,惊讶的团队等等,这些都是一些团队文明的体现,当然文明总是离不开说是精神文明与物质文明的建设。 *********** 团队核心竞争力的建设还包括团队成员个人能力物色和培养及舞台搭建。 另外团队执行力,选择性,目的性的明确也有关系的。这也是团队为什么要产生的理由,“有目标,有目的,有共同的语言才会走到一起。”这句话也是团队的基础。 ******** 具有核心竞争力的团队还需要经历战斗的考验,生死的磨练,汰弱留强,这也就是说“磨合”也是团队建设中的因素,当经历了多次磨合后,默契也就产生了。在一定程度下,归属感和责任感也就自行运行了。 ******* 说白了还是文化的建设,在他们有个人很强能力的时候,团队文明当中需要有协调员,宣传员,执行人,被执行人,需要产生责任感,归属感,需要产生进取心,勇往直前的心。 有时候团队是家,有时候团队是友谊,有时候团队代表气氛,团队应该是温馨而又充满温暖又可以实现理想与梦想的地方。 一个花一样的团队,一个锦绣山水一样的团队,那是一个疲劳中并又快乐的地方。你要让你的团队学会说yesorno,不需要模棱两可的人。 ,,,,,,,,, 如果能变成以上这样所诉的团队,基本上都是有朝气的超级团队了。内部凝聚带动外部的感染,一个团队的创作精神,一个团队的朝气,可以让客户更有信心,更信赖。 一般说的容易,做起难,希望你能做好!
问题九:如何打造一支专业高效的团队 明确分工:根据团队整体任务情况,以及每个成员的特长,分配给每个成员不同的任务,使工作任务明确,每个成员各尽所长。
及时沟通:能够通过正式及非正式的形式与他人进行沟通,及时了解他人需要和观点,澄清自己的要求和认识,以便迅速明确问题、互通有无,开展工作。
建立信任:团队以务实勤恳的工作作风、诚信负责的良好品行、聪敏的专业形象等,赢得他人的信任和尊重;同时能够以开放的心态对待合作者,懂得欣赏他人、信任他人。
集体荣誉感:能够为团队目标的实现尽心竭力,不计较个人利益得失,以团队整体利益为重,并以作为团队的一员而骄傲。
问题十:把学习贯穿于工作当中,努力打造一支什么样的队伍 着力建设一支思想进步、作用明显、规模合理的团员队伍。要强化日常教育,促进团员坚定理想信念。做好经常性发展团员工作,控制团员总量,保持队伍合理规模和结构。教育广大团员自觉增强团员意识,努力在各自岗位上创先争优。积极推荐优秀团员作...
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